Проекты

Краткое описание

Проект "Доступный старт" направлен на создание условий для организации физкультурно-оздоровительной деятельности и популяризации ЗОЖ, а также обеспечения физической активности детей с инвалидностью и ОВЗ в целях укрепления их здоровья, посредством создания и оснащения уличного спортивно-игрового комплекса. Уличный спортивно-игровой комплекс будет создан на безвозмездно арендованной территории НКО "Содействие" у Петровск-Забайкальского детского дома-интерната, который является нашим ключевым социальным партнером. В целевую группу проекта войдут воспитанники дома-интерната, являющимся единственным в регионе для детей с ментальными нарушениями. В учреждении проживают 130 детей-инвалидов и посещают полустационарное отделение 72 ребенка с ОВЗ, которые войдут в целевую группу проекта. Также, в целевую группу проекта войдут волонтеры-студенты (12 чел.) Читинского политехнического колледжа, которые будут организовывать и проводить обучающие физкультурные занятия, спортивные мероприятия, таким образом проектом будут охвачены около 220 человек. В рамках реализации проекта для развития направлений адаптивной физкультуры среди детей-инвалидов, популяризации ЗОЖ, привлечения наибольшего числа участников, на базе созданного спортивно-игрового комплекса запланировано: проведение спортивных праздников и соревнований (не менее 4), внедрение добровольческого проекта "Вместе мы сможем все", направленного на организацию регулярных занятий с детьми-инвалидами и ОВЗ, организованных студентами колледжа по различным видам физической культуры; проведение системных игровых занятий с воспитанниками (не менее 3 раз в неделю); открытые мероприятия (мастер-классы-ежеквартально). В проекте планируется внедрение 3 программ физкультурно-оздоровительной направленности, таки как, адаптивная общая физическая подготовка, предусматривающая проведение практико-ориентированных учебно-тренировочных занятий, выполнение контрольных упражнений и участие в соревнованиях; адаптированная дополнительная общеразвивающая программа по физкультуре, включающая корригирующие упражнения для коррекции ходьбы, бега, прыжков, лазанья и перелезанья, расслабления; программа для детей с нарушениями ОДА предусматривающая занятия на коррекцию техники основных движений, развитие координационных способностей и компенсацию нарушенных функций.
Системные мероприятия проекта будут способствовать детям с инвалидностью и ОВЗ получать необходимую двигательную активность, занятость, социокультурное развитие, физическое и психологическое здоровье, а взаимодействие с нормотипичными волонтерами сгладит "барьеры" и выстроит здоровую культуру общения «на равных». Таким образом, реализация проекта позволит повысить качество жизни целевой группы, уровень их социализации и интеграции в общество, а самое главное укрепить здоровье воспитанников. По итогам проекта будет организован круглый стол с участием представителей организаций-партнеров, НКО, волонтеров, для подведения итогов и планирования дальнейших перспектив.

Цель

1. Создание условий для развития двигательной активности, реабилитационного потенциала и социализации детей с инвалидностью и ОВЗ, посредством создания уличного спортивно-игрового комплекса и проведения физкультурно-оздоровительных занятий и соревновательной деятельности.
2. Популяризация адаптивной физической культуры в Петровск-Забайкальском муниципальном округе

Задачи

1. Развитие социального партнерства, обеспечивающего деятельность, направленную на организацию двигательной активности, проведение физкультурно-оздоровительных занятий и соревновательной деятельности.
2. Создание условий, способствующих развитию двигательной активности детей с инвалидностью и ОВЗ, организации физкультурно-оздоровительных занятий и соревновательной деятельности
3. Вовлечение детей с инвалидностью и ОВЗ в активную физкультурно-оздоровительную и соревновательную деятельность с привлечением ресурсов местного сообщества
4. Развитие сенсомоторных и двигательных навыков (ловкость, выносливость, гибкость, координация движений, ориентация в пространстве, восприятие пространственно-временных отношений) у детей с ментальной инвалидностью (в том числе с НОДА)
5. Обобщение и распространение эффективных практик по организации двигательной активности, развития реабилитационного потенциала и социализации детей с инвалидностью и ОВЗ, в том числе с ментальными нарушениями, посредством проведения физкультурных занятий и соревновательной деятельности

