Проекты

Краткое описание

Республиканский культурологический, историко-патриотический фестиваль «Ватандаш»/Соотечественник» для детей, подростков и молодежи , проводимом в Нуримановском районе Республике Башкортостан включает в себя два основных этапа: 1) подготовка к ежегодному проведению фестиваля, которая заключается в работе с подрастающим поколением на предмет создания молодежных проектов на освещение ярких страниц в отечественной истории в части воссоздания боевых действий. В данном этапе ребята будут организованы мероприятия, направленных на инициирование, разработку и поддержку культурно - патриотических проектов е с подрастающим поколением на предмет воссоздания и освещения ярких страниц в отечественной истории в части воссоздания боевых действий создадут групповые проекты, в которых будут задействованы начиная с освоения начальной военной, военно-техническую и морально-психологической подготовки, одежды и какого – либо военно – патриотического события, а сам проект буде сформирован как военно – патриотический квест. Данный этап буде длиться с сентября 2012 года по май 2022 года. 2) на втором этапе – основном будут презентованы наиболее лучшие командные проекты, с максимальной возможностью воспроизведения военно – патриотических событий в формате Культурологического, историко-патриотического фестиваля «Ватандаш»/Соотечественник». На протяжении всего проекта у ребят будут наставники, это соотечественники, ветераны боевых действий. В самом фестивале примут участие дети, подростки, молодежь в как Нуримановского района, так и с соседних районов Республики Башкортостан. Время проведения май 2022 года. Уникальность проекта заключается в том, что воспроизведение самых ярких военно - патриотических событий будет осуществляться самими детьми, подростками и молодежью, под наставничеством ветеранов боевых действий с одной стороны, и второе, в течении подготовки к Фестивалю ребята пройдут спортивную подготовку.

Цель

1. Внедрение гуманной педагогической модели воспитания путем развития и задействования творческих способностей и талантов, патриотизма, духовно-нравственных, социальных ценностей у детей, подростков и молодежи в Нуримановском районе Республики Башкортостан

Задачи

1. Инициирование, разработка и поддержка культурно - патриотических проектов детей и молодежи
2. Создание площадки для развития и задействования творческих способностей и талантов, патриотизма, духовно-нравственных, социальных ценностей у детей, подростков и молодежи в Нуримановском районе Республики Башкортостан
3. Подготовка и проведение Культурологического историко-патриотического фестиваля «Ватандаш»/ Соотечественник» для детей, подростков и молодежи в Нуримановском районе Республике Башкортостан

Обоснование социальной значимости

Условия, в которых сегодня находится российское общество, в целом пока неблагоприятны для формирования у подрастающего поколения патриотического самосознания, ориентированного на высокие гражданские идеалы. Можно выделить ряд факторов, которые противоречат гражданско–патриотическому воспитанию и ограничивают его эффект: - в настоящее время Россия переживает духовный кризис. Вслед за распадом коммунистических ценностей поставлена под вопрос и ее либеральная альтернатива; - основательно дискредитированы понятия общего блага и социальной справедливости; - поиски национальной идеи, которая могла бы помочь преодолеть духовный кризис и консолидировать общество, не принесли желаемых результатов. - упадок общественной морали, которая не может быть остановлена без приоритетного внимания государства к воспитанию подрастающего поколения.
Однако ещё в 90-е г.г. приоритетом школьной реформы стал перенос акцента с воспитательной деятельности образовательного учреждения на внедрение либеральной модели обучения (гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, свободы и плюрализма в образовании). Очень скоро стало очевидно, что в этой модели воспитание не имеет того особого значения, которое оно приобрело в традиционной российской культуре и педагогике, а именно не направлено на духовно – нравственное развитие человека в процессе образования. Единую Всероссийскую пионерскую организацию заменили малочисленные детские организации, которые должны были подчеркнуть плюрализм молодежной политики и ее свободу от какой – либо идеологии. Оказавшись в новой рыночной среде, без государственной поддержки эти организации не смогли эффективно влиять на воспитание детей и молодежи. Патриотические ценности были монополизированы радикальными группировками левого и правого толка. Но и формирование государственной системы воспитания не сулит быстрого успеха. Этому мешает общее неблагоприятное состояние социальной среды: непомерно высокий уровень социальной дифференциации населения, деструкция коллективистских начал и моделей поведения, отчуждение людей от гражданских идеалов и общественных ценностей. Нравственное воспитание личности не может рассматриваться в отрыве от социальных ожиданий человека и возможностей его самореализации. Здесь в полной мере действует формула: каково сегодняшнее общество – такова и молодежь, какова сегодняшняя молодежь – таково и завтрашнее общество.
Все отмеченные факторы не благоприятствуют развитию молодежи.

География проекта

Нуримановский, Караидельский, Бирский, Мишкинский, Краснокамский, Бураевский, Янаульский, Уфимский, Благовещенский, Нефтекамский районы Республики Башкортостан

Целевые группы

1. - дети и подростки (школьники от 07 до 16 лет)
2. молодежь
3. ветераны боевых действий
4. семьи