Проекты

Краткое описание

Кто такой космонавт для современного ребенка – супермен, робот или герой-первопроходец? Есть ли у космоса женское лицо? Кто первый в истории человечества совершил космический полёт, первый суточный по земной орбите, первый групповой, вышел в открытый космос? Яркие образы героев-первопроходцев оживут для дошкольников в медиаэкскурсиях и тетради для исследования и творчества «Космическая азбука», созданных на средства гранта в проекте «Они были первыми», раскрывая уникальность и неповторимость каждого космического полета.

Впервые для познания ключевых вех в освоении космоса дошкольниками используется коллаборация «космических» картин художников, авторских рисунков и цифровых технологий, которые объединят поколения. Не менее чем у 5000 детей из не менее 100 дошкольных организаций сформируется «базовый код» российской идентичности через понимание того, что «первые в космосе – это мы», и в их числе - три космонавта родом из Чувашии.

Чувство гордости дошкольников за свою страну станет осязаемым благодаря творческим работам детей на страницах «Космической азбуки» из серии «Узнай и раскрась», а не менее 500 детских творческих работ оживут в мультимедийном ролике и станут доступны широкой аудитории.

Успешность проекта обусловлена опытом команды в создании для дошкольников тетрадей из серии «Узнай и раскрась»: «Чебоксары-Шупашкар», «Азбука чувашского костюма», «Моя семья в истории Великой Победы», «Лица Чувашии» при участии докторов педагогических наук.

Уникальность проекта - в создании и апробации воспитательных ресурсов, раскрывающих ключевую роль России в освоении космоса и формировании образа героя-космонавта в год 65-летия первого полёта человека в космос, в преддверии 120-летия со дня рождения главного конструктора ракетно-космических систем, 100-летия третьего советского космонавта родом из Чувашии и 90-летия первой в мире женщины-космонавта.

Цель

1. Разработать и апробировать инструментарий патриотического воспитания дошкольников

Задачи

1. Создание инструментов патриотического воспитания
2. Апробация и пилотирование
3. Создание дополнительных возможностей для повышения компетентности педагогов дошкольных организаций в условиях социального партнерства
4. Активизация исследовательской и творческой деятельности дошкольников
5. Информационное освещение проекта

Обоснование социальной значимости

Актуальность и общественная значимость проекта базируются на государственной политике в области воспитания в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», а также потребностью государства в укреплении традиционных ценностей (Указ Президента РФ № 809 от 09.11.2022), важностью формирования образа России как великой страны с многовековой историей, внесшей огромный вклад в общемировое развитие (Указ Президента РФ № 314 от 08.05.2024). Одна из ключевых задач вышеперечисленных НПА — формирование у детей первичных представлений о малой родине и Отечестве, о социокультурных ценностях нашего народа. Космос — это одна из самых ярких и признанных в мире "визитных карточек" России, настоящий повод для национальной гордости.

Чувашия чтит подвиги своих космических сыновей, в числе которых дважды Герой Советского Союза, космонавт №3 - Андриян Григорьевич Николаев. Действующие республиканские проекты направлены на поиск ресурсов по популяризации космонавтики, вместе с тем, данные проекты ориентированы на школьников и студентов https://obrazov.cap.ru/news/2025/03/14/oleg-nikolaev-visoko-ocen, однако, по мнению ученых, «дальновидность государственной политики в области образования заключается в том, чтобы с младых ногтей сформировать в маленьком гражданине уважение к истории своей Родины, любовь к малой родине, с которой начинается верность своей стране, ответственность за неё, готовность защищать свою землю…». Опрос педагогов 100 дошкольных организаций, собственный опыт организации во взаимодействии с целевой аудиторией выявил противоречия между запросом в области воспитания и недостаточной практической разработанностью данного вопроса в отборе содержания, а также средств и материалов по знакомству детей с земляками-космонавтами и космической Россией в целом.

Особый ракурс актуальности проекта связан с Указом Главы Чувашской Республики № 140 от 05.09.2025, рекомендующий «организациям независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности принять участие в подготовке и проведении мероприятий, посвященных 100-летию со дня рождения А.Г. Николаева, и в целях популяризации достижений отечественной науки и техники, духовно-нравственного, патриотического воспитания подрастающего поколения».

Тема российского космоса для дошкольника— это идеальный мост между детским интересом к неизведанному и формированием основ патриотизма. Она делает чувство гордости за свою страну осязаемым, ярким и наполненным личным смыслом, что полностью соответствует как требованиям времени, так и возрастным потребностям ребенка.

География проекта

География проекта обусловлена территорией действия организации согласно её Уставу - территорией Чувашии: гг. Чебоксары, Новочебоксарск, Алатырь, Канаш, Шумерля, Аликовский, Батыревский, Вурнарский, Ибресинский, Красночетайский, Красноармейский, Козловский, Комсомольский, Мариинско-Посадский, Моргаушский, Порецкий, Урмарский, Цивильский, Чебоксарский, Шемуршинский, Яльчикский, Янтиковский, Ядринский муниципальные округа Чувашской Республики.

Целевые группы

1. дети 6 -7 лет