Проекты

Краткое описание

Проект «Акселератор студенческих социальных проектов» является логическим продолжением ранее поддержанных Фондом президентских грантов проектов «Акселератор социальных проектов» и «Акселератор молодежных социальных проектов», направленных на создание системы выявления, развития, сопровождения инициатив до уровня устойчивого развития социальных проектов.
Сформирован региональный экспертный союз, интеллектуальный ресурс которого успешно используется для индивидуального и группового сопровождения инициатив студентов. Эксперты на волонтерских началах делятся знаниями в области социального проектирования в очной, очно-заочной, заочной формах участия в программе социально-технологической акселерации, разработанной при участии коллег из Брянска, Твери, Санкт-Петербурга. Акселератор ориентирован на развитие культуры наставничества и кураторства. Кураторами участников являются выпускники первых Акселераторов. Старт «Акселератора студенческих социальных проектов» дан в октябре на стратегической сессии социальных инженеров (с участием не менее 60 чел.), организованной с участием эксперта ресурсного центра из другого региона, представителей органов власти, предпринимательского, медийного, спортивного сообществ и НКО.
В организациях профессионального и высшего образования в разных муниципальных образованиях проведена серия презентаций программы акселерации. В презентационных мероприятиях участвует не менее 300 человек. После принятия решения об участии в Акселераторе студенты заключают соглашение с руководителем проекта о двусторонних обязательствах: команда проекта обязуется организовать программу акселерации, а участник - успешно пройти обучение, практическую часть акселерации и разработать социальный проект. Из заключивших соглашение сформированы группы (не менее 4) по интересующим участников темам. С учетом потребностей и возможностей слушателей проводятся проектные мастерские. Вместе организуем не менее 8 социальных мероприятий в муниципальных образованиях региона. Команда экспертов в области социальных технологий сопровождает реализацию каждого из 8 социальных проектов, разработанных участниками. Результаты акселерации представлены и обсуждены на Втором Форуме социальных инженеров с привлечением эксперта из другого региона, организованного при содействии ОБУ «Управления молодежной политики Липецкой области». Форум представляет собой площадку по обмену опытом и компетенциями представителей органов власти, местного самоуправления, некоммерческого сектора, выработку совместных действий по поддержке студенческих проектов.Создаётся механизм тиражирования и продвижения успешных проектов. Информационное сопровождение мероприятий проекта осуществляется с учетом ресурсов управлений молодежной и внутренней политики http://uvp48.ru/ https://nko48.ru/ , собственного сайта http://insi48.ru/, соцсетей https://vk.com/id223000665 и средств массовой информации https://vesti-lipetsk.ru/peredachi/rossiya-24/intervyu/vesti-intervyu-yurij-shmarion/ .

Цель

1. Развитие системы выявления, поддержки и развития студенческих инициатив в области социального проектирования

Задачи

1. - создание системы очного, очно-заочного и заочного выявления студенческих социальных инициатив через организацию проектных мастерских
2. - создание площадки обмена опытом и знаниями между инициативными студентами, социально ориентированными некоммерческими организациями, средствами массовой информации, властью и бизнесом по развитию социальных проектов
3. -просвещение в области социального проектирование и развитие культуры наставничества и кураторства

Обоснование социальной значимости

Инициативный всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» проведен в июне 2019 г. с участием россиян в возрасте от 18 лет по методу— телефонное интервью по стратифицированной двухосновной случайной выборке стационарных и мобильных номеров объемом 1600 респондентов. Результаты исследования показали, что 90% населения (57% населения «Безусловно надо» и 36% – «Скорее надо») считает, что необходимо привлекать молодежь к участию в политической и общественной жизни страны. Так в частности, 37 % опрошенного населения, считает, что молодежные общественные организации работают формально, при этом 27% респондентов затруднились дать объективную оценку деятельности общественным организация. Подводя итог, полученные данные комментирует директор по работе с органами государственной власти ВЦИОМ Кирилл Родин: «Новый запрос пытается … скорее связан с большими возможностями самоорганизации, мягкими формами участия и динамичными организационными форматами. И в новой коммуникационной реальности молодежь находит для этого достаточное количество инструментов». «Акселератор студенческих социальных проектов» отвечает современным запросам социально активной молодежи, желающей овладеть социальными технологиями самоорганизации в условиях мягких форм участия и динамичных организационных форматов ( https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=9775) Показательно выглядит статистика Росстата, согласно которой лишь 47% выпускников бакалавриата вузов идут работать по специальности. Однако личностная самореализация крайне важна для каждого молодого человека. Один из современных трендов стремление к самозанятости. Формирование компетенции проектного подхода в работе - отличная тренировка для подготовки себя к самозанятости. В декабре 2018 года было проведено анкетирование среди молодежных активистов города (213 человек), 73% (155 человек) опрошенных выразили готовность приступить к реализации собственного проекта, но они не обладают необходимым набором компетенции и не имеют опыта написания и реализации проекта, что свидетельствует о стремлении молодежи участвовать в общественной жизни города. Это и есть запрос на обучение социальному проектированию. Представители молодежи, прежде всего студенческой, Липецка и Ельца предпринимают попытки включиться в жизнь города, однако качество и профессионализм реализации социальных инициатив невысокого уровня и после одной-двух неудачных попыток их активность стремиться к нулю. У студентов отсутствует опыт в написании и реализации социальных проектов, так как нет единой системы обучения социальному проектированию. В рамках учебного процесса Липецкого государственного педагогического университета и Елецкого университета при подготовке бакалавров различного профиля пока еще не сложились условия для формирования, востребованного современным обществом высокого уровня социальной активности будущих специалистов. В то время как социальная активность является одним из важнейших показателей социализации молодого человека – усвоения им элементов культуры, социальных норм и ценностей, на основе которых формируются позитивные качества личности. Формирование и развитие социальной активности молодого поколения нашей страны становится важной проблемой современности, решающим фактором прогрессивного социального развития. Сегодня даже при самых благоприятных условиях жизни представители молодежи часто бывают инертными, не заинтересованными в самостоятельной деятельности, способными лишь усваивать сложившийся опыт, не прилагая усилий для инновационного преобразования окружающей действительности. Анализ данных социологического исследования свидетельствует, участники проекта «Акселератор молодежных социальных проектов», ранее реализованного при поддержке Фонда президентских грантов, - это молодые люди в возрасте от 18 до 20 лет (90,0%). В большинстве - это студенты вузов и колледжей. Большая часть участников проекта легко общается с незнакомыми людьми, умеет их слушать и слышать. Более половины участников (65,0%) обладают ораторскими способностями. Умеют отстаивать свою точку зрения. Данные свидетельствуют что участники готовы к командной работе. В целом у них есть интерес к социальным проектам, и они в основном правильно понимают, что такое социальное проектирование и что такое социальный проект, но вместе с этим у них отсутствует опыт разработки проектов и есть желание приобрести такой опыт. После презентации проекта и освещение его СМИ, интерес к деятельности Акселератора возрос. 72 % участников инициируют общение с экспертами, многие участники приступили эскизной проработке проекта. Показательно, что слушатели предыдущих Акселераторов пополняют волонтерский корпус некоммерческих организаций, с которыми познакомились в ходе прохождения программы акселерации. 2 команды стали участниками федерального конкурса молодежных проектов, 1 команда ведет переговоры с образовательной организаций по внедрению своего проекта, разработанного в ходе акселерации, 5 человек первого акселератора изъявила желание стать волонтерами-ассистентами

География проекта

Липецкая область

Целевые группы

1. Старшеклассники
2. Студенты