Проекты

Краткое описание

Проект "Я тоже хочу рисовать" направлен на развитие творческих способностей и социальной адаптации детей с ОВЗ посредством проведения мастер-классов по живописи. Проект предоставляет детям возможность раскрыть свой художественный потенциал, получить новые навыки и почувствовать себя частью творческого сообщества, способствуя их эмоциональному и психологическому благополучию.
Целевая группа проекта - 20 детей с ОВЗ, в том числе с инвалидностью, в возрасте от 10 до 15 лет, проживающие на территории городского округа Жигулёвск.
В рамках проекта планируются творческие мастер классы по следующим направлениям:
1. Роспись по гипсу. Участники познакомятся с гипсовыми фигурами, различными техниками росписи, в том числе пальчиковой, смогут создать свой уникальный арт предмет и использовать его в быту. Будет проведено 2 мастер класса в этой технике.
2. Роспись по дереву. Дети смогут познакомится со структурой деревянных изделий, создать для себя настоящие елочные игрушки и расписать копилку, которую смогут использовать сами или подарить своим родным. Будет проведено 2 мастер класса с использованием разных деревянных заготовок.
3. Роспись по ткани. Знакомство с этим материалом дети начнут с простых хлопковых платочков, затем смогут сделать для себя дизайнерские бандану и сумку-шоппер. На четвертом занятии дети распишут индивидуальные футболки, создав эксклюзивную вещь для своего гардероба. Планируется проведение 4 мастер классов в этой технике.
4. Живопись на бумаге и холсте. Участники создадут свои первые картины на бумаге, а затем попробуют себя в роли настоящих художников, оставив свои мазки на холсте. Планируется проведение 2 мастер классов по живописи и выставка картин, созданных участниками проекта.
Мастер-классы по живописи имеют огромную важность для детей с ОВЗ. Работа с кистью, красками и другими материалами требует точных движений, что способствует развитию мелкой моторики и зрительно-моторной координации. Это особенно важно для детей с ДЦП, нарушениями координации или другими двигательными проблемами. Живопись предоставляет богатый сенсорный опыт, включая текстуру красок, запах материалов, визуальное восприятие цветов и форм. Творческий процесс может оказывать расслабляющее и терапевтическое воздействие, снижая уровень стресса и тревожности. Сосредоточение на живописи помогает отвлечься от негативных мыслей и переживаний. Живопись предоставляет безопасный и невербальный способ выражать свои эмоции, чувства и переживания. Для детей, которым трудно выразить себя словами, искусство может стать мощным инструментом коммуникации.
В заключение, мастер-классы по живописи являются ценным инструментом для развития, терапии и социальной адаптации детей с ОВЗ. Они предоставляют возможность для самовыражения, развития навыков и повышения самооценки, способствуя улучшению качества их жизни.

Цель

1. Социализация, развитие и реабилитация детей с ОВЗ посредством искусства живописи.

Задачи

1. Решение вопросов организационного и информационного характера
2. Развитие мелкой моторики и координации движений.
3. Развитие внимания и усидчивости детей с ОВЗ.
4. Коррекция психоэмоционального состояния.

Обоснование социальной значимости

По данным социальной службы г.о. Жигулёвск на 01.01.2025 года на территории города проживает более 400 детей с ОВЗ, в том числе 207 детей с инвалидностью. Многие из них сталкиваются с рядом специфических проблем при посещении творческих занятий. В городе Жигулёвск есть только одно специализированное образовательное учреждение для детей с ограниченными возможностями здоровья, оказывающее не только образовательные услуги, но и дополнительные занятия по различным направлениям (http://gscou2.cuso-edu.ru/onset/dopob/). Но доступность учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью) и подходит не для всех категорий заболеваний. Многие дети с ОВЗ не имеют возможности посещения образовательного учреждения и находятся на домашнем обучении. Соответственно, родители не всегда имеют возможность и навыки развития творческого потенциала своих детей с особенностями развития и здоровья.
Человек не может развиваться без творчества, оно играет значительную роль в жизни детей и особенно в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Творческие процессы увлекают ребенка, помогают понять ему личностные ценности, позволяет ощутить внутренний самоконтроль и порядок, активируется налаживание социальных контактов. творчество помогает детям успешно пережить негативные моменты и личные трудности, каковые для ребенка кажутся непреодолимыми (https://infourok.ru/statya-vazhnost-zanyatiy-tvorchestvom-dlya-detey-s-ovz-3888848.html).
Еще одной из частых проблем в семьях, где воспитываются дети с ОВЗ, является выгорание и усталость родителей, нехватка времени и внутренних ресурсов для занятий новыми видами творчества. Для решения этой проблемы в проекте для занятий с детьми с ОВЗ предусмотрены волонтеры-тьюторы, которые на время проведения мастер классов будут оказывать необходимую помощь ребенку, а значит родители смогут использовать освободившееся время для решения своих вопросов и задач (https://familysenter63.ru/informatsiya/roditelyam-vospityvayushchim-rebenka-s-ovz/1966-problemy-semi-vospityvayushchej-rebenka-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya).
В связи с вышеизложенным, для развития, реабилитации и социализации детей с ОВЗ в возрасте от 10 до 15 лет, проект "Я тоже хочу рисовать" направлен на организацию творческой деятельности и включает в себя мастер-классы по живописи в различных техниках, с использованием разнообразного материала. Реализация проекта позволит улучшить психоэмоциональное здоровье целевой аудитории, повысить творческий потенциал, уровень внимания и усидчивости у детей с ОВЗ.

География проекта

городской округ Жигулёвск Самарской области

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ в возрасте от 10 до 15 лет