http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

"Вектор качественного образования инвалидов по зрению"

  • Конкурс Второй конкурс 2017
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 71,33
  • Номер заявки 17-2-008613
  • Дата подачи 22.09.2017
  • Размер гранта 7 145 520,00
  • Cофинансирование 1 412 960,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  7 145 520,00
  • Сроки реализации 01.12.2017 - 30.11.2018
  • Организация Общероссийская общественная организация инвалидов-Российский союз инвалидов
  • ИНН 7702186983
  • ОГРН 1027739447119

Краткое описание

Целью проекта является обеспечение свободного доступа к компьютерным технологиям и Интернет инвалидам по зрению и повышение качества их образования на всех уровнях путем создания учебно-методического пособия по информатике и информационно-коммуникационным технологиям для инвалидов по зрению .
В процессе реализации проекта планируется решить следующие задачи:
1) Сбор информации о наиболее востребованных темах для пособия по информатике и информационно-коммуникационным технологиям для инвалидов по зрению.
2) Закупка тифлокомпьютерного оборудования.
3) Разработка технического задания на создание методического пособия по семи основным темам.
4) Проведение круглого стола в Москве по обсуждению проекта технического задания.
5) Разработка методического пособия по семи основным темам.
6) Апробация пособия.
7) Издание методического пособия рельефно-точечным шрифтом брайля (500 экземпляров, объем 360
страниц).
8) Издание пособия в специальной электронной форме, позволяющей распечатать методическое пособие на брайлевском принтере.
9) Издание пособия в специальном формате представления электронной информации DAISY.
10) Обеспечение изданным пособием специальных школ для слепых детей (не менее 50 школ) и распространение пособия среди незрячих пользователей персонального компьютера через сеть Интернет.
11) Презентация изданного методического пособия.
В результате реализации проекта:
1) Будет обеспечен свободный доступ к современным компьютерным технологиям незрячим школьникам, студентам и специалистам;
2) Значительно улучшится качество преподавания информатики в школах для слепых детей;
3) Значительно возрастут возможности молодых инвалидов по зрению в получении высшего образования;
4) Повысится эффективность профессионально-трудовой реабилитации незрячих студентов и специалистов;
5) Значительно возрастёт эффективность использования финансовых средств, выделяемых государством на обеспечение специальных школ для слепых детей специальной компьютерной техникой.

Цель

  1. Целью проекта является обеспечение свободного доступа к компьютерным технологиям инвалидам по зрению и повышение качества их образования на всех уровнях, путем создания учебно-методического пособия по информатике и информационно-коммуникационным технологиям.

Задачи

  1. Сбор информации о наиболее востребованных учебно-методических пособиях (подтемах) по информатике и информационно-коммуникационным технологиям для инвалидов по зрению.
  2. Закупка специального компьютерного оборудования, необходимого для реализации проекта.
  3. Разработка технического задания по созданию учебно- методического пособия по семи основным темам.
  4. Проведение круглого стола в г. Москве по обсуждению проекта технического задания.
  5. Разработка 1 и 2 глав учебно-методического пособия.
  6. Разработка 3 главы учебно-методического пособия.
  7. Разработка 4 главы учебно-методического пособия.
  8. Разработка 5 главы учебно-методического пособия.
  9. Разработка 6 главы учебно-методического пособия.
  10. Разработка 7 главы методического пособия.
  11. Доработка и редактирование созданного учебно-методического пособия.
  12. Окончательное редактирование созданного учебно-методического пособия по результатам всех тестовых занятий и заключений экспертов.
  13. Проведение тестовых занятий по 1 и 2 главам учебно-методического пособия с незрячими школьниками и студентами .
  14. Проведение тестовых занятий по 3 главе учебно-методического пособия с незрячими школьниками и студентами.
  15. Проведение тестовых занятий по 4 главе учебно-методического пособия с незрячими школьниками и студентами.
  16. Проведение тестовых занятий по 5-7 главам учебно-методического пособия с незрячими школьниками и студентами.
  17. Издание учебно-методического пособия рельефно-точечным шрифтом брайля.
  18. Издание учебно-методического пособия в специальной электронной форме, позволяющей распечатать методическое пособие на брайлевском принтере.
  19. Издание учебно-методического пособия в специальном формате представления электронной информации DAISY.
  20. Обеспечение изданным учебно-методическим пособием специальных школ для слепых детей и распространение пособия среди незрячих пользователей персонального компьютера через сеть Интернет.
  21. Презентация изданного методического пособия.

Обоснование социальной значимости

Целью проекта является обеспечение свободного доступа к компьютерным технологиям и Интернет инвалидам по зрению и повышение качества их образования на всех уровнях путем создания учебно-методического пособия по информатике и информационно-коммуникационным технологиям. Специальный компьютер, оснащённый программой синтеза речи, брайлевским (рельефно-точечным) дисплеем и брайлевским принтером, является для инвалидов по зрению наиболее могущественным средством реабилитации, заменяющим зрение. Важнейшим условием обеспечения свободного доступа инвалидов по зрению к современным компьютерным технологиям и Интернет является наличие специальных учебно-методических пособий по информатике и обучению работе с современными программными продуктами. Это обусловлено тем, что технология работы на персональном компьютере человека с нарушением зрения существенно отличается от визуальных приемов, используемых зрячими людьми. Слепые для работы с любой компьютерной программой используют специальные программы экранного доступа, специальные брайлевские дисплеи и брайлевскую клавиатуру. Поэтому стандартные методики обучения работе с различными программными продуктами не могут быть использованы инвалидами по зрению. Однако, в настоящее время отсутствуют учебники и учебно-методические пособия по информатике и информационно-коммуникационным технологиям для незрячих школьников и других категорий инвалидов по зрению. Такое положение снижает качество образования в специальных школах для слепых детей и затрудняет доступ к современным компьютерным технологиям. Это также резко снижает эффективность использования значительных финансовых ресурсов, которые государство выделяет для обеспечения инвалидов по зрению специальной компьютерной техникой.Поэтому сегодня важнейшей проблемой качественного образования и социальной интеграции незрячих школьников и молодых инвалидов по зрению является создание комплекса специальных учебно-методических пособий по информатике и обучению работе с современными программными продуктами с использованием специальных компьютеров, оснащённых программой синтеза речи, брайлевским дисплеем и брайлевским принтером.
Настоящий проект поддержан Координационным общественным советом по вопросам учебного книгоиздания для лиц с ограниченными возможностями здоровья под руководством Заместителя председателя комитета Государственой Думы по образованию и науке, действительнного Члена Российской академии образования, доктора филосовских наук, профессора Смолина Олега Николаевича.

География проекта

Вся страна.

Целевые группы

  1. Люди с ограниченными возможностями здоровья

Контактная информация

129090, г Москва, Протопоповский пер, д 9 стр 1, оф 209 Веб-сайт: нет