Проекты

Краткое описание

Проект «Я сумею!» реализуется Фондом "Детское творчество"в сотрудничестве с МБУ ДО "Центр развития творчества "Уголек", учреждениями образования и культуры города. За основу проекта взят опыт ЦДТ "Уголек" по организации очных творческих конкурсов по ИЗО и ДПИ для детей "нормы". В 2018 году в Центр обратились родители детей с ДЦП с вопросом, как их детям включиться в творческую деятельность, где можно самим научиться помогать своим детям в творческом самовыражении?!
Роль искусства в социализации и терапии детей инвалидов невозможно переоценить. При этом далеко не все дети, особенно с нарушениями опорно-двигательного аппарата, способны посещать творческие объединения, недостаточно педагогов, работающих с детьми на дому, слабо развита система тьюторства. А ведь и дети, обучающиеся дома могут при помощи родителей проявить себя в разных видах творчества. В рамках проекта пройдет 3 очных творческих конкурса для детей с ОВЗ и инвалидностью (особенно детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата): графика, живопись, ДПИ. Каждому конкурсу будет предшествовать серия он-лайн Мастер-классов по заданным темам. Организованные онлайн и доступные в записи они раскроют возможности использования различных нетрадиционных техник для овладения их детьми с разными диагнозами. Не менее 25 ребят-инвалидов станут участниками проекта, будет организовано не менее 15 он-лайн трансляций, видеозаписи которых будут выложены в свободном доступе в сети Интернет. На конкурсах дети и родители не просто представят свои работы, а выполнять одну из них на заданную тему в реальном времени. Очная организация будет способствовать социальной адаптации семей, их знакомству друг с другом. Не менее 50 работ будут оформлены в мобильную выставку, которая будет выставлена в учреждениях социальной защиты, центре паллиативной помощи, образовательных учреждениях.

Цель

1. Социальная адаптация и социализация детей-инвалидов средствами изобразительного и декоративно-прикладного творчества

Задачи

1. Организовать бесплатные общедоступные он-лайн трансляции по ИЗО и ДПИ, подходящие для детей с разными диагнозами
2. Способствовать социальной адаптации детей-инвалидов и их семей через вовлечение их в очные творческие конкурсы
3. Способствовать впродвижению в обществе позитивного имиджа инвалида.

Обоснование социальной значимости

По статистике Росстата число детей-инвалидов за 10 лет увеличилось с 8% до 23%. Причем большинство из них подвергнуты социальной изоляции. Так в Новокузнецке из почти 1500 детей-инвалидов школьного возраста образовательные организации посещают менее 500. Особо страдают дети с различными нарушениями опорно-двигательного аппарата. Имея относительно сохранный интеллект, но лишенные мобильности, они даже не имеют возможности познакомиться и как-то начать общаться с другими детьми. Родители не знают, чем занять своих детей, так как многие виды работ для них недоступны. Стараясь как-то самовыразиться, найти отдушину, дети пытаются заниматься творчеством, но родители, не имеющие опыт создания с такими детьми каких-то творческих работ не могут им помочь. Дети оказываются в ситуации неуспеха, что еще более усугубляет их состояние.
В результате проблема социальной адаптации детей-инвалидов, которую можно частично решить силами искусства, через вовлечение в творчество, наоборот, усиливается из-за отсутствия доступных для детей и понятных для родителей форм творческого самовыражения, доступных для детей в зависимости лт диагноза.

География проекта

Кемеровская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Пенсионеры