Проекты

Краткое описание

В рамках проекта в г. Красноярске на базе 2 учреждений социальной защиты населения и центра НКО будут созданы интеграционно –трудовые мастерские, где будет реализована модель социальной занятости для молодых людей с выраженными нарушениями интеллекта. За основу берется модель мастерских Пскова и Дюсельдорфа. Предполагается, что представители Пскова приедут в Красноярск и вместе будут сделаны регламенты работы мастерских
Будут организованы следующие мастерские, объединенные в пространство «Трудово»:
• Мастерская дидактических пособий –работники с инвалидностью будут делать развивающие пособия и игры с использованием ламинатора, принтера и тд по заказу образовательных учреждений, социальных учреждений, родителей
• Столярное производство –в этой мастерской участники будут делать бизиборды для детей, дидактические деревянные игрушки, мольберты
• Социальное кафе –небольшая кофейня, где можно отведать мороженого, пончиков, кофе,карамелизированнных яблок, и где будут заняты в сервисе и приготовлении еды люди с инвалидностью
• Мастерская креативных вещей, где люди с инвалидностью будут делать необычные творческие вещи своими руками –валяные заколки, изделия из фетра, расписанные носки в технике эбру и тд.
Молодые люди будут зачисляться в мастерские по заявлению законных представителей. В начале будут организованы пробы в разных мастерских и обучение на местах. Каждую человеку с инвалидностью подбирается индивидуальная схема социальной занятости и сопровождения. Кто –то может работать каждый день по несколько часов, кто –то несколько раз в неделю. Для помощи мастеру и молодым людям с инвалидностью в трудовой деятельности им назначается социальный работник или волонтер –кому –то персональный, кому –то один на группу. Также родители молодых людей с инвалидностью тоже могут выступать в качестве сопровождающих.
За работу молодые люди с инвалидностью получают деньги пространства «Трудово», на которые можно купить понравившиеся вещи в магазинчике пространства. Также на вырученные деньги будут организованы выезды работников мастерских и тд.
Предполагается, что работу в мастерских получат не менее 40 людей с выраженными нарушениями интеллекта, не менее 25 человек будут участвовать в сопровождении молодых людей (соц работники, законные представители, волонтеры)
Созданная продукция будет делаться под заказ учреждений образования, соц. защиты, родителей нейротипичных детей, а также продаваться на благотворительных инклюзивных событиях

Опыт организации мастерских будет описан в виде методических рекомендаций и буклета.

Цель

1. содействие социализации молодых людей с выраженными нарушениями интеллекта через разработку и апробацию модели социальной трудовой занятости молодых людей с выраженными нарушениями интеллекта в рамках создания пространства интеграционно- трудовых мастерских «Трудово»

Задачи

1. Подготовить пакет необходимых правовых, организационных и методических материалов для запуска интеграционно –производственных мастерских для людей с выраженными нарушениями интеллекта «Трудово»
2. Организовать и оснастить пространство интеграционно-производственных мастерских «Трудово» на базе 2 центров социальной помощи и инклюзивного центра «Право на счастье»
3. Организовать профессиональное обучение молодых людей с выраженными нарушениями интеллекта на местах в пространстве мастерских (40 человек)
4. В рамках апробации работы мастерских на протяжении 6 месяцев организовать рабочие места социальной занятости для не менее 40 людей с выраженными нарушениями интеллекта в созданных мастерских
5. Выстроить взаимодействие с населением, потенциальными клиентами по обеспечению сбыта продукции, привлечению новых клиентов и повышению информирования о проекте (15000 человек)
6. Обобщить инновационный опыт организации социальной занятости людей с выраженными нарушениями интеллекта в интеграционно-производственных мастерских в рамках издания и распространения методических рекомендаций (не менее 100 экземпляров)

Обоснование социальной значимости

Проблема трудоустройства людей с выраженными нарушениями развития остро стоит в г. Красноярске. Так, только в психоневрологических интернатах города Красноярска и окрестностей находятся не менее 1500 взрослых людей с выраженными нарушениями интеллекта и не менее 2000 человек с выраженными нарушениями интеллекта живут в городе Красноярске в семьях. Данная категория нарушений предполагает, что молодой человек с инвалидностью или не обучался в школе совсем, а значит у него нет документа об окончании образования, или обучался по адаптированным программам в учреждениях, которые не предполагают выдачу общепризнанного аттестата. Отсутствие аттестата не позволяет людям с нарушением интеллекта найти работу, т.к. квалификационные требования к профессии устанавливают минимальный образовательный ценз, который соотносится с наличием основного общего образования в 9 классов и наличие аттестата об основном общем образовании.
На портале центра занятости населения города людям с ментальными нарушениями не предлагается ни одной вакансии.
Это приводит к тому, что люди с выраженными ментальными нарушениями, окончив обучение в школе, «сидят» дома и не могут реализовать себя в профессиональной деятельности. Только в ближайшем окружении нашей организации находятся не менее 30 молодых людей с ментальными нарушениями, которые не могут реализовать себя в профессии и «сидят дома», в силу того, что не разработаны механизмы в городе, позволяющие людям с ментальными нарушениями участвовать в процессе трудовой деятельности.
Мировой опыт и опыт других территорий России (Псков, Иркутск, Улан –Удэ, Воронеж, Владимир, Пермь и тд) показывает, что для организации занятости людей с ментальными нарушениями создаются трудовые мастерские, где реализуется модель социальной занятости. На территории Красноярска и края нет подобных механизмов включения людей с выраженными ментальными нарушениями в трудовую занятость, что ограничивает возможности социализации молодых людей с инвалидностью, лишая их возможности реализации права на труд. Вся система сопровождения людей с ментальными нарушениями обрывается в момент окончания ребенком школы или в редких случаях техникума.
Поэтому в рамках проекта мы предполагаем создать и апробировать модель интеграционно -трудовых мастерских для людей с выраженными ментальными нарушениями в рамках трудового пространства «Трудово» по модели Пскова и Дюсельдорфа

География проекта

г. Красноярск

Целевые группы

1. молодые люди с инвалидностью, имеющие выраженные нарушения развития (нарушения интеллекта)
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. специалисты, работающие в системе социальной защиты с людьми с выраженными нарушениями развития
4. законные представители молодых людей с инвалидностью с выраженными нарушениями развития
5. чиновники сферы социальной защиты населения
6. население Красноярска, покупающее продукцию, сделанную в мастерскких