Проекты

Краткое описание

Студенческий форум «Секреты Акмеоники: профессия лучших» - инновационный образовательный проект, направленный на повышение мотивации и формирование осознанной готовности студентов Дагестанского государственного педагогического университета им. Р.Гамзатова (далее - ДГПУ) к работе в образовательных учреждениях после получения диплома. Мероприятие приурочено к Дню учителя-2026 и направлено на привлечение внимания студентов ДГПУ к необходимости психологической готовности к профессии для достижения вершин профессионализма.

В российской системе образования наблюдается массовый отток выпускников педагогических вузов из профессии: ежегодно более 40% выпускников не приходят работать в образовательные учреждения или покидают их в первые годы работы. Острейший дефицит педагогических кадров наблюдается в Дагестане, где фактическая потребность в педагогах составляет почти 3 тысячи. С учетом демографического роста эксперты прогнозируют, что скоро учить детей будет некому даже в Махачкале, не говоря уже про горные районы Республики.

Студенческий форум «Секреты Акмеоники: профессия лучших» будет проводиться очно и состоять из 3 частей:
1. В рамках лектория будущие педагоги из числа студентов ДГПУ узнают, как преодолеть сомнения в правильности выбора профессии, смогут получить ответы на вопросы, какими способами можно психологически подготовить себя к профессии педагога, и что нужно делать, чтобы стать успешным педагогом и достичь вершин (акме) профессионализма.
2. В рамках панельной дискуссии студенты ДГПУ в режиме живого диалога с экспертами в области педагогики и психологии совместными усилиями найдут ответы на острые вопросы: почему может возникнуть желание уйти из полученной профессии, с помощью каких современных технологий можно выявить и преодолеть профессиональные сомнения и страхи в процессе обучения, чтобы сохранить внутреннее равновесие и выстроить долгосрочную успешную карьеру педагога.
3. В рамках мастер-классов студенты ДГПУ выполнят практические задания, направленные на получение необходимых педагогу воспитательных навыков. Полученный в результате групповой работы практический опыт повысит у студентов уверенность в своих силах и в дальнейшем может стать основой для развития инновационного педагогического мышления.

Специалистами в области психологии и педагогики будет подготовлена брошюра “Секреты Акмеоники”, которая будет вручена всем участникам форума. Брошюра в доступной форме поможет студентам повысить уровень осознанной психологической готовности к педагогической профессии через фиксацию внимания на саморазвитии, ответственности и профессионализме.

Реализация запланированных мероприятий, помимо прямой просветительской и образовательной функции, имеет и отложенный социальный эффект: проект способствует формированию профессионально успешных (акме) и уважаемых молодых педагогов, способных повысить престиж профессии, что привлечет в будущем еще больше талантливых педагогов в образовательные учреждения.

Цель

1. Стимулировать повышение мотивации и осознанной готовности студентов Дагестанского государственного педагогического университета к продолжению профессиональной деятельности в сфере образования после получения диплома для снижения доли выпускников, не работающих по специальности, посредством проведения комплексного очного мероприятия «Студенческий форум «Секреты Акмеоники: профессия лучших», включающего лекторий, панельную дискуссию, мастер-классы.

Задачи

1. Стимулировать повышение мотивации студентов к продолжению профессиональной деятельности в сфере образования после получения диплома через развитие воспитательных навыков и инновационного педагогического мышления
2. Создать площадку для живого неформального обсуждения причин ухода выпускников педагогических вузов из профессии и современных способов решения этой проблемы (объединить студентов и специалистов, имеющих большой опыт педагогической работы)
3. Повысить осведомленность студентов о способах повышения осознанной психологической готовности к профессии педагога и преодоления сомнений в правильности выбора профессии, возникающих в процессе трудовой деятельности, для достижения успеха в ней.

