Проекты

Краткое описание

«ЦЭПК-Пенза» осуществляет свою деятельность с 2008г, за это время приобрел деловую репутацию, имеет специалистов и иных работников необходимого уровня экспертности и квалификации, что обеспечит достижение поставленных в проекте целей и задач. НКО зарекомендовала себя как надежный партнер в деле охраны окружающей среды и объектов животного мира. Она обеспечивает поддержку и развитие экологического молодежного движения и объединяет разрозненные экологические инициативы.
На протяжении 20 лет коллектив НКО «ЦЭПК-Пенза» ведет работу с детьми в условиях многодневных экспедиций, во время которых подростки получают навыки организации полевого лагеря, построения в нем быта и исследовательской деятельности не только в кабинете, но и в дикой природе. Основная цель деятельности - изучение птиц.
Проект посвящен фаунистическому краеведению на территории Пензенской области, одному из направлений формирования личности путем изучения конкретных экологических процессов, явлений и ситуаций в животном мире на местности.
Краеведение как никакая другая дисциплина воспитывает в детях и подростках причастность к природоохранной, образовательной, исследовательской деятельности, формирует те ценности, которые так необходимы именно сегодня: патриотизм, духовность, ответственное отношение к окружающей среде. Его фокус - не только «знать» и «ведать», его вектор - учить быть хозяином своего края, понимать, чувствовать и развивать его.
Проект «Фаунистическое краеведение силами юных» имеет высокую социальную значимость для Пензенского региона, так как позволяет детям и подросткам получать навыки ведения научно-исследовательских изысканий, вооружает их практическими действиями в вопросах охраны окружающей среды и объектов животного мира, повышает экологическую грамотность.
Основная целевая группа проекта – дети и подростки 10-16 лет.
В рамках проекта будут реализованы следующие мероприятия:
• экспедиционные выезды (в сезон запланировано 20 дней в мес, в количестве 15 чел), их цель - сбор полевого материала, важная составляющая в работе по ведению Красной Книги Пензенской области;
• открытие фото-студии "Крылья" - одно из приоритетных мероприятий проекта. В студии планируется обучение 30 детей и подростков репортажной и анималистической съемке. Обучение проводят дипломированные фотографы, а также местные/приглашенные бёрдвотчеры;
• создание игротеки по орнитологии. Предполагается выпуск серии настольных игр с краеведческим компонентом и проведение не менее 10 сеансов игропрактик для 100 детей. Игры содержат оригинальный (авторский) экологический контент (тексты, фотографии, карты и др), без использования ресурсов сети Интернет.
Уникальность проекта заключается в том, что в нем впервые предпринята попытка соединить орнитологию, анималистическую съемку, игротехнику и игропрактику. В проекте созданы такие формы деятельности для детей и подростков, такие познавательные ситуации, которые способствуют активному творчеству подростка, формируют и развивают гибкие когнитивные навыки.

Цель

1. Обеспечить фаунистическую научно-исследовательскую работу подростков и молодёжи в условиях деятельности клуба "Юный орнитолог"

Задачи

1. Обеспечить условия для проведения научно-исследовательской работы детей и подростков в сфере фаунистического краеведения.
2. Содействовать вовлечению новых участников в научно-исследовательскую работу по фаунистическому краеведению
3. Организовать научно-исследовательскую работу по фаунистическому краеведению для детей и подростков.
4. Обеспечить транслирование результатов научно-исследовательской работы детей и подростков по фаунистическому краеведению среди специалистов и широкой аудитории.
5. Обеспечить информационную поддержку проекта.

Обоснование социальной значимости

Сегодня в России стоит актуальная задача вовлечения школьников в проектную, научную, исследовательскую деятельность. Как правило, эта задача решается на уровне школ и учреждений дополнительного образования. Это даёт возможности для первичного погружения в процесс, но не позволяет учащимся заниматься научно-исследовательской деятельность более глубоко.
Клуб «Юный орнитолог» был образован в 2003 году на базе МОУ «СОШ №220» г. Заречного Пензенской области. За время своего 20-летнего существования клуб сделал 6 выпусков, в общей сложности около 60 человек. Большая часть выпускников поступила на биологические и медицинские специальности различных вузов. страны. Приоритетное направление в работе клуба – научно-исследовательская работа по орнитологии и экологии.
На протяжении ряда лет членами клуба ведется мониторинг численности редких и краснокнижных видов птиц, а также сбор материала по состоянию фоновых видов птиц на территории региона, экологический мониторинг. Членами клуба «Юный орнитолог» собран уникальный фото и видео архив орнитофауны Пензенской области. Весь фото и видео архив оцифрован.
На базе нашего клуба мы предлагаем создать такой инновационный проект, который поможет развить заинтересованным ребятам много разных навыков - от НИР до экологического мышления и интересного досуга. Чтобы реализовать этот проект, нам нужно привлечь таких ребят из числа школьников, которые заинтересованы в научно-исследовательской работе по экологии и фаунистическому краеведению в наши ряды и предложить им индивидуальную образовательную траекторию, вектор индивидуального развития в этом направлении.
Для этого нужно:
- организовать набор новых участников в клуб, провести презентации и отборы (например, в школах, экологических кружках провести игры и презентации, обучить тех, кто заинтересован, принять в клуб);
- повысить узнаваемость краеведческой программы в регионе;
- обновить и расширить материально-техническое обеспечение, чтобы активно вовлечь детей в научно-исследовательскую работу летом и осенью.
Все эти шаги позволят вырастить новое поколение фаунистических краеведов, а самим участникам - развить навыки научно-исследовательской работы и получить реальные результаты этой деятельности в виде статей, выступлений на конференциях и пр.
В процессе такой совместной работы ребята под руководством наставников становятся одним единым дружным коллективом, учатся выносливости, самостоятельности в принятии решений, развивают свои коммуникативные навыки. Все формы работы со школьниками направлены на воспитание их экологической грамотности. Руководители полевых практик Фролов В.В и Плюснина Л.А. своим примером показывают, что значит любить и охранять природу родного края, заботиться о сохранении и приумножении орнитофауны региона, как бороться с отрицательным влиянием антропогенного фактора. Во время экспедиций члены клуба учатся организовывать палаточные лагеря, изучают птиц в их естественной среде обитания, работают с лабораторным оборудованием и оптической техникой, знакомятся с редкими и краснокнижными видами растений и птиц. В «несезон», в осенне-зимний период, юные орнитологи обрабатывают собранный материал, превращая его в научные статьи, видеоролики, исследовательские работы на научно-практические конференции, оттачивают навыки публичных выступлений, учатся составлять экологические проекты и защищать их.
С этих позиций важность и актуальность проекта «Фаунистическое краеведение силами юных» сложно переоценить. Фокус проекта направлен на популяризацию орнитологических знаний в подростковой среде, на привлечение внимания детей и молодежи к проблемам сохранения и приумножения пернатой фауны региона через фотоохоту и игровые технологии.

География проекта

Пензенская область

Целевые группы

1. Школьники 12-16 лет, заинтересованные в научно-исследовательской деятельности по направлению "фаунистическое краеведение".