http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Траектория успеха

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 23-1-009616
  • Дата подачи 28.10.2022
  • Запрашиваемая сумма 449 153,00
  • Cофинансирование 376 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  825 653,00
  • Сроки реализации 01.02.2023 - 01.02.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР МОЛОДЕЖНЫХ ИНИЦИАТИВ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ"
  • ИНН 0700000687
  • ОГРН 1210700005647

Краткое описание

Проект будет реализован на территории Кабардино-Балкарской Республики для учащихся 9-х - 11-х классов, которые находятся перед выбором будущей специальности.

Проект направлен на оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения, популяризации технических, естественно-научных направлений, раскрытие и развитие потенциала в научно-технических и научно- исследовательских направлениях, а также увеличение креативного класса и технической интеллигенции, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями.
В рамках реализации проекта планируется :
1. Профориентационная выставка с представителями высшего образования СКФО для выпускников 9-х - 11-х классов КБР и их родителей, на которой участники смогут познакомиться с новыми профессиями, узнать какие специальности являются уходящими, узнать о востребованных профессиях на рынке труда;
2. Выставка Наука , где участники смогут рассказать о своих научных кружках , молодые ученые продемонстрируют свои разработки

Цель

  1. Заинтересовать учащихся старших классов образовательных учреждений Кабардино - Балкарской Республики к востребованным профессиям в естественно-научных и научно-технических направлениях

Задачи

  1. Показать учащимся 9-х - 11 классов мир профессий в естественно - научных и естественно- научных направлениях
  2. Познакомить выпускников старших классов и их родителей с востребованными профессиями на рынке труда в естественно -научных и естественно-научных направлениях

Обоснование социальной значимости

Большинство учащихся старших классов испытывают затруднения с выбором будущей профессии. Выпускники 9-х классов, которые уходят со школы и поступают в колледжи, у них есть время обдумать и выбрать профессию без привязки к ОГЭ в отличие от выпускников 11-х классов. Последние не могут определиться с набором предметов ЕГЭ и выбирают "удобный" набор предметов. Потом уже будучи абитуриентами пытаются подать документы на поступление в вузы на желаемое направление, однако уже без необходимых предметов ЕГЭ.
Мой опыт работы с учащимися школ (частые диагностики и опросы детей) показали, как подростки выбирают будущую профессию:
- выбор родителей;
- это направление модное (юриспруденция, экономика, лечебное дело, стоматология);
- иду с одноклассником/одноклассницей;
- выбрал гуманитарный профиль, потому, что не хочу сдавать физику или профильную математику.
На более 65 % направлений для поступления в вуз необходима профильная математика. По данным ГБУ "Центр оценки качества образования, профессионального мастерства и квалификации педагогов" http://kbrcmiso.ru/index.php/itogi-gia/itogi-ege-oge-2022/analiticheskij-otchet-po-predmetam-2022-ege из ...... выпускников 2022 года, заявили профильную математику, 1236 человека (что составляет 26,8 % от общего количества выпускников) приняли участие на экзамене. За последние три года снизилось количество участников ЕГЭ на профильную математику 2020-38,7%, 2021-27,3%, 2022- 26 %, участники на физике-16,4%, 2021-,9 %, 2022- 10,6%. Химию и биологию мы не сможем 100% рассматривать т.к. среди сдавших ЕГЭ по этим предметам большой процент поступающих на медицинские специальности.
С учащимися 11-х классов был проведен опрос. В ходе работы мы смогли найти ответы на несколько вопросов:
1. Почему не сдают профильную математику и физику?
"Выбрал предметы, которые легче сдать".
"В школе рекомендуют не сдавать профильную математику и физику". "Профильная математика влияет на мой красный аттестат, легче сдать базовую математику."
2. Как Вы выбираете будущую профессию?
"Родители говорят куда идти".
"Иду поступать с другом/подругой". "Мама хочет, чтобы я была врачом, юристом или бухгалтером".
"Выбрал, что модно".
3. Кем можно работать после окончания направления "Физика"? "Учителем физики, преподавателем в вузе, репетитором."
4. Кем можно работать после окончания направления "Математика"?
"Учителем математики, репетитором ЕГЭ".
5. С какой профессией выпускник вуза быстро найдет работу по профессии?
"Программист, юрист, бухгалтер, врач, стоматолог".

География проекта

Кабардино-Балкарская Республика, участие примут представители с СКФО

Целевые группы

  1. Школьники 9-х - 11-х классов Кабардино-Балкарской Республики, которые определяются с выбором профессии

Контактная информация

Кабардино-Балкарская Респ, г Нальчик, ул Козлова, д 28 Веб-сайт: нет