Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на создание эффективной воспитательной среды через приобщение студентов к базовым национальным ценностям российского общества. Проект рассчитан на студентов 1-2 курсов ссузов республики Бурятия. Основная идея проекта заключается в создании условий для формирования позитивного осмысления культуры и традиций народов республики, воспитание чувства гордости за свое Отечество, уважительного отношения к культуре разных народностей. Предусмотрены следующие этапы:
• Проведение социологических исследований
• Изучение опыта работы образовательных организаций в системе профессионального образования , разработка проекта студенческого фестиваля «Сквозь призму времен», заключение договоров с организациями, участвующими в реализации проекта
• Работа по направлениям : «Чиста вода у истоков» (Работа площадок: Этнокомплекс «Степной кочевник», ООО Центр старообрядцев, Армянский национально-культурный центр), направление «Мосты между поколениями»( Организация выставки декоративно-прикладного творчества разных народов), «Жива традиция- жив народ»
Проект будет способствовать формированию у участников мероприятий положительных жизненных ценностей и установок, разрушению стереотипов негативного восприятия иных культур, повышению их общекультурного уровня, постижению общего гуманистического содержания различных национальных культур, а также выработки модели эффеrтивного межкультурного взаимодействия.

Цель

1. Создание эффективной воспитательной среды через приобщение студентов к базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования культуры межнациональных отношений

Задачи

1. Разработка проекта, направленного на создание эффективной воспитательной среды через приобщение студентов к базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования культуры межнациональных отношении
2. Планирование и реализация PR- кампании по продвижению проекта фестиваля «Сквозь призму времен»
3. Создание условий для погружения студентов в среду творческого общения для формирования основ толерантного сознания, уважения к народам России через организацию площадок
4. Развитие культурно-творческого пространства путем создания межрегионального студенческого сообщества

Обоснование социальной значимости

Современная молодежь находится в крайне экстремальных условиях: переворот в социальном укладе, экономический кризис сопровождаются кризисом национального сознания. Нередко подрастающее поколение воспитывается на основе множества негативных субкультур, разрушающих национально-культурную самоидентификацию молодого поколения. Следствием этого является проблема проявления неприятия людей других национальностей, верований или иных взглядов, нетерпимости к культуре других народов, что проявляется в жестокости, в возникновении экстремистских молодежных образований, в столкновениях на национальной почве.
В связи с этим проблема толерантности, межнациональных отношений, дружбы народов приобретает актуальность в полиэтническом пространстве в условиях многонациональной республики. В Бурятии проживают граждане более 130 национальностей и этнических групп. Это русские, буряты, татары, армяне, азербайджанцы, украинцы, сойоты, эвенки, семейские и др. В одном нашем колледже обучаются представители около 10 национальностей.
Ежегодные диагностические процедуры, которые проводятся со студентами нового набора, в целях выявления духовно-нравственных и социальных ориентиров часто показывают деформацию глубинных человеческих ценностей. Проведены опросы, в которых приняло участие около 500 студентов 1 курса разных специальностей колледжа. Были предложены различные вопросы, в том числе вопросы об отношении обучающихся к представителям другой национальности, о причинах возникновения конфликтных ситуации на национальной почве, о толерантности, об отношениях между представителями разных национальностей в колледже и о путях решения этой проблемы. Анализ ответов показал, что в основном студенты уважительно относятся к представителям другой национальности, конфликтные ситуации возникают нечасто, но они есть. Одной из причин возникновения конфликтов студенты назвали незнание культур, этнических особенностей народов, проживающих на территории РБ.
Изучение и анализ проводимой работы по межнациональным отношениям на уровне республики показали, что они чаще носят методический характер, выполняются в условиях общеобразовательных учреждений. Как показывает практика, подобные мероприятия не приносят больших результатов. Воспитательная работа по решению этих проблем должна носить масштабный характер и реализовываться на уровне республики и страны. Хотя в республике имеется уникальный опыт интернациональной дружбы народов, но к сожалению, в последние годы он мало используется. Умелое сочетание культурного наследия народа и апробация этнопедагогических средств позволят решить проблему.
Анализ педагогической, исторической, культурологической литературы, изучение опыта работы ссузов по воспитанию толерантности студентов позволили выявить следующие противоречия: потребностями между возрастающей социальной значимостью этнокультурного опыта и практической невостребованностью его воспитательного значения.
Тем не менее следует отметить, что процесс возрождения и становления национального культурно-исторического наследия различных этносов в России значительно возрос. Наблюдается тенденция повышения интереса к народной педагогике с её богатым многовековым опытом воспитания. Идеи уважительного отношения к представителям других этносов, заключенные в народном фольклоре, в героических народных традициях народов России, героических событиях прошлого, составляют значимый потенциал в воспитании студентов.
Уважение к своей стране, к ее национальным традициям, истории и богатой культуре является основой любого воспитания. Невозможно вырастить настоящего гражданина и достойного человека без уважительного, трепетного отношения как к своим истокам, так и к культуре других народов.
Поиски решения данной проблемы привели к пониманию необходимости создания эффективной воспитательной среды. А это возможно при проведении современных, привлекательных и широкоформатных мероприятий, к которым относятся и фестивали.
Фестиваль призван решить обозначенную проблему, вовлечь студентов разных колледжей в единое, интересное, творческое дело, через знакомство их с традициями разных народов и культур, через позитивный опыт общения повысить уровень культуры межнационального общения.

География проекта

Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, Иволгинский район п. Иволгинск, Заиграевский район с. Ацагат, Тарбагатайский район с. Тарбагатай.

Целевые группы

1. Студенты 1,2 курсов ссузов Республики Бурятия (возрастная группа 16-18 лет)