Статус проекта: проект не получил поддержку
Создание 4-серийного цикла фильмов и видео лекций Каякентское наследие Дагестана
- Конкурс Второй конкурс 2020
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 20-2-007263
- Дата подачи 06.04.2020
- Сроки реализации 20.08.2020 - 30.04.2021
- Организация ФОНД РАЗВИТИЯ КАЯКЕНТСКОГО РАЙОНА "ПРИОРИТЕТ"
- ИНН 0515011532
- ОГРН 1150500000045
Краткое описание
Цикл фильмов и видео лекций «Каякентское наследие Дагестана» - это 4 фильма с видео лекциями на тему культурного развития и наследия Каякентского района Республики Дагестан. Для этого необходимо будет, навести справки, собрать материал, предметы старины, подготовить лекторов, слушателей, помещение для съемок. В это специально оформленное, помещение будут приглашены слушатели разных возрастов, а из числа преподавателей отобраны самые интересные лекторы. Все происходящее будет фиксировать профессиональное оборудование, посредством пяти камерной видеосъемки. Отснятый видеоматериал будет динамично смонтирован и дополнен всевозможными иллюстрациями, комментариями историков, независимых экспертов и местных жителей. Подобный продукт никогда не создавался как на территории Каякентского района, так и во всей Республике Дагестан. В рамках проекта предстоит создание 4 видео лекций, а также на их основе 4 фильмов. То есть, сначала будет создано 4 видео лекции по 40 минут, которые можно будет в любое время скачать или посмотреть в интернете. А чуть позже в интернете в общем доступе окажутся 4 фильма в которых помимо мелких эпизодов из уже отснятых видео лекций будут короткие комментарии историков, этнографов, археологов и местных жителей Каякентского района. Фильмы и видео лекции созданные в рамках проекта будут анонсированы и показаны на РГВК "Дагестан", единственном республиканском телеканале осуществляющем спутниковое вещание.Цель
- Сохранить историю, фольклорные богатства народов республики Дагестан, и моральные ценности семьи и общества Республики Дагестан, посредством создания четырех серийного цикла фильмов и видео лекций «Каякентское наследие Дагестана»
- Поддержать воспитание молодежи в лучших традициях духовного наследия предков с использованием исторических данных, современных приемов художественной выразительности, потребностей по формированию дагестанского имиджа и с учетом необходимости информированности населения;
Задачи
- Сбор информационных материалов и тесное взаимодействие по обработке данных;
- Утверждение тематического плана и разбивка на серии
- Ознакомление дизайнеров, реквизиторов, постановщиков и оформителей с тематическим планом и материалами по проекту;
- Подготовка всех необходимых элементов интерьера и атрибутики;
- Общий сбор, пробная видеозапись настройка оборудования;
- Пяти камерная видеосъемка всех видео лекций «Каякентское наследие Дагестана»;
- Видеомонтаж видео лекций «Каякентское наследие Дагестана»;
- Съемки четырех серийного фильма «Каякентское наследие Дагестана»
- Окончательный монтаж четырех серийного цикла фильмов и видео лекций «Каякентское наследие Дагестана»
- Презентация и продвижение финального состояния медиапродукта четырех серийный цикл фильмов и видео лекций «Каякентское наследие Дагестана»
- Тиражирование DVD-дисков четырех серийного цикла фильмов и видео лекций «Каякентское наследие Дагестана»
Обоснование социальной значимости
Многие Дагестанцы стали забывать - про обычаи и традиции своей малой Родины. Среди них и жители Каякентского района. Сегодня молодые люди проживающие в районе почти ничего не знают о своей истории и культурном наследии. В эпоху научно технологического прогресса, когда основным источником получения информации служит монитор компьютера и социальные сети - воспитывать молодежь в традициях духовного наследия предков становится все сложнее. Носителями бытовой культуры, семейных устоев и традиций являются представители более взрослых поколений. Дедушки, бабушки и родители. Но молодежь в основном воспринимает все то о чем они говорят как пережитки прошлого, не имеющие ценности в современном мире. Формируют свое мировоззрение на основе идеалов чужих народов и стран, что в свою очередь порождает низкий уровень уважения к собственной истории. Незнанию подвигов своего народа, а со временем и отрицанию собственной принадлежности к территориям нашего государства. Для современной молодежи почти не существует авторитетов. Школьная программа их раздражает, поскольку не имеет возможности быть показанной им на экране планшетов и мобильных телефонов в интересной форме. С каждым годом педагоги констатируют что пробудить в детской психике неподдельный интерес к материалу школьной программы написанному в учебниках становиться все сложнее. На фоне угроз всемирной пандемии образование столкнулось с новой проблемой. Отсутствие возможности на прямую контактировать с учениками. Нет готовых видео лекций записанных профессионально. И без того сложный для освоения материал записанный на телефон, без иллюстраций, визуальных подтверждений, профессиональных мнений обречен на слабое восприятие. Соответственно такой материал не запоминается и забывается. Передавать его из поколение в поколение становится практически нереально. Здесь на помощь педагогам и родителям могло бы прийти телевидение. Дагестанских телеканалов и телестудий, способных на многокамерную профессиональную видеосъемку очень мало, а в их бюджетах на подобную работу средства не предусмотрены. Коммерческие телеканалы, обладающие необходимым оборудованием, заняты другими делами, более выгодными, такими как организация и телевизионное сопровождение концертных мероприятий.У государственных телеканалов есть возможность создавать собственную теле продукцию. Но даже те создаваемые телепрограммы и видеофильмы, скорее напоминают хит-парад информационных сюжетов, скопированный друг у друга. Фактически помимо, рекламных блоков, выпусков новостей и музыкальных клипов Дагестанское телевидение может предложить только студийные передачи по принципу стол ведущего, приглашенный гость и сам ведущий.
Социальная значимость проекта обусловлена полным отсутствием подобных проектов как в общем доступе так и в арсенале научно педагогических кадров учебных заведений. Цикл фильмов и видео лекций «Каякентское наследие Дагестана» способен:
-дополнить практическое занятие даже самого интересного с точки зрения подачи материала учителя, или преподавателя
-освежить знания об истории родного края в любом возрасте
География проекта
География проекта Республика Дагестан. Однако с учетом размещения в глобальной сети интернет 4-серийный цикл фильмов и видео лекций "Каякентское наследие Дагестана", будет в доступе для всех желающих. Этнические Дагестанцы проживают во многих регионах нашей страны и в крупнейших городах мира.Целевые группы
- Молодежь и студенты
- Дети и подростки
Контактная информация
{"address":"368560, Респ Дагестан, село Новокаякент, ул Умуразият Абдуллаевны Джабраиловой, д 36Б","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
368560, Респ Дагестан, село Новокаякент, ул Умуразият Абдуллаевны Джабраиловой, д 36Б