Проекты

Краткое описание

Проект «Времена года» направлен на социальную реабилитацию и интеграцию в общество молодых инвалидов с ментальными нарушениями развития и их семей через терапию искусством. Проект рассчитан на 12 месяцев и предусматривает работу с 30 семьями по двум направлениям: а) с молодыми инвалидами, б) совместные занятия родителей и детей. Работа с молодыми инвалидами решает задачу личностного роста участников проекта и их интеграции в общество.
Задача совместных творческих занятий родителей и детей-гармонизация отношений «родитель-ребенок», снятие психологического напряжения. Участники проекта-молодые инвалиды в возрасте 17- 35 лет, для проведения занятий будут поделены на 3 группы по 10 человек. Все программы проекта -«Изобразительное искусство», «Вокал», «Сценическое мастерство», «Танец», «Гончарное мастерство», объединены единой темой - «Времена года»: "Осень», «Зима», «Весна» и «Лето». По программе «Изобразительное искусство» обучающиеся будут рисовать картины на тему времен года: пейзажи, натюрморты, абстрактные композиции. Картины будут писаться с использованием различных техник и материалов. Занятия «Вокалом» предусматривает постановку правильного дыхания, снятие зажимов в различных областях, артикуляционную гимнастику, а также непосредственное прослушивание музыкальных произведений и разучивание песен, соответствующих сезону. На занятиях «Сценическое мастерство» участники проекта поставят сценические миниатюры по каждому времени года. На занятиях «Танцем» будут поставлены танцевальные этюды на тему времен года. Особое внимание уделяется занятиям по «Гончарному мастерству», где каждая семья изготовит 4 сервиза, соответствующие определенному сезону. Совместная работа будет способствовать сплочению членов семьи, укреплению внутрисемейных связей, снятию эмоционального напряжения.
По проекту в Художественном музее будут проведены праздники, соответствующие временам года и итоговый пятый праздник «Времена года», объединяющий все самое интересное, созданное участниками проекта за год. На каждом из праздников будут оформлены выставки картин, написанных участниками проекта, сервизы, сделанные совместно с родителями, пройдут праздничные концерты из номеров, подготовленных на занятиях по вокалу, танцу и сценическому мастерству. После окончания праздников каждая выставка будет экспонироваться в течении месяца в Художественном салоне и итоговая в Областном художественном музее, где с ней смогут ознакомиться тысячи курганцев.
На праздники будут приглашаться представители региональных и муниципальных властей, учащиеся и педагоги Областного реабилитационного Центра, ГБОУ «Курганская школа № 8», Общество инвалидов. Открытость таких мероприятий влияет на формирование общественного мнения о способностях и возможностях «особенных» людей.
В ходе реализации проекта не менее 1000 информаций будет размещено в социальных сетях, 5 материалов будет опубликовано в печатных СМИ, 3 сюжета пройдут на местном канале телевидения.

Цель

1. Социальная интеграция в общество семей с детьми-молодыми инвалидами с ментальными нарушениями развития через творческую деятельность

Задачи

1. Развитие личностных и творческих способностей молодых инвалидов с ментальными нарушениями развития.
2. Формирование общественного интереса к творчеству молодых инвалидов с ментальными нарушениями развития.
3. Гармонизация внутрисемейных отношений посредством совместных занятий родителей и детей-молодых инвалидов с ментальными нарушениями развития. .

