Проекты

Краткое описание

В психологии нет однозначного ответа на вопрос, в каком возрасте начинается сепарация ребенка. Но в целом признается, что этот процесс обычно начинается в районе 15 лет. И если в семье к этому времени не сформированы прочные эмоциональные связи, нет общих интересов, пережить взросление ребенка будет трудно как родителям (часто родители отстают в адаптации к изменениям во внешнем мире), так и детям.
Один из способов компенсировать неизбежное отставание друг от друга — это вместе или синхронно чему-то учиться. Для ребенка это возможность вовлечь в любимое дело маму или папу, а для занятых взрослых — провести время с детьми и самим научиться новому.
Участие в нашем проекте – это не только возможность узнать что-то новое об окружающем мире, но и сделать отношения в семье более близкими.
В проекте «Наука для досуга» мы создадим атмосферу совместного познавательного творчества.
Проект будет реализован совместно с Высшей школой живых систем Балтийского федерального университета, а также научно-образовательным центром «Промышленные биотехнологии».
Дети 8-14 лет вместе с родителями смогут принять участие в 30 игровых мастер-классах, интерактивных лекциях, экологических экскурсиях по городу Калининграду, смогут поехать в выездную экспедицию (на 2 ночи) вместе с биологами БФУ им.И.Канта.
В рамках проекта будет проведен большой фестиваль Науки для взрослых и детей, где участники смогут погрузиться в атмосферу естественных наук в настоящих лабораториях, попробуют работать на самом современном оборудовании (например, сами провести анализ содержания протеина в популярных протеиновых продуктах, как сейчас можно делать у блогеров), смогут разглядеть череп настоящего тигра, косули, кроликов (на которых обучаются студенты-биологи в БФУ им.И.Канта).


Количественные результаты
кол-во человек, принявших участие в малых мероприятиях проекта (мастер-классы, экскурсии и тд) – не менее 300
кол-во малых мероприятий проекта (мастер-классы, экскурсии и тд) – не менее 30
количество выездов на полевые экскурсии – не менее 2
количество Фестивалей науки для детей и родителей – не менее 1
количество участников Фестиваля науки для детей и родителей – не менее 200
количество ученых, привлеченных к работе с участниками проекта – не менее 20
Количество публикаций в СМИ и социальных сетях – не менее 10

Цель

1. Создание условий для активного совместного образовательного досуга детей и их родителей в области естественных наук.

Задачи

1. Разработать программу проведения малых мероприятий проекта (мастер-классы, экскурсии и тд)
2. Провести не менее 30 малых мероприятий проекта (мастер-классы, экскурсии и тд)
3. Организовать проведение Фестиваля науки для детей и родителей
4. Провести Фестиваль Науки для детей и родителей

Обоснование социальной значимости

Совместный досуг является важным условием нормальных отношений между родителями и детьми, особенно в раннем подростковом возрасте (12-14 лет).
В 2024 году Сбербанком было проведено исследование (https://companies.rbc.ru/news/x7YKCwP5D5/27-rossijskih-roditelej-provodyat-s-detmi-bolee-pyati-chasov-v-den/), результаты которого показали, что в России 27% родителей стараются проводить с ребенком более пяти часов ежедневно даже по будням. 48% уделяют детям от 3 до 5 часов, а 25% — менее двух часов. Нехватку совместного досуга семьи компенсируют в выходные. Две трети респондентов по субботам и воскресеньям уделяют детям более пяти часов.
Самые популярные варианты для совместных занятий в России являются совместные приемы пищи, прогулки, просмотр фильмов на ТВ и в кинотеатрах, походы в кафе и гости, настольные игры.
Такая аналитика подтверждается и медиахолдинга Rambler&Co (https://www.sostav.ru/blogs/260202/45998) – 44% опрошенных россиян предпочитают проводить время с семьей.
Мы предлагаем расширить варианты для совместного досуга для детей и родителей Калининградской области и реализовать проект «Семья и наука».
Весной этого года мы попросили своих ребят, которые учатся Центре развития «Эврика» на разных программах допобразования, чтобы они принесли свои фото с родителями, где они вместе чем-то заняты (хотели подготовиться ко Дню семьи).
И в качестве обратной связи от детей и родителей получили данные, что в семьях много совместных фото, где ребенку 5-6-7 лет, но актуальных фото, где семья чем-то занята вместе, практически нет!
Обратите внимание на статистику Сбера – на первом месте в идах совместной деятельности - приемы пищи, прогулки. Это, конечно, важно, но нельзя назвать такие занятия созидательной деятельностью.
В психологии нет однозначного ответа на вопрос, в каком возрасте начинается сепарация ребенка. Но в целом признается, что этот процесс обычно начинается в районе 15 лет. И если в семье к этому времени не сформированы прочные эмоциональные связи, нет общих интересов, пережить взросление ребенка будет трудно как родителям (часто родители отстают в адаптации к изменениям во внешнем мире), так и детям.
Один из способов компенсировать неизбежное отставание друг от друга — это вместе или синхронно чему-то учиться. Для ребенка это возможность вовлечь в любимое дело маму или папу, а для занятых взрослых — провести время с детьми и самим научиться новому.
Участие в нашем проекте – это не только возможность узнать что-то новое об окружающем мире, но и сделать отношения в семье более близкими.
В проекте «Наука для досуга» мы создадим атмосферу совместного познавательного творчества.
Проект будет реализован совместно с Высшей школой живых систем Балтийского федерального университета, а также научно-образовательным центром «Промышленные биотехнологии».
В нашем проекте дети 8-14 лет вместе с родителями (из Калининграда и области), а при желании и гости региона (которых ежегодно становится все больше и больше) смогут принять участие в 30 игровых мастер-классах, интерактивных лекциях, экологических экскурсиях по городу Калининграду, смогут поехать в выездную экспедицию (на 2 ночи) вместе с биологами БФУ им.И.Канта по направлениям: биология, экология, биотехнологии.
Общее число участников составит не менее 300 человек.
Кроме того, в рамках проекта будет проведен большой фестиваль Науки для детей и родителей, где участники смогут погрузиться в атмосферу естественных наук в настоящих лабораториях, попробуют работать на самом современном оборудовании (например, сами провести анализ содержания протеина в популярных протеиновых продуктах, как сейчас можно делать у блогеров), смогут разглядеть череп настоящего тигра, косули, кроликов (на которых обучаются студенты-биологи в БФУ им.И.Канта).
Общее число участников составит не менее 200 чел.
Благодаря участию и интересу родителей, помимо освоения новых знаний и навыков, ребенок начинает больше взаимодействовать с близкими, чувствует себя с ними одной командой. Взрослые, в свою очередь, получают новые знания в абсолютно разных областях, а также учатся грамотному взаимодействию с собственными детьми. Такой подход положительно влияет на успехи ребенка в учебе (он учится в школе, но подключает к процессу обучения всю семью), его самоощущение и взаимодействие с другими. При этом родителям не нужно бесконечно «помогать» со школьными домашними заданиями — речь идет о дополнительных совместных занятиях по направлениям, одинаково интересным и полезным всем участникам процесса.

География проекта

Калининградская область

Целевые группы

1. дети 8-14 лет и их родители