Проекты

Краткое описание

Православный Свято-Димитриевский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, и содействия семейному воспитанию (далее «Центр») с 2016 года реализует проект «Родник», направленный на поддержку семей с малолетними детьми в ситуациях, когда может возникнуть угроза изъятия ребенка из кровной семьи (семьи выпускников детских домов; семьи, где один или оба родители больны; одинокие матери, малообеспеченные многодетные семьи и др.) и семей, воспитывающих детей с ОВЗ (синдромом Дауна, РАС, генетические обменные заболевания и др.)
Развитие проекта будет осуществлено в следующих направлениях:
- увеличение до 40 количества детей, в том числе с ОВЗ, в возрасте от 3 до 9 лет, посещающих группы дневного пребывания Центра за счет организации дополнительной группы полного дня с 4-разовым питанием и дневным отдыхом, развающими коррекционными занятиями;
- привлечение для организации с детьми коррекционных и развивающих занятий квалифицированных специалистов: детского психолога, педагога Монтессори, дефектолога, художника-педагога, преподавателей музыки и физкультуры, прошедших специальную подготовку по проведению арт-терапии и музыкотерапии, организация онлай-занятий и консультаций;
- предоставление бесплатной консультационной помощи психолога, нейропсихолога и других специалистов малообеспеченным родителям, воспитывающим детей с ОВЗ, в т.ч. не посещающих дневные группы Центра;
Малообеспеченные семьи, имеющие ребенка с тяжелыми проблемами здоровья, отчаявшиеся самостоятельно справиться с его социализацией, получат возможность устроить детей-дошкольников в группу полного дневного пребывания, где организован необходимый профессиональный присмотр за детьми с ОВЗ; коррекционная, психолого-педагогическая помощь. Государственные детские сады часто не могут предоставить семьям такую многостороннюю помощь специалистов, а специализированных или интегративных дошкольных учреждений с адаптированными образовательными программами для таких детей еще недостаточно или они дорогостоящие. В Центре дети с ОВЗ будут развиваться вместе с детьми без нарушений, что существенно улучшит их социализацию, дети пройдут программу социальной адаптации, коррекционных и развивающих занятий. Родителям будет оказана квалифицированная поддержка в преодолении трудностей в воспитании детей с ОВЗ. Семьи выпускников детских домов, не имеющие поддержки старшего поколения, испытывающие трудности с воспитанием своих детей, особенно имеющих проблемы в развитии, получат возможность преодолеть трудную жизненную ситуацию, устроив детей-дошкольников в дневные дошкольные группы, имеющие социально-реабилитационную и общеразвивающую направленность. Дети получат возможность социализации, коррекции недостатков в психическом развитии, обеспечения познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического развития. Родители получат методическую, психологическую и консультационную помощь в вопросах воспитания детей, что укрепит семейные связи, поможет сохранить детей в кровных семьях.

Цель

1. Поддержка в трудной жизненной ситуации семей, воспитывающих малолетних детей, в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ, снижение риска социального сиротства.

Задачи

1. 1. Организовать квалифицированный присмотр и уход за 40 детьми дошкольного и младшего школьного возраста, в т.ч. за 10 детьми с ограниченными возможностями здоровья, обеспечить комфортную функциональную развивающую среду в детском центре, способствующую их социализации и разностороннему развитию.
2. 2. Объединить детей в интегрированные группы, включающие нормотипичных детей, детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, с целью реализации инклюзивной практики, развития в детях доброго отношения к сверстникам со специальными потребностями.
3. 3. Организовать дефектологическую и педагогическую помощь не менее чем 10 детям с задержкой и проблемами развития с привлечением квалифицированных специалистов, включая детского дефектолога, нейропсихолога, педагога Монтессори.
4. 4. Способствовать развитию творческих способностей и культурному, эстетическому, познавательному и физическому развитию дошкольников, творческой реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
5. 5. Оказать помощь родителям дошкольников в трудной жизненной ситуации, детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, имеющих проблемы в развитии, в преодолении трудностей в воспитании детей, коррекции их поведения, социализации и гармоничном развитии их личности.
6. 6. Оказать силами специалистов Центра консультационную помощь родителям детей дошкольного возраста, не посещающих группы дневного пребывания Центра.
7. 7. Организовать дистанционные занятия с педагогами дополнительного образования для детей, не посещающих группы дневного пребывания детского центра.
8. 8. Снизить уровень депривации в семьях в трудной жизненной ситуации, подопечных детского центра.
9. 9. Повысить профессиональную квалификацию педагогических сотрудников Центра.
10. 10. Обеспечить постинтернатное сопровождение выпускниц Свято-Димитриевского детского дома

