Статус проекта: проект не получил поддержку
Всероссийская Олимпиада студентов педагогических вузов «Молодые кадры цифровой России»
- Конкурс Второй конкурс 2018
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 18-2-002344
- Дата подачи 10.09.2018
- Сроки реализации 05.11.2018 - 01.12.2019
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО НАУЧНЫМ ИССЛЕДОВАНИЯМ И РАЗРАБОТКАМ В ОБЛАСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК "5Д ОБРАЗОВАНИЕ"
- ИНН 6686103992
- ОГРН 1186658014740
Краткое описание
Проект предполагает проведение Олимпиады среди студентов педагогических вузов России, направленной на выявление профессиональной готовности будущих педагогов к использованию современных средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательной деятельности школ, а также к их участию в реализации программы «Кадры цифровой России».Конкурсы Олимпиады будут проводиться по следующим номинациям:
- современные информационно-коммуникационные технологии обучения;
- разработка мобильных обучающих приложений;
- решение задач школьного курса информатики;
- создание 3D-моделей учебного назначения;
- научно-практическая конференция «Учитель в подготовке кадров цифровой экономики»;
- конкурс научных публикаций участников (с изданием сборника научных работ).
Целевой аудиторией являются будущие учителя – студенты педагогических вузов любых направлений подготовки.
Предполагается, что конкурсные задания будут включать два аспекта: (1) владение современными образовательными ИКТ (облачные технологии, мобильные технологии, дополненная реальность, 3D-моделирование и пр.); (2) владение методиками использования ИКТ в работе с учащимися с целью их профориентации на приобретение в будущем ИТ-специальностей.
Таким образом, проект нацелен на ориентацию будущих педагогов на работу по внедрению современных образовательных технологий в учебную практику школ, а также на участие в подготовке потенциальных кадров цифровой экономики среди школьников. Олимпиада призвана выступить в качестве мотивирующего фактора к данным видам деятельности.
Финансирования требуют следующие виды работ, выполняемых в рамках заявляемого проекта:
- разработка и сопровождение информационного сайта Олимпиады;
- разработка конкурсных заданий по номинациям и критериев их оценивания;
- проведение заочного (дистанционного) и очного туров Олимпиады, проверка и рецензирование конкурсных работ;
- питание участников в ходе очного тура (кофе-брейки), призы победителям, печать сертификатов и дипломов участникам;
- рецензирование научных публикаций участников;
- подготовка к изданию сборника научных работ участников «Актуальные вопросы преподавания математики, информатики и информационных технологий», регистрация в РИНЦ.
Цель
- Формирование профессионального интереса у студентов педвузов России к цифровой трансформации в сфере образования, а также вовлечение будущих учителей в работу по подготовке потенциальных кадров цифровой экономики.
Задачи
- Разработка содержания и технологических условий проведения творческих конкурсов Олимпиады; выработка критериев оценивания.
- Создание сайта Олимпиады. Размещение материалов. Регистрация участников.
- Проведения заочного (дистанционного) тура, подведение итогов, отбор участников очного тура.
- Подготовка и проведение очного тура Олимпиады, научно-практической конференции студентов в области образовательных ИТ. Подведение итогов Олимпиады.
- Проведение конкурса научных публикаций участников. Подготовка и издание сборника научных работ «Актуальные вопросы преподавания математики, информатики и информационных технологий».
Обоснование социальной значимости
Можно выделить две социальные проблемы, на решение которых ориентирован заявляемый проект.1) В Профессиональном стандарте педагога указаны три категории компетенций педагогов в области использования образовательных информационно-коммуникационных технологий: общепользовательские, общепедагогические и узкопредментные. В то же время, ФГОС ВО направлений подготовки «Педагогическое образование» предусматривает овладение в обязательном порядке только общепользовательскими компетенциями. Проект предполагает вовлечение будущих педагогов в деятельность по освоению современных общепедагогических и предметных информационных технологий и их применению в учебной практике школ. Тем самым обеспечивается рост профессионального мастерства и конкурентоспособность будущих педагогов, соответствие их педагогической деятельности требованиям Профессионального стандарта педагога.
2) Одним из направлений реализации Программы развития цифровой экономики в России до 2030 г. является подготовка специалистов для работы в ИТ-сфере. Меры, предусмотренные в Программе, охватываются подготовку кадров в высшей школе. Однако начинаться она должна с профессиональной ориентации школьников на приобретение соответствующих специальностей и получения профессионально-значимых знаний и умений в области математики, информационных технологий и программирования. Это, в свою очередь, требует разработки приемом и методов осуществления соответствующей работы, а также обеспечения готовности учителей к участию в ней. Проект предусматривает разработку участниками в ходе проведения Олимпиады электронных образовательных продуктов, предназначенных для проведения профориентационной работы среди школьников на приобретение ИТ-специальностей.
География проекта
Российская ФедерацияЦелевые группы
- Молодежь и студенты
Контактная информация
{"address":"620098, г Екатеринбург, ул Ильича, д 71Б, кв 31","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}