Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой цикл лекций, круглых столов и экскурсий на площадках религиозно-культурных центров города Архангельска для учителей гуманитарного цикла и преподавателей учебных курсов «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственных культур народов России». Площадками для проведения мероприятий проекта являются: православный храм Успения Пресвятой Богородицы, центр православной культуры САФУ, Католический приход Святых апостолов Петра и Павла, мечеть, Еврейский культурный центр и др.
Содержание проекта представляет в краткой сжатой форме систему основополагающих духовных ценностей и опыт религиозных традиций, представленных в поликонфессиональном пространстве г. Архангельска, для педагогов, которые нередко обладают, по их признанию, недостаточными знаниями как в области православия, так и других традиционных религий. Реализация проекта предполагает, что в течение учебного года с периодичностью раз в месяц собираются группы учителей, каждая из которых в течение одного полного рабочего дня (8 часов) сначала получает теоретический религиоведческий материал (лекции читают преподаватели архангельских вузов в свободное от основной работы время), а затем посещает православный храм, мечеть, синагогу, католическую часовню, кирху, где священнослужители и представители религиозной организации вне своего рабочего времени проводят экскурсию и беседу об истории их храма/центра, о религиозных святынях, о правилах поведения, об общих для различных религиозных традиций подходах к этическим и иным вопросам межконфессионального и межнационального диалога. В ходе проекта педагоги смогут задать гидам и священнослужителям волнующие их вопросы и получить рекомендации по формированию компетенций учащихся, которые позволят школьникам в жизни находить оптимальную модель поведения в поликультурном обществе.
Проект рассчитан на то, что не менее 300 педагогов повысят свою компетенцию в области истории мировых религий, духовно-нравственной культуры народов России и межкультурной коммуникации. Результатом проекта должно стать создание условий, способствующих укреплению межкультурного взаимодействия, воспитанию уважительного отношения к представителям различных конфессий и религиозных традиций в поликонфессиональном пространстве г. Архангельска. Обращение к аудитории учителей, профессиональная деятельность которых — воспитание молодого поколения, позволяет ставить столь масштабные задачи. Фиксация результатов проекта будет происходить через различные формы обратной связи и апробацию в профессиональном сообществе. 15 педагогам будет предложено дать по 2 урока с применением знаний, полученных в ходе проекта. Учитывая, что в классах занимаются примерно 20 детей, то не менее 600 учащихся получат новые, дополненные, знания. Методическое сопровождение проекта предполагает подготовку и издание буклета о проекте и методических рекомендаций педагогам.

Цель

1. Создание условий, способствующих укреплению межкультурного взаимодействия и воспитанию у педагогов и учащихся уважительного отношения к представителям различных конфессий и религиозных традиций в поликонфессиональном пространстве г. Архангельска.

Задачи

1. Организационно-методическая подготовка проекта, разработка содержания, обеспечивающего знакомство с основополагающими духовными ценностями и опытом религиозных традиций, представленных в поликонфессиональном пространстве г. Архангельска
2. Реализация проекта, расширение компетенции педагогов в области духовно-нравственного образования и межрелигиозного диалога в поликонфессиональном пространстве г. Архангельска
3. Подведение итогов и апробация результатов проекта в профессиональной среде

Обоснование социальной значимости

Для Архангельской области характерно смешение и переплетение культур. Архангельск изначально был международным портом, и здесь совместно проживали представители различных конфессий. В городе сохранились разные культурные традиции. На сегодня в городе и области проживают люди 120 национальностей. По официальным данным Правительства области, в Поморье действуют 217 религиозных организаций, представляющих 14 конфессий. При этом 93 процента северян оценивают межконфессиональную ситуацию в регионе положительно (http://dvinanews.ru/-gb9tzz4f). Но большинство не понимает, в чем отличия одной религиозной традиции от другой и что, наоборот, их объединяет, знания ограничиваются отрывочными сведениями, поэтому могут возникнуть конфликты на почве непонимания. Важно подчеркнуть, что дети и подростки в силу социальных и психологических факторов являются группой риска и особенно восприимчивы в конфликтных ситуациях. Им необходимо передать основные знания о традиционных религиях, чтобы они могли успешно действовать в поликультурном пространстве страны и региона, в общении не задевая невольно религиозные чувства друг друга и не создавая на этой почве конфликтогенных ситуаций.
Оптимальной моделью межкультурного и межконфессионального диалога является знание и сохранение своей культуры и уважительное отношение к культуре других народов и религий. Решению этой задачи способствует введение в общеобразовательные учреждения курса «Основы религиозных культур и светской этики» и предметной области «Основы духовно-нравственный культуры народов России». В школах Архангельской области с 2012 года эти курсы преподают в 4 и 5 классах. Занятия проводят преподаватели начальной школы или гуманитарных предметов, прошедшие курсы Института открытого образования. Инициативная группа проекта провела анкетирование педагогов и выяснила, что преподаватели вышеназванных предметов отмечают потребность в повышении уровня своих компетенций в области религиоведения (см. итоги анкетирования). В связи с этим возникла идея разработки курса лекций и экскурсий на площадках религиозно-культурных центров для знакомства с духовно-нравственными основами традиционных религий, представленных в г. Архангельске.
4 марта 2020 года проведен круглый стол «Архангельск — город разных религий», где учителя архангельских школ, совместно с представителями власти, Общественной палаты АО, Совета национальностей, общественных организаций, священнослужителями традиционных религий обсудили основные проблемы данного проекта и одобрили его цели и задачи (см. резолюцию и письмо поддержки).
2 канала архангельского телевидения и другие СМИ осветили проведение круглого стола «Архангельск — город разных религий» как значимого события: ГТРК «Поморье»
https://www.pomorie.ru/2020/03/05/5e60cb28764de94d2a28bda2.html);
«Регион 29» (https://region29.ru/2020/03/05/5e61010e764de9856e060802.html).

География проекта

Город Архангельск и Приморский район Архангельской области (территориально близкий к городу)

Целевые группы

1. Педагоги общеобразовательных школ, гимназий, лицеев;
2. Дети и подростки (участники уроков ОРКСЭ и ОДНКНР)