Проекты

Краткое описание

Реализация социального проекта IT – СТУДИИ В 3-Х ТОЧКАХ позволит вовлечь не менее 200 детей от 5 до 7 лет, посещающих дошкольные образовательные учреждения: «Фея», «Шаян», «Калейдоскоп» города Набережные Челны, в еженедельные бесплатные занятия по интересам в студиях: «Робототехника с применением IT-технологий»; «Компьютерная грамотность»; «Мультипликация».
Социальный проект IT – СТУДИИ В 3-Х ТОЧКАХ - это продолжение проекта «СКИРТ: сеть клубов изобретательства и робототехнического творчества», победителя второго конкурса на предоставление грантов Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества в 2021 году, реализованного с 01.09.2021 по 31.05.2022 гг. Проект был успешно реализован, получил положительный отклик от родителей воспитанников, посещающих клубы. Охват детей в проекте превысил ожидаемые результаты и составил 600 детей в клубах (предполагалось – 560 детей). Основными направлениями работы были: еженедельные бесплатные занятия по изобретательству и робототехнике с детьми 5-7 лет; участие и победы детей в конкурсах и фестивалях по изобретательству и робототехнике на различных уровнях. Наиболее значимыми являются победы на всероссийском этапе проекта по ранней профориентации дошкольников Baby Skills, в номинациях «Графический дизайн», «Робототехника», «3D дизайн». Анализ результатов обратной связи участников и экспертных интервью со специалистами СКИРТ показал, что занятия способствовали повышению интереса детей к робототехническому и инженерному творчеству. Кроме этого, родители воспитанников, посещающих дошкольные учреждения, входящие в сеть клубов, принимали участие в анкетировании, по результатам которого было выявлено, что в трех клубах: «Фея», «Шаян», «Калейдоскоп» 260 родителей заинтересованы в дальнейшем развитии детей по новым направлениям: «Робототехника с применением IT-технологий»; «Компьютерная грамотность»; «Мультипликация», однако, в учреждениях их нет. Была подтверждена проблема: дети 5-7 лет, посещающие дошкольные образовательные учреждения: «Фея», «Шаян», «Калейдоскоп» города Набережные Челны, хотят посещать кружки по следующим направлениям: «Робототехника с применением IT-технологий»; «Компьютерная грамотность»; «Мультипликация», но не имеют такой возможности. Для решения этой проблемы на базе дошкольных учреждений в уже действующих клубах изобретательства и робототехнического творчества будут созданы дополнительные студии: «Робототехника с применением IT-технологий»; «Компьютерная грамотность»; «Мультипликация» по работе с детьми 5-7 лет. За счет учреждений будут подготовлены дополнительные помещения для создания студий, площадью не менее 24 кв.м.; на средства гранта будут приобретены планшеты, ноутбуки, интерактивные доски, мультстудия, предназначенные для детей 5-7 лет. С помощью современного оборудования можно будет усовершенствовать и усложнить работу с робототехническими конструкторами; учить детей элементарному программированию, цифровой грамотности, создавать мультфильмы и интерактивные игры.

Цель

1. Вовлечь не менее 200 детей от 5 до 7 лет, посещающих три дошкольных образовательных учреждения: «Фея», «Шаян», «Калейдоскоп» города Набережные Челны, в регулярные бесплатные занятия по интересам в студиях: «Робототехника с применением IT-технологий»
2. «Компьютерная грамотность»
3. «Мультипликация».

