Проекты

Краткое описание

Опрос Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) показал, что 90% россиян сообщили, что в их населенном пункте есть бездомные животные. Появлению бездомных собак и кошек во многом способствуют безответственные хозяева, которые выбрасывают надоевших домашних питомцев или их потомство. Эксперты убеждены, что одним из способов решения проблемы бездомных животных является обучение владельцев ответственному отношению к животным и культуре их содержания нужно на специальных курсах.
В рамках проекта "Доброта в сердцах" будет организована деятельность по воспитанию доброго отношения к животным, путем проведения комплекса мероприятий, направленных на формирование и популяризацию гуманного и ответственного отношения к животным у школьников с 1 по 5 класс. За время проекта общее количество участников составляет не менее 500 школьников.
Многие семьи берут животных из-за просьб детей, но дети не готовы к такой ответственности и самоотдаче. Поэтому одним из этапов проекта будут "Уроки доброты", на которых детям будут рассказаны все тонкости и трудности воспитания животного, прививая ответственность за тех кого приручили. Будут проведены не менее 108 занятий "Уроков доброты", которые будут состоять из 4 занятий для каждой группы:
1. Гуманное и ответственное отношение к бездомным и домашним животным, работа приютов
2. Значение животных в истории.
3. Анималистика. Животные в искусстве и литературе.
4. Рефлексия и закрепление материала.
Для расширения аудитории во время уроков будут проводится онлайн трансляции. Для более ответственного подхода к решению завести питомца, а также социализации животных, будут проведены занятия, где будут присутствовать собаки, подопечные БФ "Добрый Дом". Также будут проведены уроки Маленький доктор" с ветеринаром, где детям расскажут подробнее о профессии, заболеваниях животных и помощи им.
Будет проведено не менее 5 квест-игр об уходе за животными, где в игровой форме детей обучат базовому ухода за животными, а также о специфике содержания разных видов.
Также в рамках проекта будут проведены не менее 10 экскурсий на территории БФ "Добрый Дом", где дети больше узнают о работе приютов и зависимости судьбы животных от человека.
Для формирования эмоционально-положительного отношения к животным, будут организованы не менее 20 мастер-классов по созданию игрушек для животных.
Для более внимательного отношения в животным будет проведён конкурс "Веселые истории", где дети смогут проявить фантазию и любовь своим питомцам. а также будут проведены 2 благотворительные акции по сбору гуманитарной помощи БФ "Добрый дом".
Данный комплекс мероприятий сформирует ответственное отношение как к своим домашним животным, так и замотивирует школьников помогать бездомным животным, прививая доброту и сочувствие к судьбе ближнего.
Формирование позитивного образа ответственного владельца в информационном пространстве будет способствовать снижению численности бездомных животных и случаев жестокого обращения с ними.

Цель

1. Формирование и пропаганда ответственного и гуманного отношения к животным у школьников с 1 по 5 класс г. Тольятти Самарской области

Задачи

1. Формирование ответственного и гуманного отношения к животным у школьников с 1 по 5 класс г. Тольятти
2. Популяризация гуманного отношения к животным, привлечение внимания к проблеме, через информационное освещение мероприятий проекта
3. Мотивация школьников с 1 по 5 класс г. Тольятти к волонтерской деятельности, через заботу о животных и проявление ответственного отношения

