Проекты

Краткое описание

Проект направлен на углубление знаний и сохранение исторической памяти о выдающихся ученых, новаторах нашей страны, чей вклад в укрепление обороноспособности страны в период Великой Отечественной войны (ВОВ) был поистине огромен.
В год 80-летия Победы в ВОВ проект посвящён истории того, как научные открытия способствовали укреплению оборонного потенциала страны и помогали защитникам блокадного Ленинграда.

Фонд социального развития "Надежда" в 2024 году провел серию образовательно-развивающих интеллектуальных игр «Памятью одной связаны» для школьников 6-11 классов Самарской области и Санкт-Петербурга. Серия игр были посвящены блокадному Ленинграду и военному Куйбышеву. В результате было выявлено, что школьники обладают низким уровнем знаний по истории блокадного Ленинграда и военного Куйбышева. https://vk.com/video-202700007_456239404
В проекте мы создаем условия для преодоления этой проблемы и актуализируем эти задачи с учетом современных потребностей страны - повышения престижа научно-прикладной деятельности в военном деле в условиях проведения специальной военной операции (СВО).

В программе проекта:
- проведение интеллектуального турнира с финалом в Санкт-Петербурге;
- написание эссе на тему "Вклад советских ученых в победу нашей страны в Великой Отечественной войне" и издание альманаха "Памятью одной связаны" с лучшими творческими работами участников проекта;
- проведение круглого стола ученых оборонной отрасли г. Санкт-Петербурга с финалистами интеллектуального турнира;
- экскурсионная программа участников проекта в Музей связи им. А. С. Попова и Военно-морской славы г. Кронштадт.

Проект позволяет погрузиться в историю самых значимых научных открытий, которые не только способствовали победе над врагом, но и спасли жизни солдат Красной Армии и жителей блокадного Ленинграда. Участники проекта узнают о научных открытиях и инновационных технологиях в сфере обороны, которые в годы войны находили быстрое применение на практике, помогая преодолевать трудности и сохранять стратегическое превосходство над противником.

Так было в годы ВОВ, так происходит и сейчас, когда технологическая машина западных стран разбивается об талант и изобретательность российской мысли. Сегодня, когда наша страна противостоит объединённому Западу, представляющему собой технологический потенциал более сорока стран, победа в этом противостоянии может быть достигнута только в том случае, если наши учёные и разработчики смогут реализовать свои передовые идеи и решения быстрее, чем это сделает противник на поле боя.

Проект имеет практическое значение, привлекая молодых людей к участию в научно-практической деятельности. Прикладная наука, подобно интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?», предлагает быстрые решения поставленных задач. Уникальность проекта в популяризации прикладной науки среди молодёжи, где действуют те же принципы — необходимость быстро принимать решения и находить ответы на сложные вопросы.

Цель

1. Организация среды для школьников, в которой они смогут узнать о научно-практических достижениях в сфере военного дела, сделанных учёными Ленинграда и Куйбышева в период Великой Отечественной войны.

Задачи

1. Обеспечить эффективную организацию и информационное сопровождение проекта, создать благоприятные условия для проведения мероприятий.
2. Провести практико-ориентированную программу проекта, направленную на получение дополнительных знаний по историческим фактам, как ученые страны ковали победу во время Великой Отечественной войны.
3. Организовать и актуализировать финал проекта в Санкт-Петербурге с участием ученых новаторов и специалистов по внедрению новых технологий в специальной военной операции.

Обоснование социальной значимости

Фонд социального развития "Надежда" накануне 80-летия Победы в течение года проводил серию образовательно-развивающих интеллектуальных игр «Памятью одной связаны» для школьников 6-11 классов Самары и Санкт-Петербурга. Этот год был посвящен важным историческим вехам нашей страны - блокадному Ленинграду и военному Куйбышеву. За время проведения этого интеллектуального турнира было выявлено, что школьники обладают низким уровнем знаний по военной истории Ленинграда и Куйбышева. В среднем они отвечали на 1 вопрос из 4 на отборочных играх и на 1 из 3-х — на очном финале в Самаре.

Анализ этих результатов свидетельствует о том, что команды школьников имеют малую практику, а также уделяют недостаточно времени и внимания историческим темам.

Чтобы изменить ситуацию, мы организуем дополнительные практики по написанию эссе, интеллектуальный турнир и круглый стол, в которой примут участие ведущие специалисты оборонной промышленности. Игры будут проходить под руководством эксперта проекта «IQ Самара», который неоднократно становился победителем всероссийских интеллектуальных соревнований. Мотивационным моментом для участников проекта станет выпуск сборника эссе "Памятью одной связаны", который распространяться по школьным библиотекам участников проекта.

Выбор темы проекта актуальный для сегодняшнего дня, когда военнослужащие СВО сражаются на поле боя с военными технологиями более 40 стран Запада. В условиях войны как никогда важно, чтобы научная идея могла быстро реализоваться на практике, опережающие технологии дают преимущества на поле боя, сохраняют жизнь военнослужащим и укрепляют обороноспособность страны.

В современных условиях прорывные технологии на СВО недоступны для общественной гласности. На примере ВОВ мы популяризируем для молодежи, престиж научно-прикладной деятельности в оборонной отрасли.

С нами тысячелетняя история нашей страны и в этой истории страницы, ратного, трудового подвига ленинградцев и куйбышевцев в годы войны занимают отдельную героическую страницу. Будем всегда помнить об этой истории и проект дает возможность участникам проекта узнать историю в деле технологической защиты нашей Родины. Мы показываем, как в экстремальных военных условиях блокады Ленинграда развивалась научная мысль наших предков, какой эффект эта деятельность приносила на фронте и в тылу.

На примере событий ВОВ мы показываем, как в экстремальных условиях в сжатые сроки создавались и внедрялись новые технологии, новые материалы и вооружение. Участникам проекта создадут условия для изучения этой истории, которая сейчас повторяется в рамках СВО на современном этапе. Это история об технологическом суверенитете страны, без которого невозможно победить врага.

Прикладная наука, как и в интеллектуальной игре «Что? Где? Когда» дает решение на поставленную проблему. Особенно это важно сейчас, в условиях военных действий, когда от скорости решения задач, зависит жизнь военнослужащих и успех на поле боя. Проект уникальным образом дает возможность участникам действовать в этом направлении - совершать ошибки, исправлять их и находить правильные решения. Для многих из них этот путь может привести к выбору профессии, так нужной для нашей страны. Это может быть дополнительным эффектом при реализации проекта.

В проекте принимает участие житель блокадного Ленинграда Марчик Э. Б. Он будет готовить и задавать школьникам-интеллектуалам вопросы о том, как научные открытия и разработки спасали жизни людей в условиях осажденного Ленинграда.

География проекта

Г. Самара, г. Санкт-Петербург. Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" пройдет в онлайн формате. Финал интеллектуальной игры и круглый стол с учеными оборонной отрасли состоится в Санкт-Петербурге.

Целевые группы

1. Школьники в возрасте от 11 до 16 лет из г. Самары и г. Санкт-Петербурга, участники интеллектуальных игр "Что? Где? Когда?", желающие повысить уровень знаний по истории научно-прикладных открытий в сфере военного дела во время Великой Отечественной войны.