Обоснование социальной значимости

На протяжении последних лет наблюдается тенденция увеличения количества инвалидов с детства с ограниченными возможностями здоровья. Так в Курганской области, по данным Федерального реестра инвалидов, доля общей численности инвалидов с детства постоянно растет.
Поэтому основной целью деятельности нашей организации является создание условий, при которых молодые инвалиды с ментальными нарушениями могли бы реализовать свой личностный потенциал, развить творческие способности, адаптироваться в современном обществе.
Мы работаем с «особыми» ребятами с 2018 года и знаем, что они имеют ограничения в различных видах деятельности. Как правило, помимо умственной отсталости, у ребят ряд сопутствующих заболеваний- нарушение опорно-двигательного аппарата, аутизм, эпилепсия, синдром Дауна и пр. Некоторые нуждаются в постоянном сопровождении взрослыми. Участники наших проектов характеризуются неустойчивым произвольным вниманием, неспособностью длительное время продолжать одну и ту же деятельность, часто им сложно понять простейшие сообщения, усваивать социальные нормы поведения. При постоянных занятиях ребята делали значительные успехи, но если занятие по каким-либо причинам ( например, при ковидных ограничениях) прерывалось, быстро теряли приобретенные ранее навыки. Исходя из нашего опыта можно сделать выводы: во-первых, если мы хотим получить хорошие результаты, процесс занятий должен быть непрерывным. Поэтому социальная значимость нашего проекта в том, что он даст возможность продолжить занятия с молодыми инвалидами, не включенными в другие социальные проекты.
Во-вторых: для успешной социализации молодых инвалидов недостаточно занятий в одном направлении, или каких-либо отдельных умений и навыков.
Поэтому программы занятий включают различные творческие направления, дополняющие друг друга. Изобразительное творчество и гончарное мастерство будут способствовать развитию воображения, моторики, внимания, старательности, усидчивости. Вокал - правильной постановки дыхания, что приведет к повышению ряда резервных возможностей организма (например, поможет больным бронхиальной астмой). Занятия будут формировать эмоциональную сферу и образное мышление, способствовать развитию творческих способностей.
Сценическое мастерство будет корригировать нарушения звукопроизносительной стороны речи, увеличит словарный запас, улучшит коммуникативные качества. Танец укрепит разные группы мышц, улучшит работу суставов и координацию движений, снимет эмоциональное напряжение.
Программы объединены единой темой - «Времена года». «Осень», «Зима», «Весна» и «Лето» - каждые три месяца ребята будут писать картины, разучивать песни, стихи, готовить мини- сценки и танцевальные этюды, посвященные этому времени года. Совместно с родителями на гончарном круге изготовят сервизы «Осень», «Зима» и т.д. По каждому времени года планируется праздник с выступлением ребят, выставкой картин и сервизов. Это будет способствовать интеграции участников проекта в общество, что является важной социальной проблемой. Для реализации проекта в команду педагогов входит психолог, педагог по изобразительному творчеству, по гончарному делу, сценическому мастерству, вокалу, хореограф и волонтеры- студенты ГБПОУ «Курганского педагогического колледжа» и студии varnel studio dance. Мы совместно выстраиваем программы занятий, отслеживаем динамику изменений, совершенствуем программы в случае необходимости, ищем индивидуальный подход к детям. Разнообразие творческих программ даст возможность каждому участнику проекта проявить себя в том или ином направлении, что будет способствовать повышению их самооценки и более успешной социализации в обществе. Важная составляющая проекта - совместные занятия детей и родителей гончарным мастерством, которые мы рассматриваем, как способ гармонизации родительско-детских отношений, так как именно совместная творческая деятельность, может стать объединяющей темой для всех членов семьи. Кроме того, занятия творчеством - это психологическая разгрузка родителей, большинство из которых находится в ситуации постоянного стресса.
Получение гранта поможет продолжить занятия в 2023 году с самой незащищенной группой- инвалидами 1 группы, старше 18 лет, которые, в силу возраста, исключены практически из всех социальных программ. Это подтверждается сделанным нами анализом государственной программы Курганской области "Разные дети - равные возможности» принятой Постановлением Правительства Курганской области от 29 декабря 2017 года N 518. Грамотно разработанная программа ориентирована на детей-инвалидов дошкольного и школьного возраста и, к сожалению, не предусматривает реабилитацию инвалидов старше 17 лет. (Например, Раздел IX. «Целевые индикаторы Программы»).
Поэтому, одна из целевых групп проекта - молодые инвалиды с ментальными нарушениями развития в возрасте 17- 35 лет, а задача проекта - развитие их личностных и художественно-творческих способностей посредством терапии искусством.

География проекта

город Курган

Целевые группы

1. Молодые инвалидами с ментальными нарушениями развития
2. Родители, имеющие детей-молодых инвалидов с ментальными нарушениями развития