Обоснование социальной значимости

Российская система образования столкнулась с кадровым кризисом, вызванным массовым оттоком выпускников педагогических вузов из профессии. По результатам мониторинга трудоустройства выпускников за 2016—2024 годы, проведенного Высшей школой экономики, ежегодно более 40% выпускников педагогических вузов не приходят работать в образовательные учреждения или увольняются в первые годы работы. Среди выпускников-бакалавров и специалистов в системе образования работают 51,3%, из них лишь 30,3% — в школах. У магистров ситуация немного лучше: 61,4% для сферы в целом, в школах — 34,8% (https://t-j.ru/news/krizis-uchitelei-hse/).
В Республике Дагестан наблюдается острейший дефицит педагогических кадров. Фактическая потребность в квалифицированных педагогах составляет почти 3 тысячи (https://nsrd.ru/deyatelnost/news/news/3928). С учетом одного из самых высоких в нашей стране показателей рождаемости в Дагестане, эксперты прогнозируют, что скоро учить детей будет некому даже в самом г. Махачкала, не говоря уже про горные районы Республики. Нехватка педагогов приводит к снижению качества образования и создает замкнутый круг депрофессионализации отрасли.
К основными причинами сложившейся ситуации с нехваткой кадров можно отнести:
недостаточную психологическую готовность студентов ДГПУ к профессии педагога, а также наличие сомнений в правильности выбора будущей профессии;
отсутствие площадок для живого общения и открытого обсуждения своих сомнений и страхов, связанных с будущей профессией, с опытными психологами и педагогами;
недостаточная мотивация студентов ДГПУ к работе педагогом.
Вышесказанное подтверждает высокую социальную значимость данной проблемы, а также необходимость повышать у студентов педагогических вузов мотивацию и осознанную готовность к работе педагогом, а также готовить их психологически к реалиям будущей профессии.
Целевой аудиторией проекта являются студенты ДГПУ в возрасте от 18 до 35 лет. По данным Отчета ДГПУ о самообследовании за 2024 год общая численность обучающихся в 2024 году составила 10134 (https://dspu.ru/sveden/document/Отчет%20о%20самообследовании%20дгпу%202024.pdf). Это будущие педагоги, которые в процессе обучения могут испытывать сомнения в правильном выборе профессии, и в случае неразрешения внутренних противоречий могут уйти из профессии после после окончания обучения.
В рамках подготовки к проекту при поддержке ДГПУ был проведен опрос 73 студентов ДГПУ, по результатам которого у 63% наблюдается низкая мотивация к продолжению педагогической деятельности (неуверенность в своих силах для дальнейшей профессиональной реализации), 81% отметили нежелание работать в школах, 48% - сомневаются в правильности выбора профессии.
Опыт сотрудничества АНО ДПО “Наука-Знание” с ДГПУ привел к созданию Лаборатории на базе ДГПУ, основной задачей которой является мониторинг психологического состояния и психологической готовности к профессиональной деятельности студентов ДГПУ. Студенческий форум “Секреты Акмеоники: профессия лучших”, который будет реализован совместно с ведущими психологами и специалистами в сфере педагогики ДГПУ:
- Повысит осознанную психологическую готовность студентов ДГПУ к будущей педагогической профессии и мотивацию к работе педагогом;
- Станет основой для развития инновационного педагогического мышления у студентов ДГПУ, принявших участие в Форуме;
- Содействует социально-экономическому развитию Республики Дагестан: решит проблему нехватки педагогов и повысит качество образования.
Этот проект позволит не только положить начало для формирования инновационного педагогического мышления у студентов ДГПУ, но и создать сообщество единомышленников, стремящихся достигнуть вершины (акме) профессионального мастерства в педагогической деятельности.
Проведение такого рода комплексного мероприятия, которое носит образовательную составляющую по вопросам психологической готовности к профессии, создаст площадку для неформального общения студентов ДГПУ, профессиональных психологов и педагогов со стажем и открытого обсуждения причин ухода из профессии и современных научных способах решения этой проблемы. Мастер-классы, базирующиеся на принципах научно-обоснованного направления Акмеология (акме - вершина успеха в профессии), под руководством опытных наставников помогут студентам на практике научиться развивать воспитательные навыки и элементы инновационного педагогического мышления.
Реализация запланированных в рамках представленного проекта мероприятий имеет и отложенный социальный эффект: проект способствует формированию профессионально успешных (акме), реализованных и уважаемых молодых педагогов, способных повысить престиж профессии, что привлечет в будущем еще больше талантливых педагогов в образовательные учреждения.

География проекта

г. Махачкала

Целевые группы

1. Студенты ДГПУ в возрасте от 18 до 35 лет