Проекты

Краткое описание

Проект «Школа – центр социума» о создании спортивной площадки для детей, посещающих Частную общеобразовательную начальную школу «СОКРАТ», а так же Детский клуб «СОКРАТ» и Частный детский сад «Радость», на которой будут в теплое время года проходить на свежем воздухе, игровые, спортивные, коррекционно-развивающие занятия с детьми, в том числе с особенностями развития, посещающих указанные выше заведения, расположенные в одном здании, площадью 3873,1 кв.м., но занимающие разные специально оборудованные под свою деятельность помещения и расположенные на одном земельном участке, площадью 9760 кв.м .
На участке, площадью 400 кв.м. планируется возвести в 2 этапа спортивную площадку с травмобезопасным резиновым покрытием (1 этап -баскетбольно-волейбольная площадка, площадью 200 кв.м. (10 м на 20м); 2 этап - оборудование вокруг площадки беговой дорожки и места для прыжков в длину с разбега, площадью 200 кв.м.). На данной площадке в рамках реализации проекта планируется провести спортивные и коррекционно-развивающие занятия с использованием имеющегося оборудования - уличного развивающего конструктора «бабашки» для детей с ОВЗ, так как это оборудование показано для занятий с такими детьми в виду того, что коррекционные занятия на этом оборудовании плодотворно воздействуют на психо-эмоциональное состояние и развитие ребенка с особенностями, развивает у ребенка пространственное моделирование. Мероприятий проекта ставят целью укрепить здоровье детей с ОВЗ как посещающих образовательные учреждения партнеров проекта, так и вновь привлекаемых в рамках реализации проекта посредством проведения для них специальных спортивных мероприятий, коррекционно-развивающих занятий.
На обустроенной площадке будут проводиться уроки физической культуры для школьников, подготовки и сдачи ими норм ГТО. На данной спортивной площадке планируется проведение спортивных эстафет между детьми с целью популяризации здорового образа жизни и приобщения детей к спорту, в том числе проведение спортивных состязаний и игр с воспитанниками начальной школы "Сократ" и детей из других школ, для воспитания духа здоровой конкуренции между детьми, образования и сплочения команд, представляющих свою школу. Данная спортивная площадка будет использоваться как обучающая подвижным видам спорта, проведения спортивных игр, в том числе давно забытым, таким как «Городки», «лапта» и др. Кроме того, для детей и их родителей планируется совместное проведение утренних зарядок по субботам, для сплочения семейных уз, сближению по интересам родителей и детей, проведение семейных эстафет.
В рамках настоящего проекта планируется привлечь родителей детей, как посещающих детский сад "Радость" и начальную школу "Сократ", детский клуб «СОКРАТ» так и проживающих в домах, расположенных вокруг территории детского сада и школы ( 9 пятиэтажных и 1 – 16 этажный дом), путем задействования их их в еженедельном мероприятии «зарядка выходного дня», проведение комплекса мероприятий «родительский день» в "Сократе".

Цель

1. Создание площадки для занятия детей физкультурой, повышению интереса подрастающего поколения и их родителей к здоровому образу жизни и охраны здоровья, через проведения комплекса совместных мероприятий проекта, направленных на профилактику гиподинамии
2. повышению двигательной активности, укреплению здоровья
3. улучшить взаимодействие детей и их родителей посредством участия их в совместных мероприятиях проекта
4. обеспечить студентам педагогических ВУЗов и колледжей города возможность получения практических навыков работы с детьми, в том числе с ОВЗ

Задачи

1. - Организовать спортивное пространство и оборудовать его, обеспечив детей, обучающихся в школе и лагере в каникулярное время комплексом спортивных мероприятий; а так же что бы эта пространство – спортивная площадка помогла детям и их родителям вовлечься в общую образовательную и спортивную деятельно
2. -работа с родителями, в том числе воспитывающими детей с ОВЗ: создать условия для занятия спортом детей и родителей, создав для них такую среду, где особенные дети вовлекаются в общую образовательную деятельность, учатся взаимодействовать в команде
3. - проведения ряда занятий по коррекции, обучению, развлечению детей и родителей из целевых групп проекта.
4. - обеспечить студентам педагогических колледжей и ВУЗов прохождение практики, стажировки на образовательной площадке школы «Сократ»

