Проекты

Краткое описание

Образовательно-творческий проект «Истории со смыслом» направлен на осмысленность национальной истории и идентичности через формирование и развитие творческих компетенций не менее чем у 850 представителей молодежи в возрасте от 14 до 19 лет, проживающей в Алтайском крае и подверженных манипулятивному воздействию на историческое сознание и культурную идентичность, в том числе через сеть Интернет. Проект позволит одновременно реализовать творческий потенциал молодежи, организовать ее досуг и противодействовать негативному влиянию на сознание и ценности молодежи. В информационном пространстве появляется все больше социально опасного контента, направленного на манипулированием молодым поколением в исторической и ценностной ретроспективе. Это проблема не новая. Особую актуальность она приобретает в условиях изменения отношения к России и ее культуре на мировой политической арене и проведения СВО.
Уникальность проекта в том, что это не просто образовательный проект в области истории, а прежде всего раскрытие творческого потенциала молодежь через уникальный формат постановки и показ интерактивного спектакля, который научит молодежь самостоятельно выявлять приемы манипулирования и познакомит со станицами истории нашей великой страны – России. Проект предусматривает следующие активности: проведение серии мастер-классов "Как распознать приемы манипулирования историческим сознанием" (речевое манипулирование, психологическое манипулирование и манипулирование в сети Интернет) с 3 профессиональными тренерами; разработку и проведение командной интеллектуальной игры “Жонглер»; школу актерского мастерства (тренинги по актерскому мастерству, сценической речи, сценическому движению, вокалу и хореографии профессиональными актерами); постановку и показа спектакля «Истории со смыслом». Ребята получат возможность творческой самореализации с одновременным усвоением навыков выявления приемов манипулирования историческим сознанием.

Цель

1. Сформировать компетенции, позволяющие самостоятельно выявлять приемы манипулирования в историческом поле среди молодежи, в том числе в сети Интернет, не менее чем у 850 представителей молодежи в возрасте от 14 до 19 лет, проживающих на территории Алтайского края и подверженных манипулятивному воздействию на историческое сознание через реализацию образовательно-творческих форматов до июня 2024 года.

Задачи

1. познакомить молодежь с приемами манипулирования сознанием и историческими фактами, в том числе используемых в сети Интернет
2. сформировать у молодежи навыки выявления приемов манипулирования историческим сознанием
3. вовлечь молодежь в процесс творческой активности и самореализации для тиражирования знаний и навыков выявления манипулирования историческим сознанием в молодежной среде

Обоснование социальной значимости

В пространстве интернета появляется все больше социально опасного контента манипулирования историческим сознанием (https://www.isras.ru/index.php?page_id=1198&id=9031; https://histrf.ru/magazine/article/molodezh-rossii-kak-obekt-informacionnogo-protivoborstva-novye-ugrozy; file:///C: /Users/yulia/Downloads/sociologiya_2022_4-460-467.pdf). Это проблема не новая. Особую актуальность проблема приобретает в в условиях изменения отношения к России и ее культуре на мировой политической арене и проведения СВО. Деструктивному воздействию подвергаются в Интернете семь миллионов подростков. (https://news.myseldon.com/ru/news/index/248466738). И не смотря на то, что существенных усилий для ее решения до недавнего времени не предпринималось, хотя она достаточно широко обсуждалась в информационном поле. Опрос проведенный в Алтайском крае (358 заполненных анкет) показал, что 78% молодёжи осознает, что информационный контент может оказывать скрытое воздействие на их ценности, историческое сознание. Из числа опрошенных 38% могут привести пример подобного влияния. На вопрос «Знаете ли вы, что обозначает манипулирование информацией?» 93% ответили утвердительно. Но при этом не могут называть методы или технологии манипулятивного воздействия на историческое сознание. На вопрос «Считаете ли вы, что манипулирование информацией обманывает молодежь, заставляя иначе смотреть на историю страны?», утвердительно ответили 67%. Хотели бы уметь определять манипулятивные технологии историческим сознанием и ценностными ориентациями в повседневной жизни 79% опрошенных, а в качестве наиболее привлекательного формата молодежи было бы интереснее познакомится с манипулятивными технологии через творческий формат, в котором они бы являлись полноценными участниками и игровые формы. Проведенный анализ показал, что основными причинами существующей проблемы являются: отсутствия у молодежи знаний о приемах манипулирования историческим сознанием; неспособность молодежи выявить такие приемы; отсутствие интересных познавательных творческих форматов, позволяющих получить знания и сформировать навыки выявления манипулирования. Молодежь понимает проблему, осознает ее, пытается на индивидуальном уровне решить проблему (большая часть), но говорит об отсутствии источников, позволяющих получить дополнительную информацию. Молодежь восприимчива к возможностям включения в позитивные и и творческие активности. Они предоставляет грандиозные созидательные возможности развития патриотического движения молодежи.

География проекта

Алтайский край (Рубцовск, Бийск, Барнаул, Белокуриха, Горняк)

Целевые группы

1. молодежь в возрасте от 14 до 19 лет, проживающая на территории Алтайского края и подверженная последствиям информационного воздействия на историческое и ценностное сознание с творческим потенциалом