Проекты

Краткое описание

Создание экологической тропы в ДОО будет способствовать повышению научного уровня дошкольного образования. Все знания, умения, навыки, убеждения, чувства, формируемые в ходе занятий на экологической тропе, будут направлены на решение главной задачи нашего времени – формирование экологической культуры человека. Организация учебно-воспитательного процесса на тропе поможет своевременно развивать экологическую грамотность и бережное отношение к природе у детей дошкольного возраста. Экологическая тропа «Природоход» в МДОУ ДС Водник г. Краснослободска будет включать в себя: специально созданные объекты природных экосистем; моделирование условий жизни насекомых, животных, птиц в природе; малые архитектурные формы для развития двигательной активности, игровой деятельности, экспериментирования. Это позволит систематизировать и обогатить знания у детей о живой и неживой природе, показать взаимосвязь природы с окружающим миром.
В результате экологическая тропа позволит использовать прогулки для развития наблюдательности, познавательной и творческой активности дошкольников посредством проведения игр, исследований, наблюдений, театрализованных занятий и других видов деятельности, что значительно улучшит качество дошкольного образования.

Цель

1. Создание на территории МДОУ ДС Водник г. Краснослободска предметно-развивающего образовательного комплекса «Экологическая тропа «Природоход», предназначенного для организации работы по ознакомлению воспитанников с миром природы.

Задачи

1. Разработать экологический паспорт ДОО, регламентирующий процесс организации и функционирования экологической тропы.
2. Создать среду на участке ДОО посредством озеленения и моделирования локаций экологической тропы.
3. Обеспечить методическую готовность педагогических работников МДОУ ДС Водник г. Краснослободска к осуществлению образовательной деятельности на экологической тропе.
4. Организация мероприятий для воспитанников по экологической тропе «Природоход».

Обоснование социальной значимости

Значимость проекта обоснована проблематикой, связанной с вопросами бережного отношения человека к окружающей среде, в том числе к природному окружению. В настоящее время, как никогда, остро стоит вопрос экологического воспитания дошкольников. Ведь прививать детям любовь к природе необходимо с самого раннего возраста.
Проблема состоит в том, что традиционные способы и средства экологического воспитания детей дошкольного возраста не дают должного результата. Это ставит педагогов перед необходимостью отбирать и использовать наиболее эффективные педагогические средства и способы. Одним из таких эффективных средств является экологическая тропа, представляющая собой маршрут на местности, позволяющий детям наглядно, в естественных условиях (а не по картинкам), знакомиться с разнообразием природного окружения, понимать взаимосвязи и взаимозависимости, существующие в природе, получать элементарный природоохранный опыт.
Экологическая тропа формирует у детей нравственность, чувство бережного отношения к природе, любовь к частичке родной земли.
Можно сказать, что экологическая тропа позволяет дошкольнику наглядно познакомиться с разнообразными процессами, происходящими в природе, помогает детям изучить живые объекты в их естественном природном окружении, получить навыки простейших экологических исследований, определить на элементарном уровне местные экологические проблемы и по-своему решить их.

География проекта

МДОУ ДС Водник г. Краснослободска Волгоградской области

Целевые группы

1. Воспитанники МДОУ ДС Водник г. Краснослободска