Проекты

Краткое описание

Школы осознанных родителей (далее ШОР) — это инструмент ранней профилактики семейного
неблагополучия. Встречи в офлайн формате дважды в неделю по программе «Азбука счастливой
семьи. 30 уроков осознанного родительства», разработанной опытными психологами и педагогами, дадут
мамам и папам базовые знания из области семейной и детской психологии в формате "равный - равному", а
также круг социальной поддержки. Целевая аудитория ШОР - это родители, испытывающие трудности в
воспитании детей. Шесть ШОР в г. Орле позволят 120 мамам и папам укрепить внутрисемейные отношения, развить важные
компетенции и сформировать надежную положительную связь со своими детьми. В результате прохождения
программы в ШОР в течение 4 месяцев, в группе вырастет число родителей, понимающих важность
гармоничных отношений внутри семьи, обладающих базовыми знаниями по семейной и детской психологии,
применяющих их на практике и осознающих свои роли мам и пап. Снизится число родителей, использующих
негативные родительские навыки, полученные «в наследство», и применяющих насильственные методы
воспитания. Как следствие, повысится уровень благополучия детей в семьях, прошедших программу.
Поддержка работы ШОР необходима в части оплаты труда региональных специалистов (психологов и
педагогов), ведущих занятия по программе "Азбука счастливой семьи", а также руководителя проекта,
отвечающего за соблюдение технологии работы ШОР и осуществляющего полную координацию, мониторинг,
анализ социальных результатов.

Цель

1. Цель – повышение родительской осознанности и компетенций 120 мам и пап, а также снижение на 20% числа родителей, применяющих физические наказания

Задачи

1. Приглашение родителей присоединиться к получению новых знаний и компетенций
2. Входящее анкетирование 60мам и пап
3. Формирование 3 ШОР г . Орел
4. Проведение 30 занятий по программе ""Азбука счастливой семьи"для 60 родителей
5. Поддержка Лидров ШОР психологами АНО"Азбука семьи"
6. Финальное анкетирование 60 мам и пап,посетивших 30 встреч в ШОР
7. Сравнительный анализ анкет наблюдений,подведение итогов и сдача отчетности

Обоснование социальной значимости

Трудности в воспитании детей, с которыми связано ухудшение детско -родительских
отношений и применение насильственных методов воспитания в семье.
1.Проблема касается мам и пап, которые не обладают базовыми знаниями из области
семейной и детской психологии, а также важными родительскими компетенциями
(получить поддержку в проекте смогут 120 родителей в г . Орел)
2. Родителей не устраивает качество отношений со своими детьми и непослушание со
стороны детей. Причины этих явлений (часто они не осознаются сами ми родителями)
лежат в области низкой осознанности мам и пап, в отсутствии необходимых знаний,
компетенций и навыков коммуникации с детьми, а также в автоматическом применении
насильственных методов воспитания, полученных "в наследство " от собственных
родителей.
3.1. Анкета для родителей, разработанная АНО " Азбука семьи" . 92% опрошенных
отмечают , что испытывают те или иные трудности в отношениях со своими детьми.
55,9% опрошенных отмечают , что применяют легкие физические наказанию по
отношению к детям, а 15% - тяжелые (ввиду того, что анкетирование проводилось не на
анонимной основе, этот процент очевидно занижен - в личной беседе некоторые родители
признавались, что побоялись писать правду). 80% опрошенных отмечают , что по
отношению к ним применялись в детстве насильственные методы воспитания со стороны
родителей: часто отмечается "ремень " в части физического насилия и "игнорирование,
молчание" в части морального насилия. (Заполненная анкета без личных данных в
приложении ниже)
3.2.Исследование проекта " Дом под зонтом" Национального института защиты детства -
"Изучение отношения россиян к использованию "насильственных" методов воспитания и
дисциплинирования детей, физических наказаний" , проведенное при поддержке Фонда
президентских грантов в 2019 году , показывает , что 68% россиян склонны применять
«мягкие» формы физических наказаний: подзатыльник и шлепок даже не
рассматриваются ими как «жестокое обращение». В итоге оказывать физическое
воздействие на ребенка считают правильным около 90% россиян. (Результаты
исследования в приложении ниже)
3.3.Небольшой интернет -опрос мнения подростков и молодых взрослых в
ходе подготовки к Форуму "Вместе с детьми" в 2021 году , организованному Фондом
Елены и Геннадия Тимченко при поддержке Министерства просвещения РФ, при участии
АНО " Азбука семьи" , показал, что 72% опрошенных ребят считают , что родителей
необходимо учить быть родителями (всего 61 респондентов). Тот же опрос прошли и
взрослые (90 респондентов), 88% из них также отметили, что родителей необходимо
учить быть родителями (Заполненная анкета без личных данных в приложении ниже)
3.4.Анкета обратной связи после прохождения программы " Азбука счастливой семьи"
указывает на актуальность заложенных в ней знаний и навыков для родителей. 98%
опрошенных оценивают практическую ценность программы на 8-10 баллов из 10
возможных. А 96% опрошенных утверждают, что готовы рекомендовать программу "
Азбука счастливой семьи" своим знакомым и друзьям. (Заполненная анкета без личных
данных в приложении ниже)
4. СМИ, указывающие на трудности детско-родительских отношений в семье, на жестокое
отношение к детям и актуальность профилактики семейного неблагополучия через
развитие осознанного (ответственного) родительства.

География проекта

Орловская область

Целевые группы

1. Родители, испытывающие трудности в воспитании детей, не обладающие базовыми знаниями в области семейной и детской психологии
2. Родители, применяющие насильственные методы воспитания в семье