Задачи

1. 1. Создать дополнительные места и условия для занятий в студиях: «Робототехника с применением IT-технологий»; «Компьютерная грамотность»; «Мультипликация» детям от 5 до 7 лет на базе трех дошкольных образовательных учреждений города Набережные Челны, которые они посещают.
2. 2. Разработать и реализовать единые образовательные программы по направлениям: «Робототехника с применением IT-технологий»; «Компьютерная грамотность»; «Мультипликация» для детей от 5 до 7 лет.
3. 3. Организовать и проводить регулярные еженедельные бесплатные занятия по робототехнике с применением IT-технологий, компьютерной грамотности и мультипликации для не менее 200 детей в возрасте от 5 до 7 лет, посещающих ДОУ «Фея», «Шаян», «Калейдоскоп».
4. 4. Организовать участие детей, посещающих студии, в конкурсах инженерно-технической, профориентационной, цифровой направленности.
5. 5. Организовать и провести фестиваль современного творчества «IT-FEST»
6. 6. Организовать информационное сопровождение деятельности по реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта обусловлена следующими факторами. Во-первых, с переходом к цифровой экономике и быстрым изменением рынков труда и структуры занятости, появилась потребность в специалистах, связанных с новыми информационными технологиями (ИТ). Президент РФ Владимир Путин на заседании совета по стратегическому развитию и нацпроектам указал на необходимость значительно увеличить бюджетное финансирование подготовки специалистов в области инженерии и IT-cфере. Как отметил президент, повышение качества подготовки специалистов в инженерии и IT - это первоочередная задача, так как "без ее решения у нас не будет технологического будущего". Во-вторых, появился запрос на формирование нового содержания дополнительного образования детей. Одной из составляющих федерального проекта «Образование» является «обеспечение к 2024 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата дополнительным образованием до 80% от общего числа детей, 25% из которых бы занимались техническим творчеством». В концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года говорится, что содержание образования должно строиться «с учетом востребованных на рынке труда современных компетенций, выстраивания новой системы профессионального и личностного самоопределения детей. В-третьих, вопрос приобщения детей к занятиям технической направленности является для нашего города актуальным, так как градообразующим предприятием города Набережные Челны является ПАО «КАМАЗ» - крупнейший производитель тяжелых грузовых автомобилей в России. В подразделениях ПАО «КАМАЗ» работают свыше 32 тысяч человек, что составляет 1/5 часть от численности всего работающего населения города. В ПАО «КАМАЗ» 70% - это рабочие и инженерно-технические специальности, из них 20% это пенсионеры и люди предпенсионного возраста. По мнению социологов, через 10-15 лет на предприятии дефицит специалистов с техническим образованием составит 30%. Кроме этого, становятся востребованными специалисты, связанные с новыми информационными технологиями.В 2022 году в городе Набережные Челны, в рамках федерального проекта по подготовке кадров для машиностроительной отрасли, «КАМАЗ» и Инжиниринговый центр КФУ открыли Передовую инженерную школу. В учреждении будут готовить кадры для машиностроительной отрасли.
Открыты инженерные классы в 12 школах, в 23 детских садах ведется дополнительная образовательная деятельность по конструированию и робототехнике с охватом до 1150 детей в возрасте от 5 до 7 лет. Всего в городе работают 131 детский сад, которые посещают свыше 35000 детей, в возрасте от 1,5 до 7 лет. Данные показывают, что кружковой деятельностью по технической направленности охвачены лишь 10% детей дошкольного возраста от 5 лет.
В 8 ДОУ города проводятся систематические занятия по изобретательству и робототехническому творчеству с детьми 5-7 лет, в рамках проекта СКИРТ, победителя второго конкурса на предоставление грантов Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества в 2021 году.
Проект был успешно реализован, получил положительный отклик от родителей воспитанников, посещающих клубы. Охват детей в проекте превысил ожидаемые результаты и составил 600 детей в клубах (предполагалось – 560 детей). Основными направлениями работы были: еженедельные бесплатные занятия по изобретательству и робототехнике с детьми 5-7 лет; участие и победы детей в конкурсах и фестивалях по изобретательству и робототехнике на различных уровнях. Наиболее значимыми являются победы на всероссийском этапе проекта по ранней профориентации дошкольников Baby Skills, в номинациях «Графический дизайн», «Робототехника», «3D дизайн».
Анализ результатов обратной связи участников и экспертных интервью со специалистами СКИРТ показал, что занятия способствовали повышению интереса детей к робототехническому и инженерному творчеству. Кроме этого, 600 родителей воспитанников, посещающих эти дошкольные учреждения, принимали участие в анкетировании, по результатам которого было выявлено, что в трех клубах: «Фея», «Шаян», «Калейдоскоп» 260 родителей заинтересованы в дальнейшем развитии детей по новым направлениям: «Робототехника с применением IT-технологий»; «Компьютерная грамотность»; «Мультипликация».
Таким образом, для решения проблемы будет реализован проект «IT–СТУДИИ В 3-Х ТОЧКАХ», в рамках которого на базе ДОУ в уже действующих КИРТ «Фея», «Шаян», «Калейдоскоп» будут созданы дополнительные IT-студии: «Робототехника с применением IT-технологий»; «Компьютерная грамотность»; «Мультипликация» с целью вовлечения не менее 200 детей от 5 до 7 лет в еженедельные занятия. Для качественного проведения занятий будут разработаны образовательные программы. Дети будут продолжать участвовать в конкурсах различных уровней, наиболее значимым из которых является проект Baby Skills. Заключительным этапом проекта станет проведение фестиваля современного творчества «IT-FEST».

География проекта

Российская Федерация, Республика Татарстан, город Набережные Челны (24,25,34-40, комплексы Центрального, Комсомольского районов)

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста от 5 до 7 лет, посещающие ДОУ: «Фея», «Шаян», «Калейдоскоп» города Набережные Челны Республики Татарстан