Проекты

Краткое описание

Проект предполагает проведение в рамках двух летних смен детского оздоровительного лагеря "Горный орленок" (партнер проекта) творческой смены, направленную на развитие психоэмоциональной устойчивасти и эмоционального интеллекта среди для детей и подростков в возрасте от 6 до 17 лет Республики Алтай, оказавшейся в трудной жизненной ситуации. Творческая лаборатория "Восьмое чувство" организуется при поддержке Министерства труда и социального развития РА, совместно с российскими актерами театра и кино: театральным режиссером, заслуженным артистом Республики Алтай и Республики Тыва Амаду Мамадаковым (г. Москва, уроженцем Республики Алтай), российским актером театра и кино Анатолием Гущиным (г. Москва), режиссером киножурнала Ералаш" Мариной Сулеймановой (г. Москва). Актеры готовы на безвозмездной основе (при компенсации транспортных расходов) приехать в детский лагерь и поработать с детьми, оказавшимися в ТЖС.
Техническую и профессиональную поддержку проекта окажет видеограф, оператор и режиссер кинофильмов Михаил Кулунаков (г. Горно-Алтайск) и фотограф Ольга Кулунакова (г. Горно-Алтайск). Творческая команда в рамках двух летних смен организуют серию мастер-классов по актерскому мастерству, режиссуре, основам съемок и монтажа кино.
Подбор целевой аудиторией проекта и оплату питания и проживание берет на себя партнер проекта - Министерство труда и социального развития Республики Алтай, которое в рамках исполнение обязанностей государства по организации летнего отдыха и оздоровления детей (Приказ № П/409 от 01.10.2020 и /http://docs.cntd.ru/document/473315743). Основными целевыми группами проекты станут дети и подростки в возрасте от 6 до 17 лет из всех муниципальных образований Республики Алтай , находящиеся в трудной жизненной ситуации в количестве 250 человек.
Опыт проведения летних кино смен уже имеется у партнера проекта ООО "Горный орленок", которые на протяжении последних трех лет проводили киносмены, совместно с киножурналом "Ералаш". Планируется, что в рамках творческой смены актеры театра и кино в рамках смены поделятся своим опытом, знаниями о мире чувств и научат выражать их при помощи мимики, жестов, движений.
Опыт, полученный ребятами в рамках смены позволит им в решении жизненных задач. На протяжении смены в лагере будет работать психолог, который и после окончания смены, в удаленном режиме будет следить за состоянием детей.

Цель

1. Снижение уровня семейных конфликтов среди детей Республики Алтай, находящей в трудной жизненной ситуации через развитие психологической устойчивости и эмоционального интеллекта

Задачи

1. Способствовать оказанию психологической и эмоциональной поддержки детей и подростков, находящиеся в ТЖС
2. Способствовать развитию эмоционального интеллекта и психо-эмоциональной устойчивости детей и подростков, находящихся в ТЖС

Обоснование социальной значимости

По состоянию на 1 января 2020 года на территории Республики Алтай на профилактическом учете как семьи, находящиеся в социально опасном положении и семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации и нуждающиеся в социальной поддержке и (или) реабилитации состоят 235 семей, в которых воспитываются 668 детей (данный сайта Правительства РА https://altai-republic.ru/society/sotsialnoe-razvitie-i-zanyatost-naseleniya/).
Одной из проблем в таких семьях специалисты выделяют низкую психоэмоциональную устойчивость и низкий эмоциональный интеллект членов семей, которые в конечном итоге проявляется в детях в виде низкого уровня личностного развития, что характеризуется неуверенностью в себе, недостатком устойчивых навыков планирования и самоорганизации, низкой образовательной и трудовой мотивацией.
Из-за наличия таких факторов в семьях актуальны проблемы непонимания между поколениями, что приводит возникновению психологических дистанций между детьми и родителями, снижения уровня обоюдного доверия и наличия внутрисемейных конфликтов, которые не редко перерастают и в конфликты с законом.

Одним из факторов успешной адаптации – является развитие эмоционального интеллекта, обучение детей и подростков экологичным и гармоничным способом проживания своих эмоций.
Психологически же устойчивые дети готовы к жизненным вызовам, они не действуют жестко и не подавляют свои эмоции, они способны более эффективно решать проблемы, полноценно восстанавливаться после неудач и успешнее справляться с трудностями. Содействуя формированию у детей психологической устойчивости и эмоционального интеллекта, мы вооружаем их инструментами для решения разного рода жизненных проблем.

Помощь подростку в развитии психологической устойчивости и эмоционального интеллекта позволяет научиться изменять негативные мысли на более позитивные, экологично проживать свои эмоции и гармонично вести себя независимо от обстоятельств.

География проекта

Республика Алтай, Детский оздоровительный лагерь "Горный орленок" (с. Камлак, Шебалинский район Республики Алтай)

Целевые группы

1. Дети и подростки Республики Алтай в возрасте от 6 до 17 лет, находящиеся в трудной жизненной ситуации