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день одной из наиболее актуальных проблем является в основном сидячий образ жизни детей и подростков, «залипание» их в «гаджетах», за компьютерами, что грозит их замкнутостью, снижению коммуникативных навыков, коллективного взаимодействия. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), для детей и подростков достаточно 1 часа занятий спортом в день. Однако, только 1/5 часть молодежи в развитых странах выделяет на спорт даже это незначительное количество времени. В результате 79,7% мальчиков и 87,9% девочек не имеют даже минимальной физической активности. Причина гиподинамии - обилие гаджетов и отсутствие безопасности. Причину этого явления озвучила Линн Райли – одна из соавторов исследования :»Произошла электронная революция, которая изменила образ жизни подростков и подтолкнула их больше сидеть и быть менее активными. В результате молодые люди предпочитают электронные игры – реальным. Другая причина отсутствия физической активности – вопрос безопасности. Детям намного спокойнее находиться дома, чем выйти на улицу покататься на велосипеде или поиграть в подвижные игры. Иногда такую же позицию занимают и родители. ВОЗ рекомендует, чтобы дети и подростки в возрасте от 5-17 лет двигались не менее 60 минут в день. Взрослые (18-64 лет) должны заниматься спортом не менее 150 минут в неделю. К чему приводит гиподинамия у детей ? – Так как детский организм находится в состоянии постоянного роста, гиподинамия нарушает развитие органов и систем. Снижаются сила, выносливость, ухудшается работа сердца, появляются застойные явления. Нарушение кровоснабжения ведет к проблемам в работе печени, почек, головного мозга. Так, по данным большинства исследователей, у детей, страдающих от гиподинамии чаще регистрируются травмы, 30-40% имеют избыточный вес, в 3-5 раз выше заболеваемость ОРВИ, у 43% обнаружена близорукость, у 24% - повышение артериального давления и т.д Именно поэтому, ВОЗ поставила своей задачей сократить долю неактивных молодых людей с 2030 году на 70%. Однако для этого потребуется серьезная просветительская работа.
Поэтому, задача детских садов и школ обеспечить детям такое количество активной нагрузки ежедневно, чтобы снизить до минимума возможные риски последствий гиподинамии. В случае отказа от решения данной проблемы через незначительное количество времени мы получим не жизнеспособное подрастающее поколение, резкое сокращение продолжительности жизни людей и соответственно уменьшению численности молодого работоспособного населения страны.
В рамках государственной программы сейчас стали намечаться незначительные сдвиги в сторону решения данной проблемы – государство разрешило возвращать в размере 13% от уплаченной суммы за оплату занятий в тренажерных залах и фитнес центрах. Но этого явно не достаточно. В школах проходят дни здоровья, расписание занятий составляется таким образом, чтобы физкультура была в них не менее 2 раз в неделю.
Реализация заявленного проекта "ШКОЛА - центр СОЦИУМА"» направлена на решение этой проблемы за счет увеличения времени и количества активных игр, занятий физкультурой и спортом во время учебного года и в каникулярное время. А совместные активные занятия с детьми «родительский день в «Сократе» и "зарядка выходного дня" по субботам, поможет в семьях завести полезную привычку устраивать один день с ребенком в спортивных играх, состязаниях.
Реализация проекта даст старт другим детским образовательным учреждениям нашего города для тиражирования положительного опыта
Благодаря мероприятиям проекта в рамках одной школы, детского клуба, детского сада физическое состояние детей и подростков улучшится, их ежедневная физическая активность будет реализована в занятиях, подвижных играх, которые дадут необходимое количество «активных» часов.
Главные достоинства игры – естественность, доступность, эмоциональность, привлекательность для учащихся с различным уровнем физической подготовки, комплексное воздействие на все стороны развития личности, способствуют положительной мотивации учащихся к урокам физической культуры.
Работа по профилактике гиподинамии у детей - важнейшее условие для ориентации подрастающего поколения на здоровый образ жизни. Она должна проводиться регулярно, непрерывно, быть доступной и привлекательной.
В современном обществе создание доступности образовательного пространства – приоритетная задача не только государственного, но и международного значения. Согласно образовательной политике РФ «Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов…». Поэтому наши партнеры проекта, имея в штате квалифицированных педагогов-психологов, разработанные методики преподавания вот уже несколько лет помогает детям как нормотипичным, имеющим проблемы социальной адаптации, так и детям с особенностями развития, помогая им социализироваться, реабилитироваться, корректировать их поведение. В рамках проекта так же планируется проведение спортивных занятий с детьми с ОВЗ.

География проекта

город Волгоград, Центральный район

Целевые группы

1. дети в возрасте от 3 до 12 лет, в том числе с ОВЗ
2. родители детей, посетивших мероприятия проекта, в том числе родители детей с ОВЗ
3. студенты педагогических ВУЗов и колледжей города