Проекты

Краткое описание

«В теме» – образовательный проект для руководителей детских общественных объединений и молодых педагогов сферы воспитания детей и подростков Республики Татарстан, который представляет собой образовательную среду, как онлайн, так и офлайн формата.

Данный проект позволит руководителям получить знания в нормативно-правовой базе детских общественных объединений, навыки организационно-массовой работы, обучение методам ведения и продвижения детского движения в социальных сетях и сети Интернет, получить методическую базу по развитию детского движения, изучить основы возрастных особенностей детей, профилактику негативных явлений в подростковой среде, навыки социального проектирования и многое другое.
Планируется взаимодействие с Институтом развития образования Республики Татарстан по созданию курсов повышения квалификации по организации и поддержке деятельности детских общественных объединений.

В рамках проекта будет производится замер уровня знаний, распределение участников по группам согласно их уровню знаний, а также контрольное тестирование, который позволит объективно оценить эффективность проекта.

Также в рамках проекта планируются встречи с общественными деятелями, круглые столы, тренинги и стратегические сессии по развитию детского общественного движения Республики Татарстан.

Цель

1. Создание условий для повышения знаний и компетенций руководителей детских общественных объединений и молодых педагогов Республики Татарстан

Задачи

1. Анализ начального уровня знаний по организации деятельности детских общественных объединений среди руководителей детских общественных объединений и молодых педагогов Республики Татарстан
2. Разработка и организация образовательной программы для руководителей детских общественных объединений и молодых педагогов Республики Татарстан
3. Создание онлайн-платформы проекта
4. Информирование потенциальных участников о проекте
5. Консультирование руководителей по вопросам нормативно-правовой и методической базы
6. Анализ нормативных и методических документов детских общественных объединений
7. Организация и проведение республиканского конкурса авторских программ, методических разработок и научных статей по развитию детского общественного движения
8. Разработка и создание методического сборника для руководителей детских общественных объединений
9. Контрольное тестирование уровня знаний по организации деятельности детских общественных объединений среди руководителей детских общественных объединений и молодых педагогов Республики Татарстан
10. Обеспечение взаимодействия руководителей детских общественных объединений из разных муниципальных образований Республики Татарстан

Обоснование социальной значимости

31 июля 2020 г. был принят Федеральный закон № 304-ФЗ “О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся”, в рамках которого планируется усиление воспитательной работы в образовательных организациях.

Детские общественные объединения являются эффективным инструментом гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи, вовлечения в социально-значимую деятельность, а также дополнительного образования детей и подростков. Участники таких объединений получают уникальный социальный опыт в столь юном возрасте, участвуют в политической жизни страны, вносят свои предложения и инициативы по развитию детского движения и в другие сферы жизнедеятельности. В 2022 году детскому общественному движению в России исполнится 100 лет.

В Республике Татарстан действует свыше 900 детских общественных объединений разного типа, охватывая более 300 000 детей и подростков. Республика является регионом с одним из самых высоких показателей количества детских общественных объединений.

Успех и эффективность детских общественных объединений напрямую зависит от знаний и навыков руководителя.
К сожалению, в настоящее время мало внимания уделяется руководителям детских общественных объединений, отсутствуют платформы по их обучению и поддержке. Так, согласно Мониторингу детских общественных объединений Республики Татарстан свыше 86% руководителей нуждаются в проведении образовательных блоков для повышения своих знаний, умений и навыков в сфере детского движения.

Проведя анализ образовательных программ повышения квалификации и программ неформального образования, можно сказать об отсутствии в них модулей по организации деятельности педагогов в детском общественном объединении.
Большинство руководителей детских общественных объединений - это педагоги-организаторы, методисты, заместители директоров по воспитательной работе, педагоги-психологи, социальные педагоги, педагоги центров дополнительного образования, работники сферы молодежной политики и культуры. Профессиональное образование у руководителей детских общественных объединений достаточно разноплановое.

В настоящее время отсутствуют профильные программы обучения для педагогов-организаторов, также по профилям смежного обучения отсутствуют модули обучения по развитию и организации деятельности детских общественных объединений.

Методические рекомендации по развитию детского движения не издаются с 1998 года, те методические рекомендации которые существуют, не соответствуют современным требованиям и условиям. Научные работы в данной сфере издаются крайне редко.

В должностных инструкциях специалистов данного направления присутствует один пункт - развитие и поддержка деятельности детских общественных объединений на базе учреждений.
Молодые педагоги, ставшие руководителями детских общественных объединений, все чаще переходят на другие должности из-за отсутствия понимания деятельности, методов и технологий работы, методических рекомендаций и низкого уровня знаний и навыков.
Развитие необходимых компетенций и знаний у данных специалистов является крайне необходимым условием эффективности деятельности в современных условиях.

Отсутствие образовательных программ, профильных курсов повышения квалификации, тренингов и мастер-классов является серьезной проблемой для руководителей детских общественных объединений и молодых педагогов.

География проекта

Республика Татарстан

Целевые группы

1. руководители ДОО
2. педагоги-организаторы
3. педагоги-психологи
4. социальные педагоги
5. методисты центров дополнительного образования
6. заместители директоров по воспитательной работе
7. специалисты по работе с молодежью
8. молодые педагоги