Проекты

Краткое описание

Литература имеет ведущее значение в формировании нравственной, культурной личности, воспитании патриотизма. Поэзия как наиболее
сжатая, образная, легко запоминающаяся форма передачи мысли автора имеет приоритетное значение в детско-юношеской аудитории.
В рамках проекта создается 15-ти минутный мультипликационный фильм, в увлекательной и доступной форме рассказывающий историю детства Николая Рубцова, мальчика-сироты, который несмотря на испытания, выпавшие на его долю, стал большим поэтом. Презентация фильма проводится в городах Вологде, Белозерске, Череповце, Москве. Фильм показывается на Вологодском областном телеканале "Русский Север", размещается в социальных сетях, предоставляется в учебные заведения Вологодской области. Среди зрителей - детей 7-15 лет проводится открытый творческий конкурс литературных работ "Тихая моя родина". Целевой группой проекта являются школьники 1-8 классов. Команда проекта включает: писателя, режиссера документального кино Анатолия Ехалова (сценарий, режиссура), автора книг для детей и юношества; мультипликаторов - художников Ирину Сергееву, руководителя студии анимации "Кадрики", художника-мультипликатора компании "Новая идея" и Вадима Сергеева, художника живописца; актера озвучивания - Григория Дунаева, актера киностудии имени Горького. В создании мультфильма используются материалы литературного музея журнала "Наш современник" (АНО "Культурный центр имени С.В.Викулова"). Наиболее значимым результатом создания и показа мультипликационного фильма "За туманами большой реки" являются знакомство школьников 1-8 классов с творчеством поэта Николая Рубцова, формирование высоких чувств любви к Родине. Фильм призван стать альтернативой засилья на экранах телевизоров и в социальных сетях мультипликационных фильмов производства недругов Российского государства, заполняющих сознание наших детей фантастическими образами монстров, пришельцев, уводящих в виртуальный мир с извращенными понятиями о добре и зле, и разрушительного влияния таких фильмов на формирование системы ценностей детской личности. Фильм в доступной эмоциональной форме раскрывает красоту поэзии и русского языка, мотивирует к чтению. Для педагогов русского языка и литературы фильм является видеоматериалом, который может использоваться в школьной и внеклассной работе.

Цель

1. На примере судьбы и творчества поэта Николая Рубцова, относящегося к поколению детей-сирот Великой Отечественной войны, взросление и становление которых проходило в сложных условиях военного и послевоенного времени, содействовать формированию у учащихся младшего и среднего школьного возраста патриотизма, любви к Родине, нравственных ценностей, духовности, мотивации к чтению и литературному творчеству.

Задачи

1. Знакомство учащихся младшего и среднего школьного возраста с историей детства и творчеством поэта Николая Рубцова, воспевавшего красоту родной природы, сельского мира, человеческих отношений, всего того, что лежит в основе любви к малой Родине и большому Отечеству.
2. Побуждение учащихся младшего и среднего школьного возраста к чтению и литературному творчеству.

Обоснование социальной значимости

Согласно данным Росстата на 01.01.2021 численность детей в возрастной группе 7-15 лет составила 15 432 287 человек. Предлагаемый проект направлен на эту группу населения РФ. В текущей исторической ситуации проблема патриотического воспитания актуальна как никогда. Дети и подростки являются основной мишенью для врагов Российского государства. Чистый лист детского сознания в настоящее время зачастую заполняют образы мультипликационных фильмов, создателями которых являются наши недруги. В настоящее время, согласно рейтингам, в топ мультфильмов для детей входят такие ленты, как «Человек-паук. Через вселенные 2» США; «Миньоны: Гравитация» США; «Базз Лайтер» США; «Плохие парни» США; «Семейка монстров» Франция; «Мы монстры 2» Великобритания-Германия». Список можно продолжить. Именно такие мультфильмы формируют сознание наших детей. Предлагаемый проект призван противодействовать разрушительным влияниям фантастического мира монстров, динозавров, пришельцев, формированию ненависти и жестокости, внедрение в сознание детей и подростков ложных идеалов, извращению истории. Вторая проблема детей 7-15 лет - отсутствие мотивации к чтению. Современное техническое развитии и внедрение во все сферы жизни компьютерных технологий привело к значительному снижению интереса к чтению. Россия потеряла свой статус самой читающей страны мира. Дети и подростки основную информацию получают с помощью гаджетов. Особой популярностью в этой группе населения пользуются социальные сети, тик-ток. При этом наполнение данных аккаунтов часто содержит ложную информацию, отличается безграмотностью и безнравственностью. У потребителя данной информации формируется извращенное фрагментарное представление о литературе, истории, клиповое мышление, что приводит к снижению общего культурного уровня. Учитывая интерес детей и подростков к такому жанру искусства, как мультипликация, предлагаемый проект ставит перед собой задачу используя его художественные возможности зародить интерес к поэзии, русскому языку, литературному творчеству.
Проблема педагогов начальной и средней школы - преподавателей русского языка и литературы - дефицит новых видеоматериалов, особенно в области литературы. Созданный в рамках проекта мультипликационный фильм в наглядной художественной форме донесет до учащихся знания о поэте Николае Рубцове, об историческом этапе в жизни страны - Великой Отечественной войне, судьбе детей, потерявших родителей, но не потерявших Родину. Эмоциональное воздействие художественного представления информации, красота поэзии и русского языка пробудят в душах юных зрителей чистые чувства и помыслы. Использования фильма в школьных и внеклассных занятиях сыграет большую роль в образовательном и воспитательном процессах. Согласно данным Росстата Вологодской области и официального портала Правительства в 2020-2021 гг. в области функционировала 341 средняя общеобразовательная школа, численность детей в возрастной группе 7-15 лет на 01.01.2021 составляла 128 303 человека. Фильм будет передан в образовательные учреждения Вологодской области.

География проекта

РФ, Москва, Вологодская область, г. Вологда, г. Череповец, г. Белозерск

Целевые группы

1. Учащиеся начальной и средней школы (7-15 лет)