Проекты

Краткое описание

Наш проект Малый университет «Формула СибАДИ» работает уже 5 лет. И представляет собой маленькую копию университета, где школьники с 5 по 10 класс каждую субботу приходят в СибАДИ на занятия и преподаватели вуза вовлекают детей в увлекательный мир технических специальностей. Школьники посещают СибАДИ в течение двух лет, а после окончания обучения получают диплом выпускника Малого университета «Формула СибАДИ».
Цель нашего проекта - познакомить школьников города Омска и Омской области с такими специальностями как дорожник, строитель, автомобилист и нефтяник, а также создать профессионально-ориентированную среду и развить интерес у школьников 5-8, 9-10 классов к техническим специальностям.
В послании Федеральному Собранию от 01 марта 2018 года президент сказал: «Нам нужно выстроить современную профориентацию. Здесь партнёрами школ должны стать университеты, научные коллективы, успешные компании. Предлагаю с нового учебного года запустить проект ранней профориентации школьников «Билет в будущее». Он позволит ребятам попробовать себя в деле, в будущей профессии…..». А в послании Федеральному Собранию от 24 февраля 2024 года глава государства сказал: «Нам важно, чтобы эти ребята, сегодняшние подростки, стали профессионалами своего дела, готовыми трудиться в экономике XXI века. На это направим новый национальный проект "Кадры". Много, безусловно, об этом говорим, но нужно на деле укрепить связку всех уровней образования от школы до вуза. Они должны работать в единой логике, на общий результат. Конечно, здесь важно участие будущих работодателей. С нынешнего учебного года во всех школах страны развернута система профориентации. Ребята, начиная, с 6-го класса могут познакомиться с разными специальностями…..».
Главная цель Малого университета направлена на формирование у школьников интереса к профессиям инженерного профиля, а также заинтересовать детей наукой и показать, что она может быть занимательной, интересной и познавательной.
Малый университет «Формула СибАДИ» – социальный образовательный проект, представляющий собой комплекс программ дополнительного образования, разработанных преподавателями кафедр СибАДИ, предназначенных для детей в возрасте от 9 до 17 лет. Малый университет реализует программы научно-познавательного и учебно-творческого и направлений.
Проект Малый университет «Формула СибАДИ» реализуется по всем направлениям образовательной деятельности ФГБОУ ВО «СибАДИ»: «Общеучебный факультет», «IT-факультет», «Нефтяник», «Строитель», «Дорожник», «Автомобилист».
Малый университет активно сотрудничает с БОУ г. Омска и образовательными школами.
Преподаватели Малого университета осуществляют профориентационную деятельность в БОУ г. Омска «Лицей № 149» и базовых школах РАН: БОУ г. Омска «Лицей № 64», БОУ г. Омска «Гимназия № 115», а также в других школах города Омска.
Всеми факультетами Малого университета разрабатываются программы, на основе которых проводятся занятия, программы размещаются на портале Навигатор.

Цель

1. 1. Формирование интереса к изучению профессий инженерного профиля у школьников 5-8 классов.
2. 2. Главным критерием эффективности работы Малого университета служит количество мотивированных выпускников, поступающих в СибАДИ.
3. 3. Способствовать развитию интереса у родителей к профессиональному определению школьника.

Задачи

1. Формирование интереса к изучению профессий инженерного профиля у школьников 5-8 классов
2. Увеличение количества мотивированных выпускников, поступающих в СибАДИ
3. Развитие интереса у родителей к профессиональному определению школьника

Обоснование социальной значимости

По данным Росстат за 2018-2020: «Треть выпускников российских вузов или 1,2 миллиона человек, получивших высшее техническое образование, после обучения не работают по специальности» (https://rosstat.gov.ru/labour_force), это может быть из-за ряда причин: отсутствие популярности технических специальностей, постепенно теряющим престиж вследствие отсутствия у современных школьников правильного представления о перспективах инженерного образования. Так, по словам интернет источников с февраля по август 2022 года спрос на главных инженеров, механиков и технологов вырос на 58%, по подсчетам SuperJob. Поэтому проведение качественной и результативной профориентационной работы является одним из возможных путей решения данной проблемы.
Влияние родителей на выбор профессии их детьми очень велико, поэтому работа с родителями является важным звеном в системе профориентации школьников. Опросы старших школьников лицея №149 г. Омска показали, что для 75 % ребят советы родителей относительно выбора профессии и учебного заведения имеют большое значение. В процессе профориентации мы сталкивались с различными трудностями в работе с родителями. Наиболее глубокой проблемой является отсутствие у родителей информации об особенностях своего ребенка. Родители не знают, каковы интеллектуальные, личностные характеристики старшеклассников, они имеют свои собственные представления, приписывая свои желания ребенку. Вот тут важно рассказать родителям о том, какие сейчас профессии востребованы на рынке труда, рассказать об истории вуза, о традициях в вузе, о поддержке студентов во время обучения, о взаимодействие вуза с ведущими предприятиями региона и возможности проходить практику, о трудоустройстве после окончания вуза.

География проекта

Проект реализуется на территории города Омска, Омской области.

Целевые группы

1. Школьники 5-8 классов
2. школьники 9-11 классов
3. родители школьников старших классов