Проекты

Краткое описание

В Грайворонском городском округе ведется работа по патриотическому воспитанию подрастающего поколения во взаимодействии с различными социальными структурами и институтами гражданского общества, работниками образования, культуры и ДОСААФ России. Одна из ведущих ролей принадлежит православным НКО по сохранению исторической памяти: поддерживается работа музеев, ведётся летопись истории образования округа, организуются встречи молодёжи с участниками локальных войн, ветеранами Великой Отечественной войны. В настоящее время это очень важно, так как в процессе развития личности особая роль принадлежит сохранению, совершенствованию и обогащению лучших традиций патриотического воспитания, распространению положительного опыта.
Основная идея проекта – расширение воспитательного инструментария, с целью предоставление конкретных возможностей образовательным учреждениям Грайворонского городского округа в обеспечении развития и повышения навыков в физической подготовки у школьников, работающей молодежи и старшего поколения. Планируется создание условий для занятий спортом на учебно-тренировочном комплексе "Полоса препятствий" путём его приобретения и установки.
Создание военно-патриотического и юнармейского движения в образовательных учреждениях – это конкретная возможность формирования эффективной работы по патриотическому воспитанию, обеспечивающей оптимальные условия развития у каждого подростка, юноши и девушки верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству. Также созданная база для занятий будет использоваться и старшим поколением, которое своим примером будут показывать молодежи не только силу духа, но и силу тема, смекалку и выносливость при прохождении полосы препятствий.
Военно-патриотическое воспитание позволит объединить в общем долговременном проекте школьников, работающую молодежь и старшее поколение, управления образования, культуры и спорта, Совет ветеранов, религиозные организации.
Патриотическое и юнармейское движение даст возможность выполнять социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, трудолюбивого и высоконравственного патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности. Наряду с традиционными задачами подготовки подрастающего поколения к военной службе, появилась необходимость ориентировать ребят на выбор профессии военного, спасателя, пожарного, сотрудника правоохранительных органов.
Для выполнения поставленных задач, в рамках проекта планируется проведение социально значимых мероприятий со школьниками, молодежью и старшим поколением.
Проект даст возможность получать школьникам, работающей молодежи и старшему поколению специальные профессиональные навыки и умения, необходимые защитнику Отечества, гражданину, патриоту.
Команда проекта запрашивает средства гранта на установку учебно-тренировочного комплекса "Полоса препятствий" на центральном стадионе г. Грайворона для школьников, работающей молодежи и старшего поколения.

Цель

1. Создание условий для военно-патриотического воспитания школьников и молодежи, а также повышения их физической активности путем организации места с современным оборудованием для военно-патриотической полосы препятствий.

Задачи

1. Строительство военизированной полосы препятствий с травмобезопасным покрытием
2. Организация мероприятий военно-патриотической направленности со школьниками и молодежью
3. Военно-патриотическое воспитание школьников и молодежи
4. Информационное обеспечение реализации мероприятий проекта в СМИ

Обоснование социальной значимости

Патриотизм - важнейшее духовно-нравственное направление сохранения общественной стабильности, независимости и безопасности государства. Это одна из актуальных задач государства и общества. Особенно важно в виртуальной неконтролируемой занятости подростков. На необходимость повышения качества реализации госпрограммы патриотического воспитания обратил внимание Президент России В.В. Путин во время заседания Совета по межнациональным отношениям.
В Грайворонском ГО ведется огромная работа командой проекта, местным религиозным православным приходом соборного храма Святителя Николая, работниками образования, культуры, спорта, ДОСААФ России и другими службами и учреждениями в военно-патриотическом направлении. Причиной, побудившей принять участие в конкурсе, послужило желание детей в возрасте от 8 лет заниматься в военно-патриотическом клубе, отсутствие материально-технической базы для подготовки курсантов, желание работающей молодежи к активному занятию спортом и военными дисциплинами, к которой относится "Полоса препятствий".
Решение данного противоречия дало бы возможность в полной мере осуществить деятельность по следующим направлениям:
1. Гражданско-патриотическое: формирование у школьников активной гражданской позиции, лидерских качеств и любви к родине.
2. Оборонно-спортивное: занятия спортом, участие в соревнованиях, реализация физкультурно-оздоровительных мероприятий, привитие навыков здорового образа жизни.
3. Духовно-нравственное: формирование у школьников и молодежи высокого уровня нравственной культуры, развитие у них ответственности, коллективизма и других положительных качеств личности.
Все направления взаимосвязаны и дополняют друг друга. Решение множества проблем в жизни страны во многом зависит от уровня сформированности гражданской позиции у подрастающего поколения, потребности в духовно-нравственном совершенствовании, уважения к историко-культурному наследию своего народа и всех народов России. Всё это свидетельствует о необходимости работы, направленной на решение комплекса проблем патриотического воспитания. Память о прошлом - один из основных источников чувства гражданственности. Прошлое нашей Родины убедительно свидетельствует, что во все времена государственно-патриотическая идея была одним из основных факторов, обеспечивающих жизненность общества. Своими истоками патриотизм уходит в периоды борьбы с многочисленными иноземными захватчиками, когда формировались традиционные моральные ценности нашего народа. Примером высокого нравственного долга служат наши земляки, защитники Грайворонского района во время ВОВ. Их имена навсегда вписаны в историю Российского государства. Цыбульник Василий Тихонович, кавалер ордена Славы, герой советского союза, Лариков Егор Григорьевич - герой советского союза, служил в штабе гражданской обороны СССР. В честь его назван ВПК клуб "Ворон" МО ДОСААФ России Грайворонского г/округа. В нашем округе насчитывается более двадцати героев Советского Союза. Из них участники ВОВ, награжденные орденом Ленина - Васильев Константин Петрович, Иванов Василий Поликарпович. Герои Советского союза, получившие звание за подвиг, совершенный на территории Грайворонского района: Барданов Александр Иванович, Кузнецов Евгений Иванович, Кармацкий Тимофей Фёдорович. За прошедшие годы в округе накоплен определенный опыт по патриотической работе. Благодаря историко-краеведческому музею обучающиеся имеют возможность работать с историческими документами, фото и видео-материалами, использовать данную информацию для написания научно - исследов. работ. В связи с этим становится актуальным соединение имеющихся возможностей по патриотическому воспитанию с деятельностью так же юнармейского движения.
Создание установки учебно-тренировочного комплекса "Полоса препятствий" позволит пополнить ряды Всероссийского военно-патриотического общественного движения, в том числе "ЮНАРМИЯ" из числа учащихся школ образовательного округа, которые приобретут нравственные, морально-психологические и физические качества, а также специальные профессиональные знания и умения, необходимые будущему защитнику Отечества, гражданину и патриоту.
В результате реализации проекта будет создан учебно-тренировочный комплекс "Полоса препятствий" на центральном стадионе г. Грайворона по подготовке школьников, молодежи и старшего поколения. Благодаря этому у всех участников появится возможность укрепить свое физическое здоровье, узнать много нового в патриотическом направлении, появиться большая возможность проводить зарницы и другие соревнования на территории округа.

География проекта

Грайворонский городской округ Белгородской области

Целевые группы

1. Дети и подростки (от 8 до 17 лет)
2. Работающая молодежь (от 18 до 35 лет)
3. Старшее поколение (от 36 до 60 лет)