Проекты

Краткое описание

Совместная деятельность двух военно-патриотических клубов “Наследие” и “Дюжа” под руководством КРМОО "АРБИ" и основываясь на ее многолетнем опыте воспитательной и оздоровительной работы, позволяет реализовать интенсивный курс запланированных мероприятий в рамках военно-патриотического воспитания в Калининградской области. Авторские методики членов команды проекта и адаптированные методики академика РАНН Кадочникова А.А. для работы с детьми и молодёжью позволяют добиваться качественных, устойчивых результатов, формировать у занимающих активную гражданскую позицию, полезную духовно-нравственную картину мира.
Главная программа курса является модифицированной, так как она разработана на базе, программы для детско-юношеских спортивных школ и требования Мин. обор. РФ. Модифицированная образовательная программа для детей школьного возраста является дополнительной образовательной программой физкультурно-спортивной, духовно-нравственной и военно-прикладной направленности.
Основной курса является авторская программа Чумаковой Н.А, представленной и с отличием защищённой на базе Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта; программа подготовки учащихся старших классов к сдаче норм ГТО с помощью адаптированной полосы препятствий. Соавтором которой является академик РАНН Кадочников А.А. Проведены научные апробации и педагогический эксперимент на базе МОУ СОШ № 24 (г. Калининград) в течение одного учебного года на основании договора о сотрудничестве с МАУ СОШ №24 в лице директора В.И. Акимова.
Отличительными особенностями разработанной методики являются:
1) обеспечение педагогических условий для овладения учащимися специальных знаниями;
2) направленностью учебной программы на формирование спортивной культуры занимающихся;
3) расширением запаса двигательных умений и навыков, занимающихся, благодаря комплексной подготовке с использованием полосы препятствий;
4) конкретизация требований к умениям и навыкам выполнения физических упражнений, ориентированных на использование в самостоятельных формах организации физической культуры;
Дополняющими блоками к основной программе являются мероприятия и систематические занятия рабочего календарного плана, нацеленные на привлечение подрастающего поколения в военно-прикладные дисциплины, официальные виды спорта, творческую занятость (изучение фольклора, игры на музыкальных инструментах), духовно-нравственное наполнение. Основными задачами таких мероприятий является полезная занятость подрастающего поколения, профилактика асоциальных явлений среди детей из неполноценных семей и формирование у таких ребят устойчивых, положительных черт характера. Всё это позволяет повышать качественные показатели нашего подрастающего поколения и получать в будущем сознательных граждан с активной жизненной позицией, компетентных защитников Отечества. Так же повышаются такие показатели как кол-во ребят, поступивших на службу в ВС РФ, которых сейчас насчитывается уже свыше 100 человек.

Цель

1. Цель данной программы - воспитание физически развитой и духовно полноценной, преданной родине и Отечеству личности через приобщение к русскому духовному наследию, культурным традициям русского народа. А так же использование форм традиционной воинской культуры в воспитании детей и молодежи, развитие и пропаганда русского рукопашного боя среди молодежи. Воспитание основывается на отечественных православных традициях и является приоритетной составляющей учебно-воспитательного процесса. Обучение направлено на развитие у обучающихся качеств, умений и навыков, необходимых для защиты Отечества.

Задачи

1. содействовать формированию у учащихся целостной системы знаний о культурно-исторических и этико-философских истоках отечественных боевых искусств, видах ремёсел, фольклора и игре на национлаьных музыкальных инструментах
2. помочь каждому ребенку найти свое место в коллективе и раскрыть свой потенциал, опираясь на индивидуальность и неповторимость каждого в специфических условиях: временный коллектив, природные условия
3. содействовать профилактике асоциальных явлений среди детей из неполных семей, снижение влияния пагубного влияния течения "АУЕ"
4. содействовать формированию разносторонне развитой, творческой личности; осуществлять пропаганду здорового образа жизни и содержательного досуга.
5. способствовать формированию системы взглядов, принципов, убеждений, нравственных ценностей, определяющих возложенные на гражданина обязанности по вооруженной защите государства.
6. содействовать укреплению здоровья, закаливанию и правильному физическому развитию организма;
7. направлять на развитие, укрепление и объединение культурных национальных традиций народов России, как основы патриотического воспитания молодёжи;
8. изучать факторы, способствующие выживанию в различных ситуациях, ознакомить с приемами и способами противодействия угрожающим факторам;
9. осваивать традиционные навыки физической и психологической саморегуляции, исторически сложившиеся на территории Российского государства;
10. способствовать совершенствованию и развитию адаптивных свойств организма и укреплению нервной системы;
11. помогать в формировании у подростков понятия об основных опасностях и факторах, угрожающих здоровью и жизнедеятельности людей, технического и социального характера;
12. расширять практические знания в области индивидуального и группового выживания, медицинско, психологической подготовки и само реабилитации, техники боевого искусства и физ. саморазвития;
13. получать начальную подготовку по основным видам туризма;

Обоснование социальной значимости

Важность и необходимость патриотического воспитания молодежи в современной России бесспорна. Правительством России принята и проводится в жизнь государственная программа “Патриотическое воспитание граждан РФ”. В современном мире наблюдается резкое снижение роли традиции как социального феномена преемственной передачи знаний и как следствие снижение уровня воспитания у подрастающего поколения. Объективной предпосылкой к этому являются быстрые темпы изменения окружающей социальной действительности, в силу чего образцы адаптации старшего поколения оказываются непригодными для молодых, живущих уже в другой реальности. Субъективной же предпосылкой можно считать интенсивно навязываемые через СМИ стереотипы нонконформистского, «свободного», - т.е. на деле отвергающего традицию поведения для молодежи.
В Калининградской области присутствует большое количество военно-патриотических кружков, но результаты и критерии их работы не обобщены и являются весьма разнонаправленными. Отсутствуют интегрированные программы подготовки и как следствие отсутствуют конкретные показатели. Т.о. наряду с полезной занятостью, для подрастающего поколения встаёт необходимость получать определённые компетенции (Знания-Умения-Навыки), полезные как в рамках допризывной подготовки, так и в условиях гражданской жизни.
Сейчас в широких массах наблюдается рост потребности в национальной идентичности, в обнаружении и усвоении этнических форм поведения, – т.е. в традиции.
Поэтому исключительную важность имеет комплексная работа по воспитанию у подрастающего поколения естественных для них национальных, нравственных ценностей и идеалов, а также любви к Родине и своему краю, сохранению культурных и православных традиций.
Согласно официальным данным территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Калининградской области, в 2017 году на 7828 браков приходится 5039 разводов, что говорит о большом количестве “безотцовщины” среди детей. Именно дети из неполных семей нуждаются в усиленном внимании и системной работы для повышения качества их жизни. Что в основном может решаться полезной занятостью, но не гарантирует приобретение полезных ЗУНов. Пробел преемственности в таких семьях можно решать за счет компетентных инструкторов, тренеров в ходе реализации воспитательных и образовательных программ. Большое значение имеет комплексные занятия как в направлении физического, так и духовно-нравственного воспитания, поскольку за этим поколением будущее нашей Страны!

География проекта

г. Калининград, г. Ладушкин, г. Мамоново, г. Багратионовск, г. Гурьевск, г.Гусев г.Светлогорск, пос. Луговое., пос. Ветрово, Калининградской области.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Молодежь и студенты
4. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию
5. Дети из неполных семей