Статус: на независимой экспертизе
Школа волонтеров якутского языка "Сай Саха"
- Конкурс Второй конкурс 2026
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 26-2-016469
- Дата подачи 16.03.2026
- Сроки реализации 01.07.2026 - 28.02.2027
- Организация ФОНД РАЗВИТИЯ АМГИНСКОГО РАЙОНА "САРДАНА"
- ИНН 1400028860
- ОГРН 1231400011886
Краткое описание
Проект «Школа волонтеров якутского языка "Сай Саха"» - это инновационный образовательный инструмент, направленный на сохранение и популяризацию родного языка через создание живой языковой среды для молодежи Амгинского района. Основная идея проекта заключается в подготовке подростков-волонтеров, которые станут амбассадорами якутского языка в своих сообществах, транслируя ценность родного слова через современные форматы взаимодействия.Конкретные действия по реализации включают три взаимосвязанных блока:
1. Образовательный цикл онлайн и офлайн занятий по фонетике, морфологии, синтаксису и диалектологии якутского языка в увлекательном, доступном формате, которые проведут эксперты якутской филологии от Института языков и культур Северо Востока Российской Федерации Северо-Восточного федерального университета им. М.К.Аммосова, также эксперт создания контента, востребованного молодежной аудиторией, автор методики "SaySakha" Уйгулана Николаева.
2. Практический цикл, в рамках которого обученные волонтеры создадут просветительский видеоконтент о родном языке для социальных сетей, организуют акцию «Установи якутскую клавиатуру» для повышения цифровой грамотности, а также проведут мониторинг уличных вывесок и объявлений с фиксацией языковых ошибок и предложением корректных вариантов написания.
3. Организация итогового форума для презентации результатов, обмена опытом и вовлечения новых участников.
Целевая группа проекта - 100 учащихся в возрасте от 12 до 17 лет Амгинского района. Выбор данной возрастной категории и формата работы опирается на профессиональный опыт экспертов. Команда обладает компетенциями для адаптации академических знаний в интерактивные форматы, что обеспечивает эффективное вовлечение школьников и устойчивый образовательный эффект.
Наиболее значимые ожидаемые результаты проекта: 1) 100 подростков пройдут обучение в Школе волонтеров и приобретут навыки продвижения родного языка в цифровой и офлайн-среде; 2) будет создан и распространен цикл качественного видеоконтента о сохранении и изучении якутского языка, ориентированного на молодежную аудиторию; 3) повысится цифровая грамотность участников за счет освоения национальной раскладки клавиатуры, что расширит их возможности для создания контента на родном языке; 4) улучшится языковой ландшафт Амгинского района благодаря волонтерскому мониторингу и коррекции ошибок на информационных носителях; 5) будет проведен итоговый форум, объединяющий участников, экспертов, педагогов и представителей органов власти для тиражирования лучших практик проекта и формирования устойчивого сообщества сторонников сохранения якутского языка.
Проект создает модель, при которой изучение языка выходит за рамки школьных уроков и становится частью повседневной цифровой и социальной активности молодежи.