Обоснование социальной значимости

Проект Родник направлен на снижение риска передачи детей, имеющих кровные семьи, на государственное попечение. В зоне риска - семьи с детьми-инвалидами, семьи родителей с ОВЗ, семьи, созданные молодыми людьми из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, семьи одиноких матерей и отцов, малообеспеченные многодетные семьи. По состоянию на 25 февраля 2021 г. на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, города Москвы состоят 1160 детей-сирот, большинство их родителей лишены родительских прав, либо отказались от них юридически или фактически.
Проект направлен на профилактику социального сиротства - на помощь семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации. О необходимости работы по поддержке кровных семей сказал Мэр Москвы в декабре 2020 г. во время награждения лауреатов московской городской премии за вклад в развитие семейного устройства детей-сирот «Крылья аиста»: «Конечно, лучше, чтобы как можно меньше детей-сирот было в нашем городе. Мы делаем все возможное, вы знаете: за последние годы мы серьезно изменили подход к этой работе. Первое, что нужно, — это сделать так, чтобы дети оставались в родной семье. Предпринять все возможное, чтобы сама семья прошла этот трудный период, но не потеряла детей. Несмотря на это, все равно какое-то количество детей остается без родителей.»
В наиболее сложной ситуации находятся малообеспеченные, в т. ч. многодетные семьи, воспитывающие детей-инвалидов, и семьи родителей-инвалидов. В 2020 году в Москве имели статус инвалида более миллиона человек, 42 тысячи из них — дети.
По данным мониторинга, проведенного в 2017 г. под руководством д.псх.н, заведующей лабораторией развития социальных систем защиты детства Столичной финансово-гуманитарной академии Галины Семьи инвалидность детей обусловили в 22% болезни нервной системы, в 20% врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения, в 18% психические расстройства и расстройства поведения, в 9% болезни эндокринной системы, расстройства питания, нарушения обмена веществ. В 2020 г. количество психических и поведенческих расстройств у детей возросло из-за ограничений, вызванных распространением covid-19, повышения эмоционального напряжения в семьях в период самоизоляции.
В Свято-Димитриевский детский центр в 2020-2021 г. возросло количество обращений родителей детей с особенностями развития, требующими строгих индивидуальных ограничений питания и повышенного внимания, которых сложно отдать в государственные детские сады. В дополнительном внимании воспитателей, в отдельном режиме питания и в индивидуальном меню нуждаются дети с редкими генетическими расстройствами обмена веществ (фенилкетонурия), с синдромом Дауна, с расстройствами аутистического спектра, с гиперактивностью, с невротическими расстройствами, которые возможно обеспечить только в малых группах, в которых развитие детей сопровождают специалисты - психолог, нейропсихолог, педагог Монтессори, логопед, дефектолог, диетсестра, педагоги по художественному и физическому развитию.
Сегодня один из главных вызовов в России – демографический кризис. Меняется состав населения Москвы: увеличивается количество мигрантов по отношению к коренному населению, происходит старение коренного населения. Кроме снижения коэффициента воспроизводства населения о демографическом кризисе свидетельствует уменьшение количества женщин детородного возраста, по словам главы Минтруда Максима Топилина на форуме ОНФ в декабре 2017 года прогнозируется сокращение женщин фертильного возраста до 2035 года на 28 %.
Оказать положительное влияние на демографическую ситуацию России в короткие сроки может изменение репродуктивных планов семей, в которых супруги находятся в детородном возрасте. Ведется работа с репродуктивными ценностями населения (готовностью родить и воспитать детей) с полными семьями и женщинами, не состоящими в браке, находящимися в ситуации репродуктивного выбора. В предыдущие годы большинство семей имело репродуктивную установку на рождение одного или двоих детей, поэтому усилия государства направлялись на увеличение репродуктивных планов молодых семей – была разработана программа материнского капитала и создана законодательная база для оказания психологической поддержки в ситуации репродуктивного выбора. В последние годы увеличивается число молодежи с негативной репродуктивной установкой – нежеланием создавать семьи и рожать детей. Поэтому важно поддержать многодетные семьи, для которых является нормой репродуктивная установка на многодетность. Современная многодетная семья живет обособленно и не получает ежедневную помощь родных в быту, поэтому многодетная мать перегружена, что снижает её возможности уделить время развитию детей, их оздоровлению и вызывает психологическую усталость матери и детей. Ппроект направлен на создание благоприятных условий развития, оздоровление детей из многодетных семей Москвы, в том числе посещающих детские дошкольные учреждения, воспитывающихся в группах семейного детского с

География проекта

город Москва

Целевые группы

1. Воспитанники Свято-Димитриевского детского центра в возрасте от 3 до 9 лет, в том числе дети с ОВЗ
2. Семьи, воспитывающие детей-инвалидов и детей с ОВЗ, посещающих СДДЦ
3. Выпускницы Свято-Димитриевского детского дома и их семьи, воспитывающие малолетних детей.
4. Родители малолетних детей, имеющие проблемы со здоровьем (инвалидность, острые заболевания)
5. Семьи одиноких матерей или отцов, лишенные поддержки родственников, дети которых посещают СДДЦ
6. Малообеспеченные многодетные семьи, дети которых посещают СДДЦ, а такжевходящие в группу поддержки службы помощи"Милосердие".