Проекты

Краткое описание

Информационно-аналитический ресурс «Атлас ДШИ» – это навигатор по дополнительным общеобразовательным программам в области искусств, реализуемым в свыше 5 тысяч ДШИ в РФ, созданный в целях повышения качества и доступности дополнительного образования детей в области искусств, помощи родителям и детям в выборе программы, соответствующей склонностям и природным способностям ребенка и конкретного образовательного учреждения, а также для информационного обеспечения выпускников колледжей и вузов искусств по вопросам поиска работы по профилю освоенной программы и трудоустройства.
Информационно-аналитический ресурс «Атлас ДШИ» предусматривает постоянное обновление информации, наличие актуальных сведений о дополнительных общеобразовательных программах (предпрофессиональных и общеразвивающих) в области искусств, реализуемых в конкретном субъекте Российской Федерации и муниципалитете, информации о реализующих их организациях – детских школах искусств.

Цель

1. 1. Преодоление дефицита информации о сети детских школ искусств и реализуемых образовательных программах, открытость и доступность данной информации для пользователей. 2. Развитие и укрепление коммуникационных связей: профессиональных, социальных, межкультурных, а также связей между образовательными организациями сферы культуры. 3. Создание уникального информационного интерактивного продукта широкого спектра пользования

Задачи

1. Разработка анкет, сбор и структурирование информации, разработка графического интерфейса пользователя, подготовка платформы
2. Анализ и доработка полученной информации, внесение информации в подготовленные модули
3. Пробные (в рабочем режиме) запуски программы, настройка и доработка
4. Создание сайта «Атлас ДШИ», апробация ресурса в 10 субъектах РФ, художественно-графическое оформление, подготовка ресурса к сдаче, подготовка отчета

Обоснование социальной значимости

Целевая группа 1. Руководители и преподаватели ДШИ
Руководители и преподаватели ДШИ 89 территорий РФ - это пользователи навигатора, заинтересованные в сохранности контингента ДШИ, привлечении детей к обучению в ДШИ, в том числе по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств, формировании хоровых, инструментальных, театральных, хореографических коллективов, создании условий для обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов путем разработки и реализации адаптированных образовательных программ.
В настоящий момент отсутствие полной, доступной, централизованно оформленной и структурно дифференцированной информации не позволяет детским школам искусств полноценно осуществлять конкурсный набор учащихся на дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств, обеспечить разработку и применение индивидуальных образовательных маршрутов, осуществить эффективное профессиональное взаимодействие по адаптированным образовательным программам и образовательным программам, связанным с национальными исполнительскими традициями, певческими культурами, народными ремеслами.
Целевая группа 2. Студенты и выпускники колледжей (училищ) и вузов искусств.
Проблемой для студентов и выпускников колледжей (училищ) и вузов искусств Российской Федерации в настоящий момент является решение вопроса, связанного с применением результатов своего обучения, полученных профессиональных навыков, поиска работы и вида деятельности по всему спектру квалификаций, полученных в результате освоения образовательных программ среднего профессионального или высшего образования в области искусств, в том числе связанных с педагогической деятельностью в детских школах искусств.
Студенты и выпускники колледжей (училищ) и вузов искусств в поиске и выборе места работы могут ориентироваться на информацию, представленную в навигаторе, определив ближайшие жизненные планы, смогут спроектировать свою профессиональную карьеру и творческое развитие, получив при этом обратную связь.
Целевая аудитория 3. Родители детей в возрасте от 5 до 18 лет.
Проблемой для данной категории родителей становится:
осознание необходимости в информации в процессе выбора дополнительной образовательной программы в области искусств, соответствующей склонностям и природным способностям ребенка,
поиск места продолжения обучения ребенка в связи со сменой родителями места жительства,
возможность (необходимость) освоения программы в условиях дистанционного обучения, в том числе установленного на определенный период времени,
выбор программы для ребенка-инвалида,
подготовки одаренных учащихся к поступлению в профильные колледжи и вузы искусств.
Обозначенные для целевых групп проблемы подтверждены фактами их обсуждения на различного рода форумах, в сетевых сообществах, проводимых исследованиях, мониторингах, результатов обсуждения на публичных и официальных мероприятиях.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Руководители и преподаватели ДШИ
2. Студенты и выпускники колледжей (училищ) и вузов искусств
3. Родители детей в возрасте от 5 до 18 лет