Обоснование социальной значимости

Опрос Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) показал, что 90% россиян сообщили, что в их населенном пункте есть бездомные животные. Подавляющее большинство граждан (от 80 до 93%) считает, что наличие живого существа в семье положительно влияет на эмоциональное и физическое здоровье хозяев, делает детей счастливыми и общительными, прививая им чувство ответственности. Появлению бездомных собак и кошек во многом способствуют безответственные хозяева, которые выбрасывают надоевших домашних питомцев или их потомство. Эксперты убеждены, что одним из способов решения проблемы бездомных животных является обучение владельцев ответственному отношению к животным и культуре их содержания нужно на специальных курсах. https://tass.ru/plus-one/5336830.
Согласно статистике мониторинга численности безнадзорных животных в Самарской области 5000 бездомных животных, за 5 месяцев сбора по Российской Федерации информации зафиксировано 663 случая жестокого обращения с животными, из них 306 случаев убийства, в том числе 101 массовый, 171 случай увечья, 61 избиения, https://blagozoo.ru/statistika. В Тольятти в 2021 году, от жителей города зафиксировано 1248 заявок на отлов бездомных животных http://tolyatti-news.net/politics/2022/05/31/150040.html Поэтому уже в детстве мы должны донести до детей важность несения ответственности за животных, воспитывать в них эмоционально-положительное отношение к животным.
Среди школьников, которые не проходили "Уроки доброты" и не участвовали в выездах с собаками мы провели опрос, где выявили, что все школьники понимают, что животные оказываются на улице по вине человека. 12 опрошенных предлагают забрать животное домой и всего 5 человек попытаются найти новых хозяев. На "Уроках доброты" наша основная цель - донести, что к бездомным животным нужно относиться аккуратно, не пытаться забрать домой самостоятельно и прибегнуть к помощи взрослых. 21 человек из 26 опрошенных упомянули доброту среди качеств человека и всего 13 написали об ответственности. А всего 2 человека из опрошенных знают, сколько приютов в городе Тольятти.
В ходе проведения "Уроков доброты" во время реализации проекта "Доброта в сердцах" мы столкнулись с колоссальной отдачей. Многие преподаватели, родители и сами дети были рады. "Уроки доброты" пользуются спросом, учебные заведения регулярно подают заявки. Данное мероприятие положительно влияет на подрастающее поколение и формирует у них чувство собственной значимости и желание помочь, а также гордость за свои добрые дела. Многие ученики и учителя изъявили желание пройти новые занятия "Уроков доброты", а также выезды с животными пробудили в детях желание помогать. Нам неоднократно привозили гуманитарную помощь, а также провели денежные сборы в ходе благотворительных акций для приюта. У ребят вырабатывается чувство ответственности за братьев наших меньших и сопричастности к острой социальной проблеме. Также в ходе проекта мы столкнулись с историями детей, где их родители проявляли жестокость по отношению к животным, в такой ситуации особенно важно поддерживать в детях доброту и показывать правильный подход к животным. Мы провели опрос среди преподавателей, все опрошенные высказались положительно об "Уроках доброты" и отметили положительные изменения в своих учениках по отношению к животным. Также 24% учителей отметили, что лучший формат для проведения занятий - это встречи с подопечными приюта. 19% считают беседы с презентациями хорошим форматом, 14% считают квест-игры хорошим форматом для занятий и 12% отметили интерактивные уроки и мастер-классы. 17% учителей считают, что все предложенные варианты способствуют хорошему усвоению информации.
Воспитание чувства ответственности за свои действия, которое при этом является определяющим, – это процесс, который проходит постепенно, начинаясь в дошкольном и заканчиваясь в старшем школьном возрасте. Когда дети видят страдания других, они начинают испытывать благодарность за то, что имеют и гордиться тем, что могут помочь кому-то. Поощряя внимание и заботу, прививая сочувствие, участвуя в волонтерской деятельности дети учатся быть заботливыми и чуткими людьми, гордиться своими поступками. Так эти школьники вырастут и в будущем станут примером ответственного хозяина.
Забота о других особенно актуальна для современного мира. Если мы рассмотрим сложную взаимозависимость современной жизни ‒ то, как мы зависим от других, и то, как другие зависят от нас, ‒ наше мировоззрение изменится. Мы начнем видеть в «других» не нечто далекое от нас самих, но людей, с которыми мы связаны, с которыми близки. Мы уже не сможем оставаться к ним равнодушными. Забота, то есть внимание к другим, — это основа хорошей жизни, основа хорошего общества. Наш проект включает в себя творческие занятия, уделяя большое внимание детскому творчеству и самовыражению. Мы верим, что детская фантазия и тяга пробовать и узнавать новое является локомотивом всего детского развития, занимаясь творчеством, ребёнок становится «творцом мира». Он создаёт свой мир.

География проекта

г. Тольятти, Самарской область

Целевые группы

1. Школьники с 1 по 5 класс г. Тольятти, Самарской области