Проекты

Краткое описание

Проект направлен на поддержку специалистов учреждений социальной адаптации детей-сирот и их законных представителей, обучающихся бакалавриата и магистратуры - будущих специалистов служб социальной защиты населения по вопросам управления доходами, распоряжения финансовыми активами, оптимизации налогового бремени подопечных детей в замещающих семьях. Материалы проекта также будут актуальны для представителей замещающих семей. Реализация проекта планируется на основе авторского курса «Финансовая грамотность для социально незащищённых групп населения (детей-сирот/оставшихся без попечения родителей и их законных представителей)» на стыке педагогической, психологической, юридической и экономической направленностей. Проект даст возможность целевым группам получить систематизированные междисциплинарные знания, позволяющие повысить эффективность работы с социально незащищенными группами населения.
В рамках проекта будет осуществлено несколько взаимосвязанных мероприятий: 1) исследование проблемного поля социальной поддержки замещающих семей по вопросам имущественного и финансового характера - наглядное представление ресурсов и возможностей, доступных для специалистов служб социальной поддержки (перечень экспертных организаций и специалистов, систематизация предоставляемых услуг, доступные ресурсы по сопровождению, включая информационные сайты, библиотеки и обучающие программы). Кроме того, будут сформулированы практические рекомендации по сопровождению замещающих семей, что позволит повысить эффективность этого взаимодействия. Результаты исследования в виде алгоритма взаимодействия и сборника кейсов будут размещены в открытом доступе на сайте проекта.
2) Будет проведено повышение квалификации специалистов служб сопровождения семей, серия обучающих и дискуссионных мероприятий (не менее 3) в онлайн формате по вопросам сопровождению замещающих семей. Записи мероприятий и презентации спикеров будут доступны в свободном доступе и распространены по информационным каналам АНО «Центр развития социально-экономических инициатив» и ее партнеров.
Планируется, что в различных активностях проекта примет участие не менее 20 специалистов по сопровождению замещающих семей и не менее 80 обучающихся – будущих сотрудников служб социальной защиты населения из 2 регионов Российской Федерации, на тематических ресурсах, сайтах организаций-партнеров и в социальных сетях будут размещены не менее 10 публикаций о проекте.

Цель

1. Развитие системы социальной поддержки и сопровождения социально незащищённых групп населения через улучшение подготовки специалистов, ориентированных на образовательную, консультационную, сопроводительную деятельность в системе социальной адаптации детей-сирот и их законных представителей

Задачи

1. Обучение специалистов и студентов по вопросам сопровождения финансовых проблем замещающей семьи, сбор и обработка экспертного опыта
2. Разработка и оформление прототипа алгоритма сопровождения семьи, создание информационного ресурса
3. Апробация алгоритма сопровождения семьи на практических кейсах
4. Доработка информационного ресурса и распространение информации

Обоснование социальной значимости

Без должного уровня сформированной финансовой грамотности невозможно принимать эффективные решения в отношении управления доходами, распоряжения финансовыми активами, оптимизации налогового бремени. Актуальность проблемы возрастает в том случае, когда речь идет о такой социальной группе, как дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей. Для них характерен низкий уровень социализации, что повышает значение сопроводительной, консультационной поддержки при вхождении в систему экономического взаимодействия.
Созданы и реализуются отдельные программы по финансовой грамотности для воспитанников детских домов и учащихся школ-интернатов. При этом отсутствуют программы, направленные на комплексное повышение финансовой грамотности законных представителей, подопечные которых попали в трудные жизненные ситуации (финансовое и имущественное неблагополучие). Обучение членов замещающих семей осуществляется, в основном, в рамках обучающих обязательных программ школ приёмных родителей. В образовательные программы входят отдельные юридические вопросы, однако, они не содержат разделов, посвященных финансовой грамотности. Подавляющее большинство обучающихся ШПР не обладают достаточными знаниями для решения финансовых проблем подопечных детей (оформление наследства, неблагополучие/долги родителей и др). Кроме того, они не могут получить квалифицированную помощь по юридическим и финансовым вопросам в случае неблагоприятного финансового статуса подопечного. В целом, школы приемных родителей – это децентрализованная система, где нет единой точки входа. Подходы к обучению только формируются. В информационном и образовательном пространстве РФ представлены разработки, направленные на обучение самих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (образовательная программа НИУ ВШЭ, сборники материалов Банка России, образовательная программа Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» и др).
Существуют также определённые пробелы в подготовке выпускников образовательных программ социальной направленности по финансовым вопросам. Знания, получаемые обучающимися частично из разных дисциплин, не носят системного характера, неполные, в материалах отсутствует междисциплинарная связь. Это является причиной нехватки специалистов, владеющих одновременно социальной и финансовой составляющими сопровождения различных групп населения, что существенно ослабляет сферу социальной защиты и поддержки. Особенно важно обеспечить высокую квалификацию специалиста, работающего с малоресурсными и социально незащищёнными группами населения. Таким образом, как сами приемные родители, так и специалисты, работающие с социально незащищёнными группами населения, не обладают достаточными знаниями о специфике финансовых проблем, не имеют опыта и знаний для их успешного решения. В качестве основных проблем можно выделить: отсутствие комплексной информации о разнообразных блоках имущественных и финансовых вопросов (базы документов и практических случаев); отсутствие единого центра взаимодействия специалистов по указанным вопросам (реализующего понятный алгоритм взаимодействия специалистов с замещающей семьей). Представленный проект призван сделать вклад в решение этой системной проблемы.

География проекта

Санкт-Петербург, Новокузнецк. Мероприятия в рамках проекта будут проведены онлайн, а материалы доступны на сайте проекта, поэтому в него могут включаться представители целевых групп всех регионов Российской Федерации.

Целевые группы

1. специалисты учреждений социальной адаптации детей-сирот и их законных представителей
2. обучающиеся бакалавриата и магистратуры - будущие специалисты служб социальной защиты населения
3. члены замещающих семей