Проекты

Краткое описание

Проект "Служба ранней помощи для детей с ОВЗ" это востребованное продолжение успешно завершенного ранее проекта (поддержанного Правительством региона, реализован с 2019 по 2020г.) на безвозмездной основе для семей, на базе детского коррекционно-абилитационного центра «Институт уникальных детей» в Тюмени. Проект направлен на раннюю помощь семьям с детьми от 1 года до 7 лет с задержкой развития, ОВЗ, ППЦНС, генетическими нарушениями, находящихся в зоне риска по инвалидности, позволяющий предупредить вторичные нарушения, обучить родителей методам ранней помощи на безвозмездной основе для семей Тюмени, Тюменской области.
Во время реализации предыдущего проекта, сформировалось много запросов от родителей, образовался лист ожидания семей, желающих продолжить занятия и новых семей, которые обратились первично. Имея практический опыт, мы внесли доработки по улучшению результатов, увеличили возраст детей ранней помощи до 7 лет.
Педагоги команды имеют Сертификаты повышение квалификации в образовательной программе методик ранней помощи ЧОУ ДПО "Социальная школа Каритас" г. Санкт-Петербург по программе "Служба ранней помощи", реализуемой при поддержке Фонда президентских грантов. В 2020г. при поддержке Фонда президентских грантов, было организовано и оборудовано два специализированных Монтессори-класса, дающие новые, еще большие возможности для работы и развития детей данной категории на безвозмездной основе.
В программе примут участие не менее 48 семей с детьми из целевой группы, в детско-родительских мини-группах (подобраны по принципу зоны ближайшего развития ребенка) по 10 коррекционных занятий в неделю в течение 12 месяцев. Индивидуальные и консультационные занятия смогут получить не менее 60 родителей с детьми от 1 года до 7 лет целевой группы. Для родителей и членов семьи, будут организованы 9 практических семинаров по Ранней помощи, по развитию ребенка с особыми потребностями, позволяющие самостоятельно заниматься с детьми по разработанной, междисциплинарной командой, индивидуальной программе, организации развивающего пространства в домашней среде, а также, кондуктивной педагогике, сенсорной интеграции, музыкальной и арт-терапии, игровой логопедии и дефектологии, и восстановлению родительского ресурса.
В детском коррекционно-абилитационном центре «Институт уникальных детей» состоит 630 родителей детей с ОВЗ, существует несколько направлений деятельности, все они нацелены на семьи с детьми с особенностями развития, большинство из которых дети-инвалиды от 1 года до 18 лет, занятия в мини-группах и индивидуально, по разным программам, в соответствии с возрастом, состоянием ребенка и зоной ближайшего развития.
Все это направлено на содействие оптимальному развитию, улучшению здоровья и благополучия детей,- включению ребенка в среду сверстников, преодоление социального исключения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей с риском возникновения нарушений, и в целом - семьи.

Цель

1. Обеспечить детей целевой группы от 1 года до 7 лет с задержкой развития, ОВЗ, ППЦНС, генетическими нарушениями и их семьи, ранней комплексной помощью в развитии, с целью предупреждения инвалидности и вторичных нарушений- вовлечь в процесс абилитации и социализации при помощи методик раннего вмешательства с доказанной эффективностью для дальнейшего формирования жизненно-необходимых навыков, интеграции в детские образовательные учреждения путем включения детей с среду сверстников.

Задачи

1. 1. Методическая подготовка и дополнительное материальное оснащение для организации и реализации программы ранней помощи.
2. 2. Формирование целевой группы проекта, первичная диагностика семей, анкетирование, адаптация индивидуальных программ согласно зоне ближайшего развития ребенка
3. 3. Реализация комплексной программы ранней помощи для 48 детей от 1 до 7 лет с задержкой развития, ОВЗ, ППЦНС, генетическими нарушениями, проживающими на территории Тюмени, Тюменской области и их семей, на базе организации заявителя в течении 12 месяцев. Обучение родителей и членов семьи программы.
4. 4. Консультирование и обучение 60 родителей г. Тюмени, Тюменской области методикам ранней помощи, в том числе - разработка зоны ближайшего развития ребенка, методов организации развивающего пространства для ребенка в домашних условиях. Проведение 9 практических семинаров по методам ранней помощи.
5. 5. Анкетирование родителей, находящихся на комплексной программе ранней помощи, заключительная диагностика детей и семей, анализ динамики. Составление отчета по проекту.

