Проекты

Краткое описание

Проект направлен на подготовку и обучение инклюзивных экспертов из числа молодежи, людей с инвалидностью, в том числе людей, получивших ранение в ходе СВО, в сфере создания доступной среды, повышения качества жизни людей с инвалидностью и уменьшения социальной дистанции между обществом и людьми с инвалидностью. Первым этапом проекта станут мероприятия по организации и проведению пригласительной кампании для целевой аудитории проекта в 8 пилотных городах-участниках проекта (Москва, Санкт-Петербург, Владивосток, Новосибирск, Екатеринбург, Махачкала, Ростов-на-Дону, Казань). Следующим шагом станет подбор экспертов по теме создания доступной среды, навыкам публичного выступления, которые совместно с экспертами Академии доступной среды разработают образовательную программу оффлайн (мастер-классы) и онлайн (вебинары и онлайн-обучение) мероприятий по созданию доступной среды. Программа мероприятий будет направлена на людей, не имеющих инвалидность (будут затронуты вопросы морально-этические аспекты взаимодействия с людьми с ОВЗ, оказание ситуационной помощи, механизмы подбора ТСР, тренировки по обучению и использованию и др.), так и людям с инвалидностью (будут затронуты такие темы, как знакомство с адаптивными видами спорта, организационно-правовые основы медико-социальной экспертизы и др.). Третьим шагом реализации проекта станет проведение серии мероприятий в 8 пилотных городах-участниках: ведущие эксперты в области создания доступной среды проведут очные мастер-классы, онлайн-вебинары, а также всем участникам будет предоставлен доступ на онлайн-курс по обучению базовым навыкам создания доступной среды. По итогам обучения инклюзивные эксперты получат новые знания на тему создания безбарьерного пространства, навыки, которые необходимы эксперту для публичного выступления, а также комплект метод.материалов, которые эксперты смогут использовать при проведении обучающих мастер-классов. Данные мероприятия будут выступать дополнительной мотивацией для участников в части своего проф.ориентирования. Все инклюзивные эксперты получат именные сертификаты от Академии доступной среды. Подготовленный инклюзивный эксперт в процессе своей деятельности сможет оказывать проф.помощь по адаптации объектов соц. назначения для маломобильных групп населения.
Итоговым мероприятием станет участие инклюзивных экспертов в Общероссийской акции Тотальный тест “Доступная среда”, направленной на привлечение внимания к правам и потребностям людей с инвалидностью. Заключительным этапом проекта станет участие инклюзивных экспертов совместно с экспертами АДС в мероприятиях на тему создания доступной среды для жителей 8 пилотных городах-участниках проекта. Проект “Школа инклюзивных экспертов Академии доступной среды” дает новые возможности для профессиональной реализации людей с инвалидностью и без в сфере доступной среды, способствует развитию инклюзии, повышению уровня жизни людей с инвалидностью и культуры граждан, а также содействует адаптации объектов соц. инфраструктуры.

Цель

1. Развитие системы профессиональных инклюзивных экспертов в субъектах РФ для создания доступной среды, повышения качества жизни людей с инвалидностью в России и уменьшения социальной дистанции между обществом и людьми с инвалидностью через проведение образовательных мероприятий для 2000 участников проекта из числа молодежи, людей с инвалидностью, в том числе людей, получившие ранение в ходе СВО, и других граждан РФ.

Задачи

1. Поддержка инициатив молодежи, людей с инвалидностью, в том числе людей, получившие ранение в ходе СВО, и других граждан РФ, включая привлечение, отбор и обучение таких потенциальных инклюзивных экспертов на тему создания доступной среды.
2. Определение тематики образовательной программы для инклюзивных экспертов, способствующей получению новых знаний, умений и навыков в части создания доступной среды, нормативно-правовой базы, оказанию помощи людям с инвалидностью, навыков публичного выступления и др.
3. Проведение образовательной программы, включая проведение оффлайн (мастер-классы) и онлайн (вебинары, онлайн-обучение) мероприятий, для будущих инклюзивных экспертов.
4. Оценка уровня знаний инклюзивных экспертов по вопросам доступной среды и инклюзии, ассистивных технологий, взаимодействию с людьми с инвалидностью и оказанию им ситуационной помощи
5. Участие инклюзивных экспертов совместно с экспертами Академии доступной среды в профильных образовательных и просветительских мероприятиях на тему создания доступной среды.

