http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Патриот — значит сильный! Духовное и физическое развитие воспитанников школ-интернатов Рязанской области

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 24-2-009802
  • Дата подачи 14.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 10 682 500,00
  • Cофинансирование 5 035 200,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  15 717 700,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 31.10.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ "ЦЕНТР ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ОТЕЧЕСТВО"
  • ИНН 6208012510
  • ОГРН 1196234009564

Краткое описание

Проект нацелен на физическое, интеллектуальное, духовно-нравственное и культурное развитие подростков 13-15 лет — обучающихся 7-8 классов школ-интернатов Рязанской области. В течение учебного года группы подростков будут вовлечены в два блока развивающей деятельности.
Первый блок— спортивный: дополнительные (сверх учебной программы школ-интернатов) занятия командными игровыми видами спорта и участие в спортивных турнирах в Рязани и Москве. В качестве видов спорта выбраны мини-футбол, хоккей с мячом и флорбол (разновидность хоккея с мячом). Выбор видов спорта обусловлен тем, что большинство школьников уже умеют в них играть, либо они могут быть быстро освоены и не требуют сложных технических навыков. Последовательность турниров выстроена от менее сложных видов спорта к более сложным. Специальные тренировки для подготовки к турнирам не предусмотрены: участие в турнирах не преследует цели получения призовых мест, а вносит вклад в общефизическую подготовку, социализацию и развитие навыков взаимодействия в команде. Изменения, происходящие в физическом развитии школьников, участвующих в проекте, отслеживаются благодаря сдаче ими норм ГТО в начале и в конце проекта.
Второй блок — культурно-исторический: изучение истории России через знакомство с особо значимыми историческими местами, такими как Куликово поле, Бородинское поле, Московский Кремль. Выбор исторических мест и музеев и последовательность их посещения обусловлены последовательностью исторических событий, с ними связанных. Подростки по-новому откроют для себя исторические события, о которых узнавали на уроках, и эти открытия будут усилены эффектом присутствия, рождающим осознание сопричастности к судьбе Родины. Посещение каждого из памятных мест будет предварено лекцией студентов Сретенской духовной семинарии о событиях, связанных с данным местом, и их значении для судеб России. С целью фиксации изменений в уровне знаний и состоянии мировоззрения школьников, участвующих в проекте, в начале проекта будет проведён опрос по истории России, а при его завершении все участники пройдут онлайн тест по материалу, с которым они ознакомились в проекте.
Участие в проекте призвано повысить уровень физической подготовки подростков и укрепить их здоровье, подготовить к трудовой деятельности и защите Отечества, а также оказать влияние на формирование патриотизма, гражданской ответственности и любви к Родине. Проект внесёт вклад в воспитание подростков как ответственных граждан России, не только любящих Родину, но и готовых и способных её защитить.

Цель

  1. Интеллектуальное, духовно-нравственное, культурное и физическое развитие воспитанников школ-интернатов Рязанской области — повышение уровня знаний об истории России, формирование патриотической жизненной позиции и любви к Родине, укрепление здоровья и способности переносить физические нагрузки в трудовой деятельности и защите Отечества.

Задачи

  1. Выстроить взаимоотношения с партнёрами и подготовить проведение основных мероприятий проекта.
  2. Провести мероприятия по развитию физических качеств подростков
  3. Провести мероприятия по повышению уровня знаний подростков об истории России и воспитанию патриотизма
  4. Оценить изменения в целевой группе, произошедшие в результате реализации проекта
  5. подведение итогов реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Воспитание из ребёнка и подростка всесторонне развитой личности невозможно без гармоничного сочетания интеллектуального, духовного и физического развития. Обычно такое развитие происходит за счёт школьного обучения, внеклассных развивающих мероприятий, культурной и спортивной активности в рамках семьи. Воспитанники детских домов и школ-интернатов находятся в менее выигрышной ситуации, так как, проживая в детских учреждениях, лишены семейной заботы о спортивном и культурном досуге и развитии. Школьная учебная и внеклассная программа предоставляют достаточно ограниченные возможности для такого развития. В частности, в 7-8 классах школ-интернатов Рязанской области программой предусмотрено всего 3 часа занятий физической культурой в неделю, а на экскурсии культурно-исторической тематики воспитанники интернатов выезжают в среднем не более одного раза в течение года. В основном все мероприятия проходят на территории образовательного учреждения.
Ещё одним аспектом, обусловливающим актуальность максимальной заботы о духовном и физическом здоровье подрастающего поколения, является ситуация в стране и мире, характеризующаяся обострением противостояния России и Запада — как в военно-политической сфере, так и в сфере идеологии и культуры. Подростки и молодёжь, не имеющие достаточного жизненного опыта и навыков критического мышления, охотно воспринимают западные культурные образцы и транслируемые через них системы идей и ценностей, которые к тому же многие годы доминировали в российском культурном пространстве. В сочетании с недостаточным знанием отечественной истории это приводит, в том числе, к тому, что чувство причастности к судьбе Родины и ответственности за неё не формируется у широкого круга молодых людей. Они становятся в лучшем случае квартирантами в своей стране, отчуждёнными от её прошлого и настоящего и не имеющими мотивации вкладывать усилия в построение её будущего, а в худшем — неосознанными агентами влияния Запада.
Проект предлагает вклад в решение описанной проблемы, вовлекая воспитанников школ-интернатов в дополнительную развивающую активность по двум направлениям. Во-первых, это развитие в сфере физической активности и спорта: освоение нескольких командных игровых видов спорта, подходящих в равной степени для юношей и девушек, систематические спортивные занятия и участие в нескольких турнирах. Во-вторых, это развитие в сфере интеллектуальной, нравственной и культурной: посещение музеев и памятных мест, объединённое темой изучения истории России, формирования государственности, подвига русского воина, спасавшего своё Отечество. Насыщенная развивающая программа, рассчитанная на учебный год, в сочетании с регулярным общением со взрослыми наставниками погрузит подростков в нравственно, физически и интеллектуально здоровую среду. Пребывание в здоровом круге общения, участие в интересных и полезных мероприятиях окажет положительное влияние на формирование мировоззрения подростков и будет способствовать формированию патриотизма и гражданской ответственности.

География проекта

Рязанская область, Москва, Московская область, Тульская область

Целевые группы

  1. Подростки в возрасте 13-15 лет, обучающиеся 7-8 классов школ-интернатов Рязанской области.

Контактная информация

Рязанская обл, Михайловский р-н, г Михайлов, ул Коммунистическая, д 4 Веб-сайт: нет