Обоснование социальной значимости

Опираясь на данные Института психолого-педагогических проблем детства, 70-80% младенцев в России рождаются с различными отклонениями здоровья, а перинатальная отягощенность за последнее десятилетие возросла в 1,9 раза и составляет 544 на 1000 родившихся.
Лидирующее место занимают болезни центральной нервной системы, генетические отклонения, как следствие, ведущие за собой сопутствующие диагнозы: дцп, эпилепсия, снижение слуха 2-4 ст., глухота, слепота, психические расстройства, ментальные нарушения,- различные формы задержки развития.
По данным департамента здравоохранения Тюменской области в Тюмени 6000 детей-инвалидов категории "поражение центральной нервной системы", в т.ч. генетического происхождения, всего более 27000 детей с болезнями нервной системы и более 13000 с психическими заболеваниями, ежегодно (за последние 3 года) впервые устанавливают диагноз 4500 детей по категории "Болезни нервной системы" и 2500 детей по категории "психические заболевания". 7000 детей ежегодно должны попадать в программы ранней помощи.
Одной из главных причин множественных нарушений является поздняя диагностика и низкая осведомленность родителей о нормах развития ребенка, а следствие – упущенное время, запуск вторичных нарушений. Лишь с 3 лет государственные центры включают в программу реабилитации коррекционные занятия со специальными педагогами, а работа с семьей не входит в программы вообще.
В этой части актуальна междисциплинарная и информационная помощь всем семьям города и нашей области, имеющим детей с тяжелыми множественными нарушениями: повышение их компетентности в воспитании и развитии детей, а также знаний алгоритма действий, поддержки, прав и возможностей.
Рождение ребенка с теми или иными отклонениями изменяет жизненные перспективы не только его самого, но и всей семьи в целом.
Во-первых, больной ребёнок требует повышенного внимания. Во-вторых, сами родители находятся в состоянии стресса и нуждаются в психологической помощи, у многих из них отсутствуют необходимые знания в области педагогики, психологии, медицины и т.д. Именно в этот момент важно оказать такой семье помощь в лице профессионалов, специалистов и объединения таких же родителей. Самое главное - своевременно. Речь, коммуникация стоят чаще всего на последнем месте в стремлении поставить на ноги ребенка с любой степенью дцп, не понимая до определенного времени, что в ряде случаев это невозможно, а значит путь к своему ребенку будет дольше.
Во-вторых, Раннее вмешательство является не только одним из способов профилактики детской инвалидности, но и сокращением, коррекцией количественных и качественных нарушений.
В-третьих, семейно-центрированная диагностика междисциплинарной командой специалистов выявляет ВОЗМОЖНОСТИ для ребенка и семьи, и разрабатывает индивидуальную программу РАЗВИТИЯ с учетом всех особенностей не только ребенка, а семьи в которой он живет, как главного ресурса.
Комплексный подход к решению проблемы, определенным сочетанием применяемых международных и отечественных практик/форм, методов и технологий, позволяет заменить деструктивное мышление семьи (поиск причин, ложных надежд и предубеждений) на конструктивное семейное мышление по созданию условий и среды для ближайшей зоны развития ребенка с ОВЗ и успешной интеграцией в общество. Подготовить семью к дальнейшему этапу адаптации: родители должны перейти из категории "патология" в категорию "Возможности" ребенка, чтобы помочь в дальнейшем перейти к успешной интеграции в общество, начав с малого коллектива сверстников уже в Службе ранней помощи.

География проекта

город Тюмень, Тюменский район

Целевые группы

1. 1. Дети от 1 до 7 лет с задержкой развития, ОВЗ, ППЦНС, генетическими нарушениями, проживающие на территории Тюмени, Тюменской области
2. 2. Родители и члены семьи, воспитывающие ребенка с от 1 до 7 лет с задержкой развития, ППЦНС, генетическими нарушениями, проживающие на территории Тюмени, Тюменской области