Обоснование социальной значимости

По состоянию на 1 января 2023 года в России проживает более 10 145 000 человек с инвалидностью (согласно данным Федерального реестра инвалидов (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost).По данным Агентства стратегических инициатив и Аналитического центра НАФИ (https://xn--b1adergpbpndc6b5d0c.xn--p1ai/; https://disk.yandex.ru/i/VkX3L8oFUD_48g). Более 80% людей с инвалидностью сталкиваются с препятствиями при обучении, развитии социальных связей, работе, получении товаров и услуг. Барьеры, которые чаще всего препятствуют полноценной жизни людей с инвалидностью, связанны с передвижением, общением и социализацией в обществе, доступом к объектам социально-бытовой, культурной и др. сферам, возможностью получать образование (в том числе и высшее), трудоустройством (https://ombudsmankuzbass.ru/images/attaches/45/Sbornik_OON.pdf, 143 стр.).
В то же время 90% сотрудников потребительского рынка и социальных услуг испытывают сложности в общении с людьми с инвалидностью, а требования многочисленных законов по данной тематике считаются объемной и сложной к восприятию информацией, которая разрозненно представлена на разных ресурсах. 65% опрошенных специалистов не знают, как предложить помощь клиенту - это показывают результаты исследования, проведенного «Центром обучения профессионалов здравоохранения» (соорганизатор акции Тотальный тест «Доступная среда») (https://www.asi.org.ru/news/2018/07/05/obuchenie-prodatsov/). Таким образом можно сделать вывод о том, что низкий уровень информированности о потребностях и правах людей с инвалидностью напрямую влияет на качество оказания услуг, инклюзию и создание доступной среды. Одним из решений данной проблемы будет просвещение граждан в вопросах взаимодействия и оказания помощи людям с инвалидностью, знакомство с базовыми основами создания доступной среды и правами людей с инвалидностью.
Проект “Школа инклюзивных экспертов Академии доступной среды” предполагает развитие системы профессиональных инклюзивных экспертов в субъектах РФ для создания доступной среды, повышения качества жизни людей с инвалидностью в России и уменьшения социальной дистанции между обществом и людьми с инвалидностью через проведение образовательных мероприятий для участников проекта из числа молодежи, людей с инвалидностью, в том числе людей, получившие ранение в ходе СВО, и других граждан РФ.
Особенность данного проекта в том, что человек с инвалидностью выступает одновременно субъектом и объектом: в ходе такого обучения человек не только решает общественно значимые проблемы и задачи, но и приобретает социальные навыки и социальные связи, которые помогают ему справляться с собственными сложностями.
Проект решает сразу несколько социальных проблем: люди с инвалидностью приобретают новые компетенции и повышают уровень экспертности для возможности в дальнейшем продолжать деятельность инклюзивного эксперта и обучать других граждан созданию доступной среды, либо эксперта в целом, что способствует процессам трудоустройства, социализации, адаптации и повышению уровня активного участия в жизни общества. Вторая проблема, которую решает проект - это повышение уровня культуры общения граждан и повышение уровня информированности о потребностях и особенностях коммуникации людей с инвалидностью разных нозологий. Проект обучает широкую аудиторию основам инклюзивного общения с участием людей с инвалидностью и вовлечением широкого круга граждан вопросы создания безбарьерного пространства

География проекта

География проекта охватывает все федеральные округа. Обучающие мероприятия могут проводится на базе волонтерских центров, вузов, точек кипения городов-административных центров федеральных округов: Москва, Санкт-Петербург, Владивосток, Новосибирск, Екатеринбург, Махачкала, Ростов-на-Дону, Казань. К участию в мероприятии и формированию состава участников будут приглашены все профильные структуры субъектов РФ - представители органов региональной исполнительной власти (кураторы Общероссийской акции Тотальный тест “Доступная среда” от регионов), общественные представители от АСИ, волонтерские центры, вузы, общественные организации и экспертные от ВОИ. Со всеми целевыми группами и участниками проекта имеются партнерские взаимоотношения а также опыт успешных мероприятий такого масштаба.

Целевые группы

1. Студенты (молодежь от 18 до 35 лет)
2. Люди с инвалидностью, в том числе люди, получившие ранение в ходе СВО
3. Жители городов-участников проекта, которые хотят стать инклюзивными экспертами в сфере создания доступной среды