Проекты

Краткое описание

Проект «Вместе мы сильнее!» включает в себя комплекс фестивалей спорта и творчества, который рассчитан на разновозрастную категорию участников с ограниченными возможностями здоровья и нормативных детей, без гендерного деления, обучающихся в коррекционных классах средних общеобразовательных школ города Белгорода от 7 до 17 лет и направлен на привлечение детей и подростков к занятиям физической культурой и спортом, а также на создание инклюзивного пространства для продуктивного взаимодействия «особенных» детей и детей нормативного развития.
Участникам не менее, чем из 10 общеобразовательных учреждений предстоит подготовиться и преодолеть два этапа соревнований, состоящих из трех фестивалей на базах общеобразовательных школ и одного фестиваля на базе физкультурно-оздоровительного комплекса.

В мероприятиях проекта планируется участие порядка 15 команд из общеобразовательных учреждений города Белгорода, имеющих коррекционные классы.

Победители соревнований и конкурсов награждаются призами и памятными подарками. Мероприятия проекта будут освещаться в региональных средствах массовой информации, интернет-рессурсах.

Такой формат фестивалей поможет детям с ограниченными возможностями здоровья обрести новых друзей, в дальнейшем продолжать с ними общение в том числе через увлечения спортом, принимать участие в новым спортивных мероприятиях и дисциплинах, которые смогут поднять самооценку и поверить в свои возможности.
В дальнейшем участники смогут продолжить заниматься в той или иной спортивной дисциплине но уже с квалифицированным тренером и участвовать в соревнованиях более высокого уровня.

Являясь по своей сути комплексным мероприятием, спортивный фестиваль, таким образом, служит инструментом воздействия для социализации, коммуникации, образования, воспитания, досуга для лиц с ограниченными возможностями. Каждый из участников спортивных фестивалей достигает определенных целей, реализует в ходе мероприятий различные потребности: соревнующиеся – в признании, в лидерстве; болельщики – в общении, и все вместе – в консолидации друг с другом. Будучи окрашенным в «яркие тона», спортивный фестиваль также создает положительный эмоциональный фон для всех его участников.

Адаптивная физическая культура должна быть интегрирована в структуру современного общества, выполняя, как ряд общекультурных социальных функции, (воспитательная, образовательная, коммуникативная, интеграционная) так и ряд специфических (оздоровительная, восстановительная и общеразвивающая).

Цель

1. Привлечение детей с ограниченными возможностями здоровья к занятиям физической культурой и спортом, которые ранее не принимали участие в спортивных фестивалях, соревнованиях и других массовых мероприятиях. Дать возможность этим детям и их родителям опробовать методику адаптации инвалидов через спорт и максимально охватить эту социальную группу населения.
2. Повышение лояльности родителей детей с ограниченными возможностями здоровья к инклюзивным массовым спортивным мероприятиям, а также возможность для родителей (законных представителей) детей с ментальными нарушениями получить необходимую информацию об эффективности реабилитации детей через физическую культуру и спорт и мотивацию для дальнейшего спортивного развития своего ребенка.
3. Повышение эффективности участия и повышение опыта специалистов общественных организаций города Белгорода и студентов высших учебных заведений, обучающихся на факультетах адаптивной физической культуры города Белгорода (волонтеров) в организации масшатбных инклюзивных мероприятий с участниками, имеющими «особенности» здоровья.

Задачи

1. Организовать и обучить команду обученных волонтеров из студентов, обучающихся на факультетах адаптивной физической культуры для дальнейшей работы и взаимодействия на подобных спортивных мероприятиях на территории города Белгорода.
2. Массово информировать общество об адаптивном спорте, как средстве реабилитации и в ходе этого мотивировать родителей, имеющих детей с «особенностями» здоровья, обучающихся в коррекционных классах общеобразовательных школ на занятия физической культурой и спортом.
3. Организация спортивной инклюзивной площадки, направленной на привлечение детей и подростков к занятиям физической культурой, спортом, а также на создание инклюзивного пространства для их продуктивного взаимодействия.
4. Раскрыть физические и духовные возможности детей с особыми образовательными потребностями, обучающихся в общеобразовательных школах города Белгорода от 7 до 17 лет, создать мощные стимулы для вовлечения детей с инвалидностью в активную, насыщенную жизнь, расширить круг интересов и общения.

Обоснование социальной значимости

По данным медико-социальной экспертизы (письмо запроса в приложении) только в 2018 году было признано инвалидами 2563 детей в возрасте до 18 лет, из них 766 детей-инвалидов с интеллектуальными нарушениями. По данным статистических исследований МСЭ количество детей с ограниченными возможностями здоровья увеличивается с каждым годом и нагрузка на коррекционные учебные учреждения постоянно растет. Дети с особенностями здоровья продолжают свое обучение не только в специальных учреждениях, но и в общеобразовательных школах специальных коррекционных классах.
В настоящее время средние общеобразовательные учреждения дают возможность детям с ограниченными возможностями здоровья социализироваться в обществе с нормативными детьми, где в основном уделяется внимание образованию детей и их интеллектуальному развитию. Основной проблемой остается слабая активность и отсутствие желания детей с ОВЗ заниматься физической культурой и спортом на постоянной основе.

Одной из самых распространенных форм участия лиц с ограниченными возможностями здоровья в физкультурно-оздоровительных мероприятиях и спортивных соревнованиях являются спортивные праздники, фестивали, спартакиады. Спортивный фестиваль – это комплексное культурно-спортивное мероприятие, включающее в себя целый ряд действий согласно разработанному сценарию: парад участников и их представление, соревнования по определенным видам спорта, активное участие болельщиков и зрителей, концертные и другие зрелищные выступления, и в итоге - награждение участников.

Подобные спортивные мероприятия положительно влияют на психофизическое развитие ребенка, тем самым побуждают, мотивируют, предают уверенность в своих силах для систематических занятий адаптивным спортом у профессиональных тренеров ГБУ «Центр адаптивного спорта и физической культуры Белгородской области».

География проекта

г. Белгород

Целевые группы

1. Дети от 7 до 17 лет с особыми образовательными потребностями, обучающиеся в коррекционных классах общеобразовательных школ города Белгорода.
2. Дети от 7 до 17 лет с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся в общеобразовательных школах города Белгорода, где предусмотрены коррекционные классы.
3. Дети от 7 до 17 лет с нормативным развитием, обучающиеся в общеобразовательных школах города Белгорода, где предусмотрены коррекционные классы.
4. Родители (законные представителли), сопровождающие детей, обучающихся в с общеобразовательных школах города Белгорода.
5. Волонтеры (студенты учебных заведений, обучающиеся на факультетах адаптивной физической культуры города Белгорода для организации квалифицированного волонтерского отряда).
6. Учителя физической культуры (тьюторы) в коррекционных классах общеобразовательных школ города Белгорода.