Проекты

Краткое описание

Проект «Доступная психотерапия» – один из действующих проектов Фонда, реализует комплексную психологическую помощь ухаживающим семьям и родителям, воспитывающим детей-инвалидов, для которых во все времена живое общение и выход за пределы квартиры являлись большой ценностью.
В 2020 году в России вынужденно ограничили межличностное взаимодействие людей, что привело к изолированию граждан. В еще большей изоляции оказались ухаживающие семьи и родители, воспитывающие детей-инвалидов: теперь чувство растерянности, депрессия возникают у некоторых родителей не только из-за ограниченных возможностей ребенка, но и из-за нехватки денег, потери работы, беспокойства за здоровье своих близких.
Помимо финансово-материальной помощи государства, таким людям не менее важна комплексная психологическая поддержка и более внимательное отношение к их потребностям. 4 марта 2021 г. Президент РФ В.В. Путин на встрече с участниками общероссийской акции взаимопомощи «Мы вместе» подчеркнул, что семьи с детьми-инвалидами требуют особого внимания со стороны государства.
Своим проектом мы помогаем в преодолении психологических проблем, обострившихся в период пандемии, в корректировке или адаптации жизни и привычек к новым условиям, в социальной адаптации, самореализации и саморазвитии, а также в повышении психологической и социальной компетентности.
Среди основных направлений проекта:
1. Проведение индивидуальных психологических консультаций для родителей детей-инвалидов (по телефону или видеосвязи)
2. Проведение серии вебинаров для выявления потребностей в адресной психологической помощи
3. Работа групп психологической самопомощи (групповая психотерапия)
4. Проведение арт-терапевтических мастер-классов
5. Проведение театрализованных постановок и концертов классической музыки
6. Проведение исследования по оценке эффективности проекта.
Активное участие в таких мероприятиях и их востребованность среди целевой аудитории позволяют нам расширить деятельность службы для оказания комплексной поддержки большему числу семей: провести новые спектакли и концерты классической музыки, ввести новые направления арт-терапии.
В общественном сознании восприятие людей с ограниченными возможностями здоровья как равноценных граждан – сложная задача, требующая формирования среды, которая способствует улучшению жизни инвалидов и их семей, их социального статуса, повышению социальной активности, самореализации и личностному росту.
Проводимые Фондом мероприятия и направлены на повышение качества жизни детей с ограниченными возможностями и их родителей, помогают интеграции в социальную среду как полноправных и гармонично развитых членов общества. Реализуемый Фондом социально значимый проект способен успешно решать поставленную задачу, став надежным помощником для жителей города.
Проект реализуется силами волонтеров – врачей-психологов, музыкантов и художников.
Партнер проекта – Государственное бюджетное учреждение г. Москвы «Московский дом общественных организаций».

Цель

1. 1. Целью проекта является гармонизация жизни родителей, воспитывающих детей-инвалидов путем выстраивания эффективной комплексной системы психологической помощи.

Задачи

1. 1. Оказывать квалифицированную консультативную и психологическую помощь родителям детей-инвалидов (проведение индивидуальных консультаций on-line).
2. 2. Проведение on-line серии вебинаров и арт-терапевтических мастер классов для родителей детей-инвалидов.
3. 3. Создать благоприятные условия для регулярных встреч родителей детей инвалидов в формате группы психологической самопомощи (при отмене ограничительных мер связанных с неблагополучной эпидемиологической обстановкой проведение в очном формате).
4. 4. Провести концерты классической музыки для родителей и детей-инвалидов.
5. 5. Провести инклюзивные спектакли для совместного участия детей-инвалидов и их родителей.
6. 6. Провести исследование по оценке эффективности проекта.

Обоснование социальной значимости

Численность детей инвалидов в г. Москве на 1 января 2020 г. составляет 42 021 детей от 0 до 18 лет (по информации Федеральной службы государственной статистики https://rosstat.gov.ru/folder/13964). Семья с ребёнком-инвалидом – это семья, имеющая особый статус. Проблемы воспитания ребенка-инвалида чаще всего становится причиной глубокой и продолжительной социальной дезадаптации всей семьи. У родителей может возникать непреходящее чувство вины, незащищенности, неуверенности в себе, ощущение глубочайшего горя, нередко стресс перерастает в депрессивное расстройство. Однако, для создания адекватной микросреды внутри семьи, эффективной реабилитации и интеграции особенного ребенка родители должны обладать большим запасом жизненных сил, сохранять психическое здоровье.
Дополнительным серьезным испытанием для психики таких родителей прямо сейчас стала пандемия короновируса COVID-19 и связанные с ней меры ограничения принятые не только в нашей стране, но и во всем мире. Это подтверждают исследования людей, перенесших атипичную пневмонию (SARS) в 2003 году. Многолетние наблюдения за 70 пациентами показали, что 44% из них столкнулись с расстройствами психики. Симптомы проявлялись наиболее активно у тех, кто имел высокий риск умереть от болезни, ощущал недостаток социальной поддержки, и чьи близкие родственники пострадали или погибли от SАRS (https://iq.hse.ru/news/366225935.html Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»).
О возможных психических последствиях пандемии COVID-19 можно говорить уже сейчас. И они затронут не только людей, которые заболели сами или пережили болезнь близких. Так, первые исследования, проведенные в Китае, продемонстрировали, что эпидемия коронавируса и связанные с ней карантинные меры привели к росту беспокойства, расстройству сна и депрессивным симптомам во всех группах населения, отмечает заведующая Центром комплексных исследований социальной политики НИУ ВШЭ Оксана Синявская. (https://iq.hse.ru/news/366225935.html Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»).
Действительно за 2020 год нагрузка на телефоны доверия, службы психологической помощи (особенно дистанционной помощи) значительно возросло. В чат на сайте msph.ru Мосовской службы психологической помощи с марта 2020 г. поступило 23 тыс. обращений. Служба была переведена в круглосуточный режим работы. Основной темой консультаций стало здоровье — депрессии, панические атаки, стрессовые состояния, переживания, связанные с соматическим здоровьем (https://msph.ru/novosti/item/659-distantsionnaya-psikhologicheskaya-pomoshch).
По нашим наблюдениям психологическая поддержка семьям с детьми-инвалидами необходима комплексная, на постоянной основе, не только для преодоления последствий, которые оказала всемирная пандемия на психику людей, но и для профилактики стрессовых состояний и помощи в «острых» психологических ситуациях, характерных для родителей детей-инвалидов.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. 1. Родители, воспитывающие детей-инвалидов.
2. Консультации родителей детей от 0 до 18 лет. Спектакли для семей с детьми от 5 до 12 лет. Концерты для семей с детьми от 5 до 18 лет.