http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Особая забота об особых детях Информационное пространство для детей с ограниченными возможностями здоровья

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
  • Рейтинг заявки 64,00
  • Номер заявки 21-1-015190
  • Дата подачи 15.10.2020
  • Размер гранта 160 000,00
  • Cофинансирование 143 000,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  160 000,00
  • Сроки реализации 01.03.2021 - 31.07.2022
  • Организация МЕСТНАЯ МУСУЛЬМАНСКАЯ РЕЛИГИОЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ - ПРИХОД С. МУСЛЮМОВО МУХТАСИБАТА МУСЛЮМОВСКОГО РАЙОНА ЦЕНТРАЛИЗОВАННОЙ РЕЛИГИОЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ - ДУХОВНОГО УПРАВЛЕНИЯ МУСУЛЬМАН РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
  • ИНН 1629004058
  • ОГРН 1061600004619

Краткое описание

Местная мусульманская религиозная организация-Приход с. Муслюмово Мухтасибата Муслюмовского района централизованной религиозной организации-духовного управления мусульман Республики Татарстан тесно сотрудничает с ГБОУ «Нижнетабынская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья». Здесь обучаются 154 детей района и в близлежащих районов, в том числе: 81 ребенок с ОВЗ (29 детей в начальных классах, 52 ребенка – в средних классах), 63 детей-инвалидов, 10 детей на индивидуальном обучении (обучение на дому).
Роль библиотеки в жизни данной категории детей очень велика. Предоставляя таким детям информационно-библиотечные услуги, мы должны учитывать их особые информационные и образовательные потребности, обусловленные медицинскими и психологическими особенностями.
В целях создания комфортных условий для посещения библиотеки с учетом информационных и образовательных потребностей детей с ОВЗ и детей-инвалидов, мы создали проект «Особая забота об «особых детях».
Реализация проекта даст нам возможность совершенствовать систему библиотечного обслуживания для данной категории читателей- детей, создать комфортное пространство обслуживания, приспособленное библиотечной мебелью с учетом их физических возможностей. Создать базу данных, изучить интересы, общепсихологические особенности детей и комплектовать книжный фонд изданиями в специальных форматах (кассеты, книги рельефно-точечным шрифтом Брайля) и литературой по воспитанию особых детей. Приобрести развивающие игры. В рамках проекта провести различные совместные мероприятия со здоровыми детьми с учетом их возможностей. Мы уверены, реализация проекта даст возможность этим детям расширить свои знания, почувствовать себя полноценным членом общества, найти друзей и безболезненно влиться в общество, при этом чувствуя себя комфортно.

Цель

  1. Повысить информационные ресурсы библиотеки для более полного удовлетворения информационных и общекультурных потребностей детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи

  1. Организация для детей инвалидов и для детей с ограниченными возможностями здоровья специального, функционально комфортного пространства библиотечного обслуживания.
  2. Пополнение книжного фонда специальной литературой для данной категории читателей. Создание информационной базы: книги, периодические издания, электронные ресурсы.
  3. Социокультурная реабилитация детей с ограниченными возможностями, привлечение к чтению, участию в различных мероприятиях библиотеки.
  4. Изменение негативных установок здоровых детей по отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья.
  5. Информационная поддержка родителей в воспитании особого ребенка.
  6. Библиотечно-информационное обслуживание учреждений и организаций, занимающихся проблемами детей-инвалидов, детей с ОВЗ.
  7. Подведение итогов проделанной работы, подготовка отчетов.

Обоснование социальной значимости

Дети-инвалиды – часть человеческого потенциала мира и России. Четверть нобелевских лауреатов – люди с ограниченными возможностями здоровья. Инвалидами были слепой Гомер и глухой Бетховен, Ярослав Мудрый и Франклин Рузвельт. Люди с ограниченными возможностями могут всё или почти всё. Они принимают участие в Паралимпийских играх и занимают призовые места, стремятся к тому, чтобы быть замеченными.
Но для того, чтобы влиться в общество или добиться какого- то успеха с самого раннего детства необходимо не изолироваться, а научится адаптироваться в обществе, почувствовать себя нужным, полноценным членом общества. И на сегодняшний день одной из проблем детей-инвалидов нашего района, является изолированность от общения со сверстниками. Особенно это касается семей, в которых ребенок-инвалид обучается на дому, не посещает общеобразовательную школу.
Для преодоления социальной изолированности детей-инвалидов, библиотеки должны создать максимально комфортную среду для образования, реабилитации и досуга инвалидов с учетом их возможностей. И как можно больше проводить совместные мероприятия со здоровыми детьми и тем самым дать им возможность почувствовать себя членами общества.
Реализация проекта позволит решить проблему социокультурной реабилитации детей-инвалидов в рамках нашего района, и соседних районов, а также позволит формировать в обществе толерантное отношение к детям –инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья.

География проекта

Республика Татарстан, Муслюмовский муниципальный район

Целевые группы

  1. Дети инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья

Контактная информация

423970, Респ Татарстан, село Муслюмово, ул Октябрьская, д 29А Веб-сайт: нет