Проекты

Краткое описание

В настоящее время в детском саду увеличивается количество детей от 4 до 6 лет, имеющих ограниченные возможности здоровья. Согласно заключению территориальной психолого-медико-педагогической комиссии эти дети испытывают трудности в освоении основной образовательной программы и нуждаются в помощи учителя-логопеда, педагога-психолога и учителя-дефектолога в рамках обучения по адаптированной образовательной программе в условиях дошкольной образовательной организации. На сегодняшний день с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, работают два учителя-логопеда и педагог-психолог. Их работу затрудняет недостаточное материально-техническое обеспечение дошкольного учреждения.
Идея проекта состоит в создании современной инновационной предметно – развивающей среды в кабинетах учителя-логопеда, педагога-психолога и создании сенсорной комнаты для проведения коррекционно-развивающих занятий с детьми с ОВЗ. В проекте примут участие дети с ОВЗ в возрасте 4-6 лет и родители (законные представители). Первоначально будет проведена диагностика каждого ребенка, на основании результатов которой будет разработана система индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий в кабинетах специалистов и в сенсорной комнате. Занятия будут направлены на регуляцию эмоционального состояния и поведения детей, развитие эмоционально-волевой сферы, повышение самооценки и уверенности в себе, развитие всех сторон речи каждого ребенка и его коммуникативных  способностей, регуляцию психоэмоционального состояния и развитие познавательной сферы и игровой деятельности. Итоговая диагностика покажет результативность работы созданной системы. Параллельно будет организована работа с родителями (законными представителями) детей с ОВЗ. Родители научатся справляться со своими страхами, овладеют методами эффективной коммуникации с ребенком, оказания ему помощи в условиях семьи. Будут организованы совместные занятия с детьми и родителями.
У педагога-психолога и учителя-логопеда будут сформированы компетенции с сфере работы с интерактивным оборудованием. Будет организована ретрансляция опыта работы для специалистов других дошкольных учреждения города Шарьи.
Таким образом, проект будет способствовать улучшению материально-технической базы дошкольного учреждения в сфере оказания психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ в возрасте 4-6 лет; профессиональному росту специалистов, которые будут помогать детям в преодолении трудностей в освоении содержания основной образовательной программы дошкольного образования; у детей с ОВЗ в возрасте 4-6 лет повысится возможность получения своевременной психолого-педагогической помощи в условиях дошкольного учреждения на ступени дошкольного обучения.

Цель

1. Повысить возможность детей с ОВЗ в возрасте 4-6 лет получения психолого-педагогической помощи в условиях ДОУ

Задачи

1. 1. Создание условий для оказания психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ в возрасте 4-6 лет
2. 2. Проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми с ОВЗ в возрасте 4-6 лет с использованием приобретенного интерактивного оборудования
3. 3. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в возрасте 4-6 лет и их родителей
4. 4. Трансляция практических результатов обучения детей с ОВЗ в возрасте 4-6 лет

Обоснование социальной значимости

К сожалению, в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 15 «Солнышко»» городского округа город Шарья Костромской области для детей с ОВЗ не созданы специальные условия, и возникает необходимость должного материально-технического оснащения образовательного пространства для детей с ОВЗ с учетом их особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Для получения детьми с ОВЗ в возрасте 4-6 лет психолого-педагогической помощи в условиях дошкольного образовательного учреждения необходимо создать условия, включающие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, специальные учебные пособия, дидактические материалы, специальные образовательные программы и методики, специальные учебные материалы, кабинеты специального назначения для проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий с детьми. Не менее важным условием является организация помощи родителям (законным представителям) в процессе усвоения практических знаний и умений, необходимых при воспитании и обучении детей с ОВЗ, активно вовлекая их в работу образовательного учреждения, обеспечивая психолого-педагогическое сопровождение, консультирование, обучение доступным им приемам и методам оказания помощи детям; организовывая обратную связь родителей с образовательным учреждением. Обеспечить создание перечисленных специальных условий станет возможным в условиях реализации данного проекта.
По результатам опроса родителей (законных представителей), 98,9% опрошенных заинтересованы в создании специальных условий для оказания психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ в условиях дошкольного учреждения.

География проекта

Костромская область, город Шарья

Целевые группы

1. дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте 4-6 лет