Проекты

Краткое описание

Культурно-образовательный тематический парк «Наша Арктика» - уникальный проект, нацеленный привлечь внимание и развить интерес к стратегически важной теме "Роль России в освоении Арктики и Антарктики" у школьников нашей страны.
Проект стал победителем Всероссийского конкурса «Мастера гостеприимства», проводимого президентской платформой «Россия - страна возможностей».
В работе над проектом с целью создания современного динамичного выставочного пространства, посвященного истории освоения Арктики, объединились научные работники, эксперты, историки, реконструкторы, скульпторы, декораторы, режиссеры и актеры.
Команда проекта в течение 10 лет занимается организацией и постановкой театрализованных массовых мероприятий городского и областного уровня, используя метод «Театрализованная интерактивная экскурсия», который позволяет в яркой понятной форме передавать большой объем знаний и держать внимание школьников на важных темах.
Модуль "Многонациональная русская Арктика» - продолжение успешного реализованных проектов "Великие северные экспедиции-русская Арктика и Антарктика", посвященного истории освоения Арктики XIV-XIX веков и проекта «Полярники. Новое время», посвященного героической историю освоения Арктики и Антарктики 20 века.
Парк "Наша Арктика" открыл свои двери 15 декабря 2021г. и его уже посетили свыше 9000 человек.
Концепция проекта: музей под открытым небом в современном формате «живой истории» с программами полного исторического погружения, театрализованными экскурсиями.
Под руководством экспертов Русского географического общества командой историков и реконструкторов из большого научно обоснованного и исторически выверенного материала создана просветительская программа.
Совместно с Государственным центром фотографии (РОСФОТО) командой скульпторов, декораторов и художников в каждом модуле будут созданы классические экспозиции, дополненные активностями и иммерсионными тренажерами, которые позволят участникам экскурсии погрузиться в исторические и бытовые реалии, познакомиться с традициями и культурой коренных жителей Арктики.
1. В рамках проекта будут изготовлены и установлены:
- модуль-навес размером 18мх10мх3м для проведения массовых мероприятий круглогодично в любую погоду;
- 5 жилищ коренных народов: ураса, чум, яранга, иглу, валькар;
- 11 вспомогательных бытовых лабазов и приспособлений коренных народов;
- 60 элементов экспозиции.
2. Будут проведены театрализованные экскурсии для 1500 учащихся Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
Театрализованная экскурсия с элементами погружения позволит 1500 школьникам прикоснуться к жизни: быту, культуре и традициям коренных народов Арктики, узнать опыт России в освоении Арктики, присоединении новых земель и народов в традициях добрососедства и материнского отношения России к разным этносам, который является почти уникальным в мировой истории.
Размер целевой аудитория: учащиеся ГБОУ СПБ и ЛО 227423 человек (данные ГОСТАТ2017). http://управление-образовательной-организацией.рф/_ld/1/192__-_.p

Цель

1. Привлечь внимание 1500 школьников Санкт-Петербурга и Ленинградской области к стратегически важной теме «Роль России в освоении Арктики и сохранении малых народов Севера», рассказать историю взаимоотношений с другими народами, акцентируя внимание на традициях добрососедства и материнского отношения России к разным этносам, которые вошли в ее состав, посредством создания специализированной интерактивной площадки «Многонациональная русская Арктика» в тематическом парке «Наша Арктика» и проведением театрализованных экскурсий.

Задачи

1. Изготовить и установить модуль-навес (Размером 18м х 10 м х 3 м) для проведения массовых мероприятий круглогодично при любой погоде в Тематическом парке "Наша Арктика"
2. Изготовить и установить 5 жилищ коренных народов (ураса, чум, яранга, иглу, валькар)
3. Изготовить и установить 11 вспомогательных бытовых лабазов и приспособлений коренных народов
4. Изготовить и собрать 60 элементов экспозиции (серьге, тотемные столбы, посуда, элементы интерьера, музыкальные инструменты, бытовые приспособления и др)
5. Провести серию мероприятий для 1500 школьников Санкт- Петербурга, Ленинградской области в Тематическом парке "Наша Арктика"
6. Провести контрольные мероприятия ожидаемых качественных результатов проекта.
7. Организовать компанию в СМИ и соцсетях о проекте и его результатах

