Проекты

Краткое описание

Анализируя собственный опыт работы в части коррекции нарушенных функций у детей с ментальными нарушениями развития, мы видим, что психическая средовая адаптация ребенка является базовой, первичной. Она раскрывается как приспособление ребенка к внешним условиям на уровне психических процессов через развитие высших психических функций - внимание, коммуникацию, память, мышление и др. Без этого этапа развития дальнейшая социальная адаптация ребенка невозможна. Именно эта проблема - неразвитые навыки психической средовой адаптации ребенка и неприспособленность к окружающим условиям заявлена родителями детей целевой группы как основная по результатам проведенного нами исследования (см. п. 8.1 Исследование). Соответственно, наша цель в проекте - развить у детей с ментальными нарушениями навыки психической средовой адаптации через развитие функций внимания, коммуникации, памяти, мышления, речи и самоконтроля, учитывая стартовые возможности каждого ребенка. В проект будет принято 80 детей с ментальными нарушениями 2-9 лет включительно из г. Калуги и Калужской области. Приоритетное право участия обеспечивается детям из семей, где воспитываются два и более детей с инвалидностью и/или из семей, где родитель один воспитывает ребенка. Наш подход в работе индивидуален. Каждый ребенок пройдет вводное диагностическое обследование для выявления уровня развития высших психических функций и навыков.В течение года мы планируем оказать детям не менее 9000 коррекционно-развивающих услуг в индивидуальной форме и группах малой наполняемости (2-3 ребенка) по направлению работы с клиническими психологами, дефектологами, логопедом, психологом, специалистом по адаптивной физической культуре. Каждый ребенок получит 2-3 вида услуг, в зависимости от потребности. Родители детей, ожидая в зоне ресепшен, с помощью трансляции камер видеонаблюдения из студий, имеют возможность перенимать технику выполнения упражнений и закреплять их с ребенком в домашних условиях. После каждого занятия специалисты кратко консультируют родителей о текущей динамике и состоянии ребенка. В теплое время года (май-июль 2025 г. - не менее 15 раз) на открытой спортивной площадке рядом с Центром будет проводиться "Дружная зарядка" в инклюзивном формате с целью приобретения опыта коммуникации с нормотипичными детьми и совместной полезной деятельности с вовлечением не менее 30 детей из целевой группы. Для родителей детей целевой группы будет проведено не менее 20 групповых психологических тренингов, которые, согласно отзывам, показали высокую эффективность в поддержании эмоционального баланса и психологического состояния. Для оценки проектного результата будет проведено итоговое диагностическое обследование детей, сравнение результата, устное и письменное анкетирование родителей. Как результат, мы ожидаем, что дети - участники проекта разовьют и/или повысят навыки психической средовой адаптации, а именно: повысят уровень коммуникации, внимания, речи, самоконтроля и приспособленности к окружающим условиям.

Цель

1. Развить или повысить уровень навыков психической средовой адаптации и приспособленности к окружающим условиям у детей 2-9 лет с ментальными нарушениями развития, проживающими в г. Калуге и Калужской области

Задачи

1. Организовать набор детей с учетом приоритетного права участия детей из семей, где родитель воспитывает один или из семей, в которой воспитываются два и более детей с инвалидностью
2. Организовать диагностическое обследование детей целевой группы
3. Предоставить качественные коррекционно-развивающие услуги детям целевой группы на системной основе
4. Организовать психологическую поддержку родителям детей целевой группы
5. Организовать инклюзивные мероприятия

Обоснование социальной значимости

По данным Министерства труда и социальной защиты Калужской области, на 01.02.2024 г. численность детей с инвалидностью, проживающих в Калужской области, составляет 4301 человек. (см. п. 8.1. раздела "О проекте" - файл "Статистика"). По данным Федеральной службы государственной статистики, на 01.01.2023 г. на территории Калужской области проживало 3,976 детей с инвалидностью (https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/PI_8.1.docx). Таким образом, рост численности детей с инвалидностью в Калужской области составил 8,2%.

