Проекты

Краткое описание

Деятельность ТРБОО "Ассоциация творческих возможностей" направлена на развитие профессионального сообщества системы дополнительного образования Томской области, на поддержку комплексных мероприятий разного уровня, актуальных инициатив молодых педагогов.
Данный проект направлен на решение потребности профессионального сообщества педагогов дополнительного образования в активном обмене опытом в вопросах воспитания современных детей.
Целевая группа проекта - педагоги дополнительного образования. Проведенный опрос для педагогов 19 регионов - участников инновационной площадки Всероссийского центра художественного творчества продемонстрировал, что актуальными становятся не изучение теоретических вопросов воспитания, а "живая практика", обмен интересными формами, идеями, программами, связанными с саморазвитием ребенка, формированием его субъектной позиции.
В рамках проекта запланированы:
1. создание и сопровождение работы канала "Нескучное воспитание" на российской платформе Сферум для обеспечения долгосрочного неформального профессионального общения;
2. проведение Всероссийского форума "Нескучное воспитание. Потенциал дополнительного образования в развитии субъектности ребёнка" для педагогических работников сферы дополнительного образования;
3. популяризация "живых практик" воспитания в профессиональном сообществе на разных уровнях (включая, конкурсы, конференции, публикации и т.п.)
Инновационная составляющая проекта заключается в том, что за основу проведения форума «Нескучное воспитание» будет взята идея геймификации – использование игровых механик в неигровой среде. Игровая технология позволит каждому участнику форума активно включиться в деятельность: коммуникативную, интеллектуальную, творческую, рефлексивную. Деятельность, которая в общем энергетическом поле взаимодействия будет заряжена положительными эмоциями, вдохновляющими к новым идеям, возможностям в развитии и воспитании личности.
Технология проведения форума разработана командой проекта при участии педагогического коллектива Томского Дворца творчества. При ее разработке мы прежде всего ориентировались на ценностно-смысловые подходы создания воспитательной среды, ее воздействия на различные сферы личности, практику организации нравственной рефлексии.
По итогам проведения форума данная технология будет представлена (описана) широкому кругу профессионального сообщества с возможностью тиражирования и использования ее в своей практической деятельности.
Для проведения ключевого события проекта - Форума будут приглашены эксперты, сопровождающие тему воспитания в научной среде, например, Рожков М.И. (Российский учёный, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ), Шукшина С.Е. (кандидат педагогических наук, доцент. Московский городской педагогический университет) и Буйлова Л.Н.(главный редактор журнала ПРОДОД) и др. Для организации их работы на Форуме, формирования пакета участника запрашивается грант в размере 551350 рублей.

Цель

1. Формирование профессионального сообщества для обмена инновационными практиками в вопросах воспитания детей и молодежи через проведение Всероссийского форума "Нескучное воспитание" и функционирование канала неформального общения в "Сферум" для педагогических работников дополнительного образования в период с февраля по июнь 2025 года.

Задачи

1. Организовать площадки для активного обмена профессиональным опытом по использованию различных профессиональных инструментов в развитии и воспитании детей
2. Использовать современные форматы для долгосрочного тиражирования лучших педагогических практик
3. Привлечь широкую профессиональную аудиторию к обсуждению вопросов сопровождения современного поколения детей

Обоснование социальной значимости

В настоящее время проблема воспитания личности является одной из самых актуальных. Наряду с этим целевой функцией дополнительного образования является формирование готовности обучающихся к саморазвитию. Значимость данной цели подчеркивается во всех стратегических документах принятых на федеральном уровне. 7 мая 2024 года Президент России В.В.Путин подписал Указ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года», в котором четко определил целевые показатели, один из них: создание к 2030 году условий для воспитания гармонично развитой, патриотичной и социально ответственной личности на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей.
Для подтверждения актуальности заявленной темы проекта нашей командой было проведено несколько исследований:
1. анкетирование детей и педагогов дополнительного образования "Мои ценностные ориентиры" - https://forms.yandex.ru/u/655c7337eb614631b151b4ec/;
В результате данной работы выявлена значительная роль педагогов (3 позиция после семьи, друзей), оказывающая влияние на формирование ценностных ориентиров детей, развитие значимых компетенций для жизни в современном мире.
2. карта профессиональной рефлексии педагогов дополнительного образованию;
Актуальна ориентация на особенности современного поколения детей ("альфа", z) для выбора форм, методов, приемов работы в решении воспитательных, развивающих, образовательных задач - более 70%
3. опрос об актуальных направлениях педагогического форума - https://forms.yandex.ru/u/66ebe1f0e010db751bc79c5c/ Опрос прошли представители дополнительного образования из Томска, Северска, Томской области, Новосибирска, Нижнего Тагила, Кургана, Санкт-Петербурга, Абакана, Курска, Пензы, Калуги, Челябинска, Улан-Удэ, Костромы, Саратова, Прокопьевска, г.Буинск (Республика Татарстан), Костромы
27,7% опрошенных считают актуальной формой для обмена опытом по воспитательной деятельности "живую практику". Для 54,6% важны темы воспитательно-образовательного пространства и технологии формирования субъектной позиции ребенка.
4. В рамках проведения всероссийской "методической среды" была анонсирована идея проведения Форума. 456 участников положительно оценили главную идею (отзывы - https://vk.com/id2261546?w=wall2261546_671%2Fall)
Педагогам важно найти вариативные средства, которые помогут детям в поиске и реализации смысла своего существования: Кем быть? Каким быть? С кем быть?
Актуальность мероприятий проекта подтверждается стратегическими документами: Стратегия развития воспитания РФ на период до 2025 года, Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года. (Распоряжение Правительства РФ от 31.03.2022 N 678-р), Указ Президента РФ об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных Российских духовно - нравственных ценностей,

География проекта

Томская область

Целевые группы

1. Педагогические работники сферы дополнительного образования (педагоги, методисты, педагоги-организаторы, концертмейстеры)