Проекты

Краткое описание

На территории Республики Карелия располагается более 1500 уникальных по своим геолого-географическим характеристикам и истории объектов горно-индустриального наследия, но только 10% этого наследия известно местным жителям, школьникам, учителям, специалистам, и лишь 2-3% таких объектов вовлечено в промышленный туризм, что ставит сохранение исторических мест под угрозу.

Команда проекта совместно с партнерами уже более 3 лет занимается вопросами сохранения и популяризации геологического и горно-индустриального наследия. Наш опыт работы с молодежью в районах Карелии подтверждает, что школьники мало знают о геологических богатствах и истории горного дела в регионе. Одна из причин этой проблемы – недостаток методических материалов и качественного наглядного пособия для проведения занятий по данной теме в школах республики.

Главной целевой группой нового проекта являются школьники всех муниципальных районов Республики Карелия. Мероприятия проекта нацелены на повышение интереса у детей к геологической и горно-индустриальной теме. Комплекс мероприятий будет включать: - разработку и утверждение концепции нового методического пособия «Камни Карелии»; - экспедиционные выезды во все муниципальные районы Карелии для сбора образцов; изготовление методического набора (деревянный короб с образцами и брошюра с описанием минералов и форматами проведения урока) и передача пособия во всей районы; - проведение практического вебинара для учителей по использованию методического пособия в образовательном процессе; - проведение пилотных уроков в школах муниципальных районов Карелии с использованием нового пособия; - открытие выставки Камни Карелии в Петрозаводске на основе собранных материалов и образцов; - проведения занятий для школьников и студентов на базе открытой выставки.

Ожидаемые результаты: -повышение интереса к изучению горно-индустриальной истории и геологического богатства родного края и краеведению в целом, среди школьников и молодежи районов Карелии; - создание нового инструмента для учителей районных школ для проведения интерактивных занятий; - вклад в повышение уровня патриотизма у молодежи; - профориентация детей и повышение интереса к профессии геолога; - сбор, структурирование, сохранение и презентация информации о геологическом и горно-индустриальном наследии каждого района.

Цель

1. популяризация геологического и горно-индустриального наследия Карелии и его использование в образовании и профориентации через создание методического пособия "Камни Карелии"

Задачи

1. разработать методическую и ресурсную составляющие школьного пособия "Камни Карелии"
2. внедрить использование школьного пособия "Камни Карелии" в школы Республики Карелия
3. распространить информацию о геологическом и горно-индустриальном наследии Карелии среди школьников и студентов

Обоснование социальной значимости

Республика Карелия необычайно богата с точки зрения геологического наследия. Большое разнообразие пород, слагающих территорию республики, обуславливает богатство полезных ископаемых. Исторически активно добывались слюда, полевой шпат, кварц жильный, керамические пегматиты, облицовочный камень, а также разнообразные строительные материалы — мраморы, граниты, диабазы. Карельский камень прославился на всю Россию, его можно найти в архитектуре Санкт-Петербурга, Москвы, других городов.

В связи с этим в Карелии находится множество уникальных артефактов горной промышленности, объектов горно-индустриальной истории. Некоторые из них широко известны, «о существовании других, неповторимых геологических памятниках – регионального, федерального, общеевропейского или даже мирового значения, зачастую мало кто догадывается. Они известны только узкому кругу специалистов геологов и геоморфологов» (Геологическое наследие Карелии - основа для создания горных парков в регионе. Светов С.А., Колесникова Н.В,, Колесников Н.Г. \ Геологическое и горноиндустриальное наследие в развитии экономики регионов. Петрозаводск, 2016. Издательство: Карельский научный центр РАН Редакционно-издательский отдел).

Согласно исследованию проекта "Горно-индустриальное наследие Карелии», проведенного членом команды проекта (Борисов И.В.), на территории Республики Карелия располагается более 1500 уникальных по своим геолого-географическим характеристикам и истории объектов горно-индустриального наследия (исторические горные выработки строительного камня, руды, пегматита, самоцветного сырья и др. полезных ископаемых, а также руинированные горно-заводские сооружения), которые имеют значительный потенциал для развития промышленного туризма, краеведения, географической и исторической науки. Но всего около 10% этого наследия известно местным жителям, школьникам, учителям, специалистам, лишь 2-3% таких объектов вовлечено в промышленный туризм.

За последние 3 года команда проекта провела более 70 занятий со школьниками и студентами по теме геологического и горно-индустриального наследия. Занятия проходили в 13 муниципальных районах, в них приняли участие более 2000 школьников. Этот опыт позволяет нам обозначить проблему – дети часто не знакомы даже с самыми известными камнями Карелии (шунгит, малиновый кварцит, слюда, мрамор), не знают об исторических объектах горной промышленности, которые работали в их родном районе и никогда не посещали эти объекты. Это мнение подтверждают местные краеведы и сотрудники муниципальных музеев (Историко-краеведческий музей Суоярвского района, Питкярантский городской краеведческий музей им. В.Ф. Себина, Медвежьегорский районный музей, Пудожский историко-краеведческий музей): местные жители сами не знают о существовании уникальных объектов горно-индустриальной истории на территории района, в котором они живут. В том числе это вызвано отсутствием качественных информационных продуктов, которые могли бы использовать учителя и сотрудники музеев в работе с молодежью.

Учителя районных школ всегда с радостью приглашают наших экспертов на занятия, так как им самим не всегда хватает методических материалов для проведения занятий по такой узкой теме. Особой популярностью пользуются уроки с демонстрацией образцов, такие занятия нравятся детям, они с интересом рассматривают образцы, рассказывают о камнях, которые находили сами, начинают интересоваться профессией геолога.

Мероприятия проекта нацелены на создание специализированного методического пособия с образцами минералов Карелии – по одному, самому значимому для каждого района – и внедрение его использования в образовательном процессе в долгосрочной перспективе. В результате реализации проекта школьники получат новые интересные знания, а учителя – новые методики работы.

Проект будет реализовываться во всех муниципальных районах Карелии, что также крайне важно, так как позволит продвигать геологическое и горно-индустриальное наследие Карелии в целом, а не только самых известных районов, и создаст возможность построения единой республиканской сети партнерства и сотрудничества краеведов, учителей, музейных работников, интересующихся тематикой проекта.

Планируется изготовить 30 наборов для передачи в каждый район (минимум по 1 набору) и в несколько школ Петрозаводска. В процессе реализации проекта мы планируем обратиться к действующим предприятиям (карьер Токимовка, Карельский окатыш, Зажогинский карьер и др.) для передачи образцов и с предложением профинансировать создание дополнительных наборов как спонсорской помощи. Кроме того, в планах обратиться к Ассоциации горнопромышленников Карелии. В таком случае, по дополнительному запросу наборы будут передаваться в другие школы республики.

География проекта

Все 18 муниципальных районов Карелии - экспедиции и пилотные занятия пройдут во всех муниципальных районах республики. Разработанное методическое пособие будет передано во все районы Карелии. Проект будет способствовать сохранению и популяризации геологического и горно-индустриального наследия всех районов Карелии.

Целевые группы

1. Школьники (младшая, средняя и старшая школа) всех муниципальных районов Республики Карелия
2. Учителя всех муниципальных районов Республики Карелия, ведущие предметы, связанные с географией, историей, экономикой