Профессор Ф.Б. Березин (1988) рассматривает психическую адаптацию как процесс установления оптимального соответствия личности и окружающей среды. Когда не развиты основные психические функции, то говорить о психической, а тем более, социальной средовой адаптации, нельзя. Особенно остро эта проблема стоит у детей с ментальными нарушениями развития. По итогам полученных данных проведенного нами опроса (см. п.8.1. раздела "О проекте" - файл "Исследование и анализ проблемы"), в котором приняли участие 92 человека, воспитывающие детей 2-9 лет с ментальными нарушениями развития, проживающие в г Калуге и Калужской области, установлено, что 90 детей (97,8%) испытывают трудности в усвоении материала в детском саду или школе. 65 опрошенных (70,7%) испытывают трудности в коммуникации с ребенком, 78 детей (84,8%) отмечают неприспособленность ребенка к условиям окружающей среды и у 70 детей (76%) есть трудности поведенческого характера - агрессия, частая смена настроения, негативизм. Это говорит о неразвитых высших психических функциях ребенка и слабых навыках психической средовой адаптации. Соответственно, чтобы приспособиться к окружающим условиям, таким детям требуется системная помощь профильных специалистов - дефектолога, клинического психолога, логопеда и др. В то же время, 79 детей (85,9%) из числа опрошенных такую помощь не получают. Причины названы следующие: отсутствуют услуги бесплатной системной коррекционной помощи - 79,3%, нет возможности оплачивать услуги специалистов длительное время - 84,8%, нет таких специалистов на территории проживания - 10,9%, специалист не берет ребенка "в работу" - 15,2%, специалист не знает, что делать с ребенком - 8,7%. Семьи стоят в резервном списке и хотят попасть в наши проекты помощи детям с ментальными нарушениями, потому что их уникальность в том, что здесь дети получают системную профессиональную коррекционную бесплатную помощь в течение длительного периода времени, в основном, индивидуально, что позволяет придти к результату. Такие условия не предоставляет ни одно учреждение в Калужской области, в том числе, среди некоммерческих организаций. Модульная коррекционно-развивающая программа, обеспечивающая индивидуальный подход, запуск компенсаторных механизмов у ребенка, и, главное, значительный объем услуг у 2-3 специалистов в течение года обеспечивают развитие навыков психической и социальной средовой адаптации ребенка. Надо отметить, что обращающиеся к нам семьи не только из Калуги, но и из районов области, даже отдаленных, готовых тратить 1,5-3 часа на дорогу, приезжая стабильно на занятия. И это оправдывает затраченные усилия - дети получают результат. В то же время, понимая особую уязвимость семей, где воспитываются два и более ребенка с инвалидностью, и семей, в которых родитель один воспитывает ребенка с ментальными нарушениями развития, преимущественное право участия в проекте предоставляем этим категориям заявителей. Для них особенно ощутима коммерческая нагрузка в виде оплаты услуг в частных центрах и невозможность длительное время такую нагрузку нести. Статистика обращений показывает, что число таких категорий семей увеличивается. Однако в районах Калужской области возможность получать комплексную профессиональную коррекционную помощь отсутствует, бюджетные учреждения г. Калуги и области предоставляют ограниченный объем услуг (12 услуг в год), занятия проходят несистемно, что подтверждают данные отзывов и исследования.

Наша команда обладает профессиональным опытом и компетентностью для работы с указанной целевой группой. Социальные проекты фонда по оказанию помощи детям с ограниченными возможностями здоровья по итогам реализации в 2018 (https://xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/public/application/item?id=b9f88720-63a7-4a59-a5e0-268c74927939#winner-aims), и в 2019 (https://xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/public/application/item?id=8C3AE201-6852-4191-A70B-E2BF4A4AE5A4) гг. дважды вошли ТОП-100 лучших инициатив, поддержанных Фондом президентских грантов. Благотворительный фонд "Волонтеры-детям" является одной из четырех организаций (и единственной некоммерческой организацией), оказывающих помощь детям с РАС, размещенных в навигаторе организаций Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ (https://autism-frc.ru/companies?company%5Bregion_id%5D=18&company%5Bcompanytype_id%5D=&company%5Bdepartment_id%5D=&company%5Bis_resourcecenter%5D=0&company%5Bis_frc%5D=0).

География проекта

г. Калуга и Калужская область

Целевые группы

1. Дети от 2 до 9 лет с ментальными нарушениями развития, проживающие в г. Калуга и Калужской области