Обоснование социальной значимости

НКО "Содействие" тесно сотрудничает с 2023 года с Государственным стационарным учреждением "Петровск- Забайкальский детский дом-интернат для граждан, имеющих психические расстройства", который является единственным в Забайкальском крае для детей с ментальными нарушениями, а воспитанники дома-интерната
являются основной целевой группой нашей некоммерческой организации, для которых мы стремимся создавать необходимые условия для повышения качества жизни, укрепления здоровья, их социализации и интеграции в общество, содействуем эффективному жизнеустройству. На сегодняшний день в доме-интернате проживают 130 детей-инвалидов, посещают полустационарное отделение 72 ребенка с ОВЗ. Учреждение располагает всеми необходимыми условиями и ресурсами для оказания социальных и реабилитационных услуг. Но в доме-интернате изначально не было предусмотрено спортивного зала, а из объектов физкультурной и спортивной направленности имеется только небольшой зал для настольных адаптивных игр, зал ЛФК для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Территория дома-интерната при поддержке гранта Губернатора Забайкальского края оснащена универсальной спортивной площадкой для детей, не имеющих нарушений ОДА (51%), при этом для детей с ограничениями в движении (49%) не имеется игровых и спортивных площадок . Из общего числа воспитанников учреждения с двигательными нарушениями 78% детей не имеют противопоказаний к занятиям физической культурой и спортом и нуждаются в организации эффективного двигательного и физического развития. Также данные воспитанники имеют хороший потенциал для физкультурно-оздоровительных и игровых занятий, при наличии необходимых условий и регулярной двигательной активности, появится возможность улучшить общее физическое состояние детей и координации движений, удовлетворить повседневную потребность в движении, организовать тематические прогулки, обогатить сенсомоторный опыт.
На сегодняшний день воспитанники вовлекаются только в малоподвижные настольные адаптивные игры, в связи с чем ребята испытывают "двигательный голод". Единственный способ преодоления низкой физической активности - это активный отдых, физическая культура и спорт, происходящее при этом повышение физической работоспособности приводит к увеличению компенсаторных способностей организма, тем самым содействуя стабилизации и укреплению здоровья детей с ментальными нарушениями и другими особенностями (https://www.nntu.ru/sveden/files/education/all/UP_o-s_obesp_fizvos_stud).
Под влиянием регулярной двигательной активности происходит перестройка на всех уровнях деятельности организма. В результате существенно повышаются защитные силы организма, его устойчивость к действию различных раздражителей и неблагоприятных факторов среды, психоэмоциональным перегрузкам, которые свойственно людям с психическими нарушениями. Кроме того, детям, воспитывающимся в доме-интернате, присуща ситуация "социальной исключенности", круг общения воспитанников значительно ограничен, они практически не имеют друзей и знакомых за пределами дома-интерната. Физическая активность необходима для обеспечения качества жизни и укрепления здоровья населения. Для людей с ограниченными возможностями физическая активность имеет еще большее значение, поскольку у них чаще встречаются хронические заболевания, на которые она может повлиять. Помимо этих метаболических преимуществ, люди с ограниченными возможностями могут извлечь дополнительную пользу из физической активности (https://articles.moluch.ru/archive/445/97680). Таким образом, в учреждении имеется острая необходимость в организации условий для обеспечения эффективной физкультурно-оздоровительной деятельности, в том числе для обеспечения игровой деятельности и повседневной двигательной активности посредством создания спортивно-игрового комплекса. На созданном Комплексе, оснащенным необходимым спортивным оборудованием появится возможность в тесном взаимодействии с социальными партнерами (Комитетом культуры и спорта Петровска-Забайкальского округа, Петровск-Забайкальским филиалом ГПОУ "Читинский политехнический колледж", Местной общественной организацией поддержки детей-инвалидов "Синяя птица") и привлечением волонтеров организовать системную работу по популяризации ЗОЖ и развитию физкультуры и спорта на территории Петровска-Забайкальского округа, посредством проведения спортивных праздников и соревнований (не менее 4), внедрения добровольческого проекта "Вместе мы сможем все", проведения системных игровых занятий (не менее 3 раз в неделю) и открытых мероприятий (мастер-классов-ежеквартально), реализации 3 программ физкультурно-оздоровительной направленности для лиц с ОВЗ с привлечением инструкторов по адаптивной физической культуре дома-интерната. Кроме того, на данной площадке смогут заниматься дети и подростки, проживающие по соседству с домом-интернатом, у которых также отсутствуют условия для занятий физической культурой и спортом. Активная работа на созданном спортивно-игровом комплексе будет проводиться круглогодично.

География проекта

Петровск-Забайкальский муниципальный округ

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья - 72 чел.
2. Дети-инвалиды - 130 чел.
3. Волонтеры-студенты - 12 чел.