Проекты

Краткое описание

«Любовь к родному краю, знание его истории - основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества. Культура как растение: у нее не только ветви, но и корни. Чрезвычайно важно, чтобы рост начинался именно с корней». Д. С. Лихачёв.
С помощью социально-просветительского проекта "Пермь Духовная. Мульт-краеведение" мы хотим познакомить детей из социально-реабилитационного центра и детей начальных классов пермских учебных заведений с историей и духовным наследием родного края через яркие и увлекательные анимационные истории и интерактивные занятия. На каждую тему будет создан мультфильм руками детей из воскресной школы при храме святого праведного Симеона Верхотурского и составлено интерактивное занятие, состоящее из рассказа, беседы, просмотра мультфильма, викторины и игры. В итоге за 2026 г. мы планируем создать три таких занятия на три темы: "Пермь Великая", "Меценаты Перми. Братья Каменские" и "Святой праведный Симеон Верхотурский".
Проект призван решать задачи:
1. Формирование социальной идентичности, чувства любви к родине, патриотизма. Изучение духовной культуры родного края поможет детям осознать свою принадлежность к определенной местности, ее истории и традициям, народу, почувствовать себя частью славного прошлого Земли Пермской. Для детей из социально-реабилитационных центров это особенно важно, так как они часто испытывают трудности с самоопределением и поиском своего места в обществе.
2. Развитие духовно-нравственных ценностей. Духовное краеведение познакомит детей с жизнью святых, благочестивых и выдающихся личностей, которые оставили след в истории нашего края. Это поможет развить такие важные духовно-нравственные ценности, как милосердие, благодарность, доброделание, трудолюбие и патриотизм. Такие примеры служат ориентиром для формирования цельной высоконравственной личности.
3. Укрепление социальной адаптации и психологического здоровья. Знание истории и традиций своего края поможет детям лучше понимать окружающий мир и находить общий язык с другими людьми. Это может способствовать их интеграции в общество и улучшению социальных навыков, а также изучение духовной культуры поможет детям справляться со стрессом, тревогой и другими эмоциональными проблемами, предоставляя им чувство стабильности и уверенности в себе. Для детей из социально-реабилитационных центров это может быть особенно полезно, так как они часто сталкиваются с трудностями в эмоциональной и коммуникационной сфере.
4. Развитие познавательной активности. Изучение духовного краеведения стимулирует познавательную активность детей, повышает мотивацию к обучению.

Таким образом, духовное краеведение играет важную роль в воспитании и развитии всех детей, и особенно будет полезно детям из социально-реабилитационных центров, т.к. решает целый комплекс глубоких задач. Именно поэтому мы выбрали такой способ подачи, который будет максимально интересен и привлекателен для детей.

Цель

1. Заинтересовать детей из социально-реабилитационного центра и СОШ Перми, детей начальных классов СОШ Перми, а также детей Воскресной школы при храме св.пр.Симеона Верхотурского историей нашего края, сформировать чувство принадлежности к малой родине и ее историческому наследию, чувство причастности к ее культурным традициям, укрепить связь со славными предками, вызвать желание подражать им формировать у подрастающего поколения здоровые духовно-нравственные ценности.
2. Содействовать улучшению социальной адаптации и психологического здоровья у детей из социально-реабилитационного центра Перми, способствовать повышению их познавательного интереса, а именно: создать радостное настроение, теплую, безопасную, дружелюбную атмосферу, дать возможность творческого самовыражения, поддержать позитивные переживания от получения новой информации.

Задачи

1. Развить у детей целевых групп чувство сопричастности к истории, культуре, традициям малой родины, формировать у них здоровые духовно-нравственные ценности.
2. Способствовать решению социально-адаптационных задач у детей из СРЦН, а также улучшению их психологического здоровья.
3. Подготовить, организовать и провести интерактивные занятия.
4. Организовать обратную связь с педагогами СРЦН и СОШ для анализа и оценки результатов в перспективе дальнейшего развития.
5. информационное освещение мероприятий