Обоснование социальной значимости

Совместно с Комитетом по культуре и туризму Ленинградской области была проведена серия дискуссий (25ФГД по 6-10 человек) с учащимися 5-11 классов ГБОУ Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Анализ полученных данных показал, что подавляющее число участников не может отличить Арктику, Антарктику и Атлантику. Дети сталкиваются с трудностями в названиях основных вех истории освоения Арктики, не знают об исторической связи Арктики c регионом. Эксперты, проводившие подобные исследования в других регионах, получили близкие результаты. Приложение 1 в п. 8.1
Исследования показывают, что представления детей о культуре и традициях других народов довольно размытые. Дети не владеют знаниями о сказках, героях и праздниках разных народов, не знают, как выглядят люди другой национальности, даже если живут с ними рядом. Приложение 2 в п.8.1
Как отмечают специалисты, на сегодняшний день возникает необходимость воспитания культуры межнациональных отношений у школьников, т.е. формировать толерантность - духовную установку личности относительно ценностей, традиций и других особенностей различных народов. Развивать толерантность как направленность личности следует в процессе образования, создавая условия для взаимодействия с представителями разных этносов. https://scienceforum.ru/2017/article/2017038981?ysclid=l70z56uzul428877100
История России неотделима от истории освоения Арктики: уже несколько столетий она является ведущим арктическим государством мира.
Опыт России в Арктике, присоединении новых земель и народов в традициях добрососедства и материнского отношения России к разным этносам является почти уникальным в мировой истории. И именно эта крепкая основа позволила пройти нашей стране через испытания распада Российской империи и СССР, сохранив большую часть своих территорий и народов в своем составе.
Как отметил Максим Древаль, генеральный директор российского общества «Знание» "Сейчас это очень актуальная тема: когда на Западе пытаются отменить Россию, её выдающихся людей, переписать историю – очень важно говорить об истории и знать её.» https://tass.ru/obschestvo/15608549?ysclid=l9oaypg7py168197635
Как считают эксперты, в России недостаточно культурных проектов, привлекающих школьников и молодежь. https://tass.ru/obschestvo/6935058
«Целенаправленное гражданско-патриотическое воспитание молодежи наиболее эффективно может быть реализовано с использованием конкретных примеров, связанных с событиями в жизни российского государства и общества. Именно поэтому важно создать такую познавательную среду, в которой молодежь с легкостью и интересом воспринимала бы и героические события отечественной истории, и выдающиеся достижения страны в области геополитики, экономики, науки, культуры», – отметил заместитель председателя Комитета Санкт‑Петербурга по делам Арктики Андрей Анохин. https://spbdnevnik.ru/news/2022-06-01/v-peterburge-sozdayut-novoe-patrioticheskoe-dvizhenie-posvyaschennoe-osvoeniyu-arktiki
Изучая культурные предложения, мы выяснили, что очень мало предложений для более глубокого погружения учащихся региона в очень объемную по материалу, разностороннюю и важнейшую для сохранения исторической памяти и формирования гражданской позиции, темы освоения Арктики. https://xn--47-kmc.xn--80aafey1amqq.xn--d1acj3b/directivities?term=%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
На сегодняшний день уникальность ситуации такова, что на данный момент тематических парков «живой истории» по теме истории освоения Арктики, охватывающие период с 16 века до наших дней, в регионах России практически нет. https://этнопаркироссии.рф/parks_list/ ; http://www.openarium.ru/Россия/Парки/
По словам директора национального парка «Русская Арктика» Александра Кирилова для массового туризма парк не доступен или труднодоступен, и находится очень далеко, и попасть туда сложно. https://scienceforum.ru/2017/article/2017038981?ysclid=l70z56uzul428877100
Поэтому, актуально создавать яркие объекты образовательного туризма на местах, в регионах. Дать возможность детям и подросткам окунуться в героическую историю и гордиться своей страной и своими предками. Важно привлечь внимание школьников нашей страны и развить интерес к стратегически важной теме "Роль России в освоении Арктики".
Востребованность и актуальность проекта поддержали профильные специалисты приложение 3 п 8.1
Как считают эксперты, создание в России парков с исторической тематикой, имеющих наряду с развлекательными функциями, функции патриотического воспитания населения, укрепления духовно-нравственных основ российского общества, повлечет за собой организацию развлекательно–познавательной туристской инфраструктуры и гостиничной сети для привлечения и организации туристских потоков российских и иностранных путешественников. При создании такого рода объектов решается комплекс задач, в том числе изучение исторического прошлого, популяризация культуры, формирование регулярного устойчивого туристического потока. http://heritage-institute.ru/wp-content/uploads/2019/07/Tematicheskie_parki_com

География проекта

Ленинградская область, Выборгский район , поселок Черничное , Тригорская дорога 9, Тематический парк "Наша Арктика"

Целевые группы

1. Учащиеся 5-11 классов школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области