Проекты

Краткое описание

Проект "Создание интерактивного музейного пространства #ГулялПоВолгеСтенькаРазин" посвящен событиям, связанным с восстанием и походом Степана Разина на территории Кузоватовского района и Ульяновской области. В настоящее время у школьников все меньше возможности узнать об истории родного края, поэтому через проект дети и подростки 7-17 лет будут погружены в историческую атмосферу XVII века.
В ходе проекта в селе Студенец, где по преданию проходил Стенька Разин и собирал мятежное войско, на базе Студенецкого Сельского Дома культуры будет создано интерактивное музейное пространство #ГулялПоВолгеСтенькаРазин и краеведческий кружок из детей и подростков, объединившие в течение нескольких месяцев не менее 100 ребят в изучении истории Разинщины и восстания С. Разина. В кружковой работе учителя истории и культорганизаторы используют технологию "сторителлинга": ребята узнают о жизни казаков и солдат, живших на территории Симбирской губернии, событиях Крестьянской войны и особенностях военного дела XVII века. Календарный план включит в себя посещение реконструированного музея, где пройдут занятия по истории Кузоватовского района (в том числе и в интерактивной форме) и восстания Степана Разина с использованием музейных предметов. Так же предусматривается организация КВЕСТ-игры #ВПоискахКладаСтепанаРазина, где не менее 2-х групп по 15 человек примут участие в поисках сокровищ (уникальность мероприятия заключается в том, что каждый участник должен будет осветить исторический период в социальных сетях, благодаря чему будут начисляться дополнительные бонусы). Итогом будет историческая игра-реконструкция #БитваПодСимбирском, к которой ребята будут готовиться вместе с опытными реконструкторами, музейными работниками, а также учителями истории. За это время они научатся искать информацию, ее анализировать, сумеют разработать эскизы обмундирования и макетов оружия. Познакомятся с профессиональными реконструкторами и разработают сценарий игры. Во время военно-исторической игры каждый участник сможет примерить на себя роль солдата правительственных войск или казака повстанческой армии. В игре появятся и исторические персонажи: Степан Разин, Юрий Барятинский, Иван Милославский и другие.
В завершении проекта целевой группой будет создан социально-исследовательский видеоролик о Степане Разине, который будет презентован в интерактивном музейном пространстве для не менее 200 учащихся школ муниципального образования "Кузоватовский район", а также будут организованы и проведены не менее 5 занятий-диспутов с участием историков регионального уровня.

Цель

1. В рамках создания интерактивного музейного пространства #ГулялПоВолгеСтенькаРазин, занятий краеведческого кружка и проведения игры-реконструкции дети и подростки узнают о восстании Степана Разина, истории Ульяновской области и своего района.

Задачи

1. Создать и организовать работу интерактивного музейного пространства #ГулялПоВолгеСтенькаРазин на базе Студенецкого Сельского Дома культуры
2. Организовать работу краеведческого кружка в интерактивном музейном пространстве #ГулялПоВолгеСтенькаРазин
3. Организовать и провести КВЕСТ-игры #ВПоискахКладаСтепанаРазина для не менее 2-х групп по 15 человек
4. Организовать и провести музейные занятия и историческую игру-реконструкцию #БитваПодСимбирском
5. Подготовить социально-исследовательский видеоролик о событиях восстания Степана Разина
6. Провести не менее 5 занятий-диспутов, посвященных личности Степана Разина, для учащихся школ Кузоватовского района

Обоснование социальной значимости

Тема Крестьянской войны 1667-1671 гг. под предводительством Степана Разина сложна и неоднозначна. Очень трудно без негативных коннотаций оценивать этот исторический факт и личность Степана Разина в истории. Тем не менее прошло уже более 300 лет с тех событий, а место до сих пор хранит об этом память.
Кузоватовский район долгое время являлся местом, где история родного края как бы оживала перед людьми, погружая в события XVII в. Именно тут во время крестьянской войны обосновался Степан Разин и пополнял мятежное войско (карта прилагается). За подавление восстания здесь получили земли известные дворянские фамилии: Кулебякины, Ушаковы и другие, в результате чего край из степного безлюдного пространства быстро заселился дворянами и крестьянами. На сегодняшний день в школьных программах "Битве под Симбирском" посвящено всего несколько абзацев. Краеведение в школе сейчас является дополнительным и необязательным компонентом, поэтому есть далеко не во всех школах. В советской историографии этой теме уделялось большое внимание, проводились масштабные исследования, но с позиции идеалогии марксизма и ленинизма. На сегодняшний день молодое поколение в возрасте от 7 до 17 лет, в виду отдаленности от этих событий, вообще никак не связывает их с историей родного края.
О сложностях в изучении родного края говорит и исследование, проведенное в Студенецкой школе Кузоватовского района, по результатам которого 80 % школьников слышали имя С. Разина; 40 % смогли ответить на вопрос: "чем он был известен?"; 20 % ответили, что он осаждал Симбирск, и 5 % ответили на вопрос, какие события проходили на территории Кузоватовского района связанные с восстанием Степана Разина.
В ходе работы над социально-исследовательским видеофильмом впервые будут зафиксированы и подвержены систематическому анализу не только жизнь и судьба С. Разина, а также устный фольклор (предания, легенды).

География проекта

Место проведения мероприятий проекта: село Студенец Кузоватовского района Ульяновской области; участники: Кузоватовское городское поселение; Безводовское; Коромысловское; Лесоматюнинское; Еделевское; Спешневское сельские поселения

Целевые группы

1. Дети и подростки (7-17 лет)