Обоснование социальной значимости

«Россия хоть и управляется напрямую Богом, но существует за счет наших людей, за счет любви к Отечеству, за счет преданности своей семье и своей родине» (В.В.Путин)
Проект "Пермь Духовная. Мульт-краеведение" - социально-просветительский, предназначен детям из социально-реабилитационного центра Перми, детям начальных классов учебных заведений Перми и детям Воскресной школы при храме св.пр. Симеона Верхотурского. Идея проекта - это идея духовного краеведения, которое содержит в себе историю нашей малой родины и несет в себе реальные пути возрождения русской духовности, национального самосознания на основе православной культуры.
В документе "Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности и гражданина России" (стр.14, прикреплен в п.8.1) говорится: "Современный национальный воспитательный идеал - это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации."
Воспитывая высоконравственную личность, мы не сможем избежать вопросов духовности. А воспитывать духовные нравственные качества мы не можем без обращения к вере в Бога:
"Православие (...) есть начало нравственности и совести нашей, а стало быть, общественной силы, науки, всего." Ф. М. Достоевский.
В течение предшествующих десятилетий при изучении отечественной истории из нее изымалось все, что было связанно с традиционной духовностью русского народа, с православной верой (даже сейчас стираются кресты на изображениях православных храмов России). Игнорировался тот факт, что и русская государственность, и русская культура, и русский менталитет органично вытекают из православной традиции, без которой история Отечества не может быть понята, а главное прочувствована до конца.
По сведениям отдела образования Пермской епархии только около 37% родителей пермских школьников выбирают курс "Основы православной культуры". Когда мы с детьми воскресной школы приходили на занятия по краеведению в библиотеки нашего города, нам очень интересно рассказывали про "звериный стиль", про советское время, а на мастер-классе предлагалось сделать изображение медведя в жертвенной позе (п.8.1). И практически ничего не говорилось о том, почему же на гербе нашего города изображено Евангелие с православным крестом, а "лицо" нашего города - Преображенский храм, и для чего меценаты и простой народ в дореволюционное время строили храмы и жертвовали большие средства в монастыри. В светских учреждениях роль православной культуры в развитии нашего края недостаточно освещена. Этот пробел мы и хотим восполнить с помощью нашего проекта "Пермь Духовная." Дети воскресной школы и дети, которым мы покажем наше занятие, погрузятся в мир духовных ценностей, героев, подвигов и чудес. Мы проведем "мост" от воскресной школы к светским детским учреждениям, по которому можно будет легко перемещаться в обе стороны, взаимно обогащая друг друга, и тем самым заложим духовно-нравственный фундамент в воспитании наших детей.
Также, по нашему мнению и мнению руководства СРЦН Пермского края, проект «Пермь Духовная» будет способствовать решению задач, связанных с особенностями развития детей, находящихся в социально-реабилитационных центрах. Как правило, дети, находящиеся в СРЦН, обладают низкой самооценкой, повышенной тревожностью, имеют трудности в общении, а также часто им свойственно снижение познавательных функций.
"Эти дети не ощутили радости познания мира, учение для большинства было источником негативных переживаний и унижений, поэтому их рациональный опыт неполноценен, их кругозор ограничен." (Степанова В.Г. "О проблемах реабилитации социально-психологического здоровья несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации"(в п.8.1)
На протяжении трех лет мы приглашали детей из Пермского СРЦН в гости в наш храм на Рождество и Пасху и, общаясь с ними, мы видели как они радовались доброму дружелюбному отношению, чувствовалось как им не хватает принятия, теплых слов, веры в них как в хороших добрых людей.
В.А.Сухомлинский писал: "Нравственный облик личности зависит, в конечном счете, от того, из каких источников черпал человек свои радости в годы детства". Мы хотим создать занятия в доступной, светлой и радостной форме подачи сложного материала.
Об уникальности и востребованности нашего проекта можно судить по активной поддержке Департамента образования Перми, Отдела образования Пермской епархии и катехизации, директора СРЦН и директоров школ, которые были выбраны для старта проекта (письма поддержки в п.12)
Основанием актуальности нашего проекта также является "Стратегия развития воспитания в Российской Федерации" и конечно же Указ Президента "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (п.8.1)

География проекта

г. Пермь

Целевые группы

1. дети из ГКУСО ПК "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних" Пермского края в возрасте от 7 до 16 лет
2. дети, учащиеся воскресной школы при храме св.пр.Симеона Верхотурского г. Перми, 6-14-ти лет.
3. дети, учащиеся начальных классов СОШ и гимназий г. Перми (6-11 лет)