Цель
- Содействие сохранению и популяризации якутского языка среди детей Амгинского района посредством подготовки волонтеров-амбассадоров и создания условий для практического применения родного языка в повседневной и цифровой среде
Задачи
- Организовать и провести цикл образовательных мероприятий
- Реализовать практический цикл мероприятий
- Организация и проведение форума якутского языка "Сай Саха"
Обоснование социальной значимости
Проблема, на решение которой направлен проект «Школа волонтеров якутского языка "Сай Саха"», затрагивает несовершеннолетних в возрасте от 12 до 17 лет, проживающих на территории Амгинского района Республики Саха (Якутия), численность данной возрастной категории в районе составляет ориентировочно 1 600 человек. В условиях глобализации и активного перехода молодежной аудитории в виртуальную среду общения наблюдается тенденция замещения якутского языка русским и английским в повседневной цифровой коммуникации. Сущность проблемы заключается в разрыве между пассивным знанием родного языка и отсутствием практических навыков, мотивации и цифровой инфраструктуры для его активного использования: подростки сталкиваются с дефицитом современного образовательного контента, адаптированного для цифровой эпохи, испытывают технические сложности при наборе текста на якутском языке из-за отсутствия предустановленной национальной раскладки клавиатуры, а также отмечают снижение часов изучения родного языка в школьной программе и наличие грамматических ошибок на уличных вывесках, что формирует восприятие родного языка как «непрестижного» для современной коммуникации.Данная проблематика подтверждается данными международных и региональных исследований: согласно интерактивному Атласу исчезающих языков мира ЮНЕСКО, якутский язык входит в число 136 языков России, находящихся под угрозой исчезновения; эксперты прогнозируют, что к 2050 году произойдёт заметное замещение якутского языка русским, и среди родившихся в 2021-2030 годах свободно владеть языком будут лишь 60%, обсуждать семейные дела - 40%, а думать на родном языке - только 25%. Исследования Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН https://igi.ysn.ru/ (2007 и 2021 гг.) фиксируют рост обеспокоенности за будущее якутского языка: доля ответивших «опасаюсь» увеличилась с 49,4% до 62%, «сильно опасаюсь» - с 6,2% до 13,3%. Собственное анкетирование педагогов, проведенное командой проекта, выявило снижение уровня письменной грамотности (респонденты-34 учителей родного языка): 62% отметили спад использования букв һ, ө, ҕ, ү, ҥ (якутские буквы) 68% — дифтонгов ыа, иэ, үө, уо; основными факторами снижения владения языком респонденты назвали «интернетизацию» (82%) и «незнание языка родителями» (38%), при этом 86% педагогов считают, что мотивировать молодежь могут культурно-массовые мероприятия и качественный якутский контент в интернете.
На территории Амгинского района вопросами сохранения языка занимаются образовательные и культурные учреждения, однако их деятельность преимущественно ориентирована на традиционные офлайн-форматы и не охватывает системно цифровую среду, где проводит значительную часть времени подростковая аудитория, что создаёт риски дальнейшей эрозии языковой компетенции, ослабления культурной идентичности, цифрового неравенства и снижения качества языковой среды в публичном пространстве. Реализация проекта направлена на преодоление указанных рисков через создание инновационной модели языкового просвещения, интегрирующей академическую экспертизу филологов СВФУ им. М.К. Аммосова, авторскую методику «SaySakha» Уйгуланы Николаевой, цифровые инструменты и волонтёрскую активность молодежи, что обеспечит устойчивое сохранение и развитие якутского языка как средства повседневной цифровой и социальной коммуникации в Амгинском районе; проект предлагает современные креативные методы привлечения внимания общественности к проблеме, основанные на убеждении, что творческая молодежь способна донести ценность сохранения родного языка до сверстников эффективнее, чем традиционные лекционные форматы.
География проекта
Муниципальный район "Амгинский улус (район)" Республики Саха (Якутия)Целевые группы
- Дети в возрасте от 12 до 17 лет, проживающих на территории Амгинского района Республики Саха (Якутия), заинтересованных в изучении, сохранении и популяризации якутского языка, а также в развитии навыков создания цифрового контента и волонтерской деятельности
- Жители Амгинского района Республики Саха (Якутия) - носители якутского языка
Контактная информация
{"address":"РЕСПУБЛИКА САХА (ЯКУТИЯ), М.Р-Н АМГИНСКИЙ, С.П. АМГИНСКИЙ НАСЛЕГ, С АМГА, УЛ БАЙКАЛОВА, Д. 26Б","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
РЕСПУБЛИКА САХА (ЯКУТИЯ), М.Р-Н АМГИНСКИЙ, С.П. АМГИНСКИЙ НАСЛЕГ, С АМГА, УЛ БАЙКАЛОВА, Д. 26Б
Веб-сайт: нет