Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой проведение в течении 2-х дней образовательного форума для психологов, осуществляющих свою деятельность в образовательных учреждениях республики (школы, ссузы, вузы). Общее количество благополучателей проекта - 150 чел. Основная цель проекта повышение уровня знаний практических психологов в области психолого-педагогического сопровождения деятельности образовательных учреждений.
Проект направлен на решение следующих задач в рамках Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года: ускоренное развитие человеческого потенциала, выход на стандарты обеспечения услугами образования и здравоохранения, характерные для развитых стран; расширение возможностей обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в неспециализированных образовательных учреждениях.
В рамках проекта будет разработана обучающая программа объёмом 16 часов. Основанными тематическими блоками программы станут: методика организации и проведения индивидуальной и консультационной работы с обучающими и их родителями; особенности работы психолога по профилактике асоциального поведения подростков и молодёжи и суицидального поведения; формирование личностных качеств обучающего (стрессоустойчивость, коммуникабельность и т.д.); формирование ценностных ориентиров подростков и молодёжи; особенности работы психолога с детьми с ОВЗ; методика проведения тренинга. По итогам обучающей программы слушатели получат знания и подборку методического материала по таким направления работы психолога в образовательном учреждении как: психологическое просвещение, психологическая профилактика, психологическая диагностика, психологическая коррекция, консультативная деятельность. Особое внимание будет отведено практикоориентированным мероприятиям в рамах форума: коллективная проектная работа по решению актуальных проблем в сфере обучения и воспитанная подростков и студенческой молодёжи, проведение мастер-классов и мини тренингов. В рамках проекта будет разработан рабочий кейс психолога, который будет включать примерный план работы на год, подборку диагностических методик, методики тренинговых технологий и технологий индивидуального консультирования.
Экспертами мероприятия выступят психологи и специалисты ведущих иститутов Российской Федерации (г.Москва).
Итоговым мероприятием проекта станет проведение круглого стола по теме "Развитие психологических служб и психологического сопровождения обучающихся в образовательных учреждениях Республики Мордовия" с приглашением представителей Министерства образования Республик Мордовия, Уполномоченного по правам ребёнка при главе Республики Мордовия, Государственного комитета Республики Мордовия по труду и занятости, Департамента по социальной политики Администрации г.о.Саранск.

Цель

1. Организация работы обучающей площадки по повышению уровня знаний в области практической психологии специалистов и психолого-педагогического сопровождения деятельности в образовательных учреждениях.

Задачи

1. Разработка методического сопровождения мероприятий проекта и их внедрение в практику работы образовательных учреждений.
2. Подбор спикеров и преподавателей для реализации обучающей программы
3. Материально-техническое обеспечение мероприятий проекта
4. Организация и проведение образовательного форума

Обоснование социальной значимости

В течение последних лет психологическое сопровождение стала неотъемлемой составной частью системы образования, обеспечивающей комплексную и многопрофильную психолого-педагогическую и медико-социальную помощь в обучении, воспитании и развитии детей и подростков.
Исходя из практического опыта психологической службы ФГБОУ ВО «МГУ им.Н.П.Огарёва» основными проблемами, с которыми обращаются студенты, являются: сложности в отношениях с родителями и преподавателями, одиночество (непринятие личности обществом, группой), повышенная тревожность и стрессовость (особенно в период сессии), неразделённая любовь. Те же самые проблемы испытывают подростки, обучающиеся в школах. Ситуация обостряется тем что порядка 35% образовательных учреждений Республики Мордовия не обеспечены психологическими кадрами. А в тех учреждения, в которых есть психолог, индивидуальное консультирование и комплексная тематическая работа практически не ведётся. Профессиональные обязанности психолога ОУ ограничиваются проведением диагностики детей, поступающих в первый класс; разовыми тестами и проведением внеклассных мероприятий, которые включают в себя просмотр профилактических фильмов.
Отсутствие системной психолого-педагогической работы в ОУ приводит к тому, что подростки и молодёжь остаются зачастую наедине со своими проблемами. Это становится одной из причин асоциальных проявлений в подростковой и молодёжной среде. Так за последние три года подростками было совершено 496 правонарушения (статистические данные МВД РМ). На учёт поставлено в 2017г. 597 подростков (2016 г. – 571 чел., 2015 г. – 657 чел.). Острой остаётся проблема суицидального поведения. По данным следственного комитета РМ в 2016 г. зафиксировано 4 завершённыъх суицида и 6 незавершённых, а в 2017 г. – 2 завершённых и 11 незавершённых случаев.

География проекта

Республика Мордовия

Целевые группы

1. практические психологи, работающие в образовательных учреждениях республики
2. студенты выпускных курсов направления подготовки "Психология"