Проекты

Краткое описание

Цель: Обучить детей-инвалидов с особыми образовательными потребностями основам знаний в области искусства и творчества, сформировать необходимый и достаточный объем навыков и умений изобразительной деятельности.
Нам удалось выявить следующие причины существования проблемы:
1. У детей-инвалидов существуют определенные дефициты и особенности, которые не позволяют им обучаться навыкам изобразительной деятельности по обычной программе в художественных школах.
2. В Сочи не хватает преподавателей творческих профессий, владеющих приемам работы с детьми-инвалидами с особыми образовательными потребностями
Поэтому дети и подростки инвалиды с особыми образовательными потребностями, проживающие в Сочи, не могут овладеть навыками изобразительной деятельности и получить профессиональные знания и умения в области искусства и творчества.
Задачи:
1. Обучить педагогов творческих специальностей приемам работы с детьми-инвалидами с особыми образовательными потребностями.
2. Обучить различным приемам и техникам изобразительной деятельности, сформировать и отработать художественные навыки у детей-инвалидов с особыми образовательными потребностями.
Целевая группа: Дети и подростки-инвалиды с особыми образовательными потребностями в возрасте 8-18 лет проживающие в Сочи, желающие приобрести навыки изобразительной деятельности.
Проект сможет принять 36-45 детей ( в группах по 4-5). Занятия 3 раза в день, 6 дней в неделю. У каждой группы будет 2 занятия в неделю по 2 часа.
Комплекс мероприятий:
1. Проведение 10 дневного онлайн курса для педагогов творческих специальностей для обучения приемам работы с детьми-инвалидами с особыми образовательными потребностями
2. Проведение практического итогового экзамена и вручение сертификата
3. Проведение обучающих очных занятий с детьми-инвалидами с особыми образовательными потребностями по рисованию, лепке и прикладному творчеству
4. Проведение выставки работ и выпускное мероприятие
Несмотря на то, что схожей проблематикой у нас в городе занимаются несколько организаций (Специальная (коррекционная) школа-интернат № 2 г. Сочи, Сочинский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями, Нейроцентр «Ирис») подобный комплекс мероприятий, включающий в себя подготовку специалистов заявлен впервые.
Результаты проекта:
1. Не менее 6 педагогов научились работать в конкретных ситуациях контакта с ребенком-инвалидом с особыми образовательными потребностями, освоили формирование рекомендаций семье и стратегии работы с ней. Не менее 6 педагогов получили сертификат, об успешном окончании курса. В результате подготовлены педагоги, умеющие работать с детьми-инвалидами с особыми образовательными потребностями и обучать их знаниям изобразительной деятельности и формировать у них художественные навыки и умения.
2. Не менее 30 детей-инвалидов с особыми образовательными потребностями обучатся различным приемам и техникам изобразительной деятельности, у них будут сформированы и отработаны художественные навыки и умения.

Цель

1. Обучить детей-инвалидов с особыми образовательными потребностями основам знаний в области искусства и творчества, сформировать необходимый и достаточный объем навыков и умений изобразительной деятельности.

Задачи

1. Обучить педагогов творческих специальностей приемам работы с детьми-инвалидами с особыми образовательными потребностями
2. Обучить различным приемам и техникам изобразительной деятельности, сформировать и отработать художественные навыки у детей-инвалидов с особыми образовательными потребностями

Обоснование социальной значимости

Целевая группа: Дети и подростки инвалиды с особыми образовательными потребностями в возрасте 8-18 лет проживающие в Сочи, желающие приобрести навыки изобразительной деятельности.
На территории Сочи проживают порядка 36 тысяч инвалидов. Из них 2500 – дети-инвалиды. (https://sochi.ru/press-sluzhba/novosti/66/271901/). В нашей организации состоит 186 семей, воспитывающих детей-инвалидов. В нашем исследовании проблемы принимало участие 87 семей организации, заинтересованных тематикой проекта.
Проект сможет принять 36-45 детей-инвалидов ( в группах по 4-5 детей)
Нами было проведено исследование, которое включало в себя сбор информации, анализ полученных при этом данных, наблюдение, глубинное интервью, опросы, анкетирование, анализ статистических данных. (Данные по исследованию прилагаются)
Нам удалось выявить следующие причины существования проблемы:
1. У детей-инвалидов существуют определенные дефициты и особенности, которые не позволяют им обучаться навыкам изобразительной деятельности по обычной программе в художественных школах.
2. В городе Сочи не хватает преподавателей творческих профессий, владеющих приемам работы с детьми-инвалидами с особыми образовательными потребностями
Поэтому дети и подростки инвалиды с особыми образовательными потребностями, проживающие в городе Сочи, не могут овладеть навыками изобразительной деятельности и получить профессиональные знания и умения в области искусства и творчества.

География проекта

Город Сочи Краснодарского края

Целевые группы

1. Дети и подростки инвалиды с особыми образовательными потребностями в возрасте 8-18 лет проживающие в Сочи, желающие приобрести навыки изобразительной деятельности