Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой комплекс экспертно-профилактических мероприятий, направленных на развитие у детей навыков безопасного поведения при использовании информационно-коммуникационных технологий, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети интернет, и обеспечение экспертно-консультативной поддержки по делам о преступлениях, совершенных детьми и в отношении детей в сети интернет. Проект включает в себя:
1) профилактические мероприятия:
а) информационно-профилактические занятия в малых группах для школьников;
б) проведение среди педагогов и родителей информационно-просветительских мероприятий по вопросам раннего выявления и профилактики различных противоправный действий в отношении детей в интернете (склонение к суициду, кибербуллинг, пропаганда насилия, асоциального поведения, развратные действия, вовлечение в распространение наркотиков, экстремизм и др.);
в) создание информационных материалов для детей, родителей и педагогов;
г) организация и вовлечение детей в альтернативные формы досуга: читательский клуб, клуб интеллектуальных игр, клуб декоративно-прикладного творчества;
д) виртуальные акции, направленные на привлечение детей к позитивным и конструктивным видам использования интернета;
2) экспертно-консультативную поддержку в случае совершения преступлений в сети интернет лицами до 18 лет и в их отношении: предварительная оценка материалов, консультирование и проведение на безвозмездной основе экспертиз и исследований.
Целевыми группами проекта являются: дети как наименее защищенная от вредной информации категория; родители как аудитория, недостаточно информированная в вопросах обеспечения информационной безопасности ребенка; педагоги и родители как лица, имеющие возможность непосредственного регулярного контакта с детьми и профилактической работы с ними.
Экспертно-консультативная работа и просветительская деятельность будут вестись практикующими экспертами в области лингвистической, психологической, культурологической, фоноскопической, экспертизы, компьютерно-технической экспертизы, имеющими ученые степени, опыт экспертной работы и сертификаты соответствия по экспертным специальностям, что гарантирует их объективность, высокое качество и скорость исполнения.
Организация также имеет успешный опыт реализации социально-значимых просветительских проектов, связанных с профилактикой преступлений и правонарушений в молодежной среде, созданием эффективной модели взаимодействия экспертного и юридического сообщества, просвещением правозащитного сообщества в вопросах судебной экспертизы по различным категориям дел, издания сборников статей, брошюр и буклетов профилактической направленности.

Цель

1. Формирование у несовершеннолетних ответственного отношения к сети интернет и иным виртуальным средам как зонам повышенных рисков для детей

Задачи

1. Формирование у лиц до 18 лет навыков безопасного и легального поведения в сети интернет
2. Формирование у педагогов профессиональных компетенций, связанных с выявлением, пресечением и предупреждением рисков для лиц до 18 лет в процессе использования сети интернет
3. Организация альтернативных познавательно-развивающих форм детского досуга и вовлечение в них несовершеннолетних
4. Экспертное содействие выявлению и пресечению преступлений, совершенных лицами до 18 лет и в их отношении в сети интернет
5. Формирование навыков конструктивного и позитивного использования сети интернет
6. Формирование у родителей компетенций, связанных с выявлением, пресечением и предупреждением рисков для лиц до 18 лет в процессе использования сети интернет

Обоснование социальной значимости

В связи с ростом числа преступлений, совершаемых в отношении несовершеннолетних посредством сети интернет, увеличивается и количество экспертиз и исследований по данной категории дел: лингвистических, психологических, культурологических, компьютерно-технических, фоноскопических, комплексных. К делам, по которым проводятся эти экспертизы, относятся дела о преступлениях, предусмотренных ст 110.1, 119, 131-135, 163, 228, 242, 280, 282 УК РФ, и правонарушениях, предусмотренных ст. 6.13, 6.17, 6.21 КоАП РФ. Экспертная практика по таким делам показывает востребованность не только экспертизы, но и профилактики этих преступлений и правонарушений.
К причинам роста числа этих преступлений относятся:
- активное внедрение информационных технологий в жизнь ребенка (дети, еще не обладая навыком дифференцировать информацию, получили доступ к информационным ресурсам (социальным сетям, форумам, чатам, сайтам знакомств, онлайн-играм, информационным сайтам, блогам и т.д.) самого разного качества и содержания - виртуальная среда не является благоприятной социальной средой для ребенка;
- отсутствие должного контроля и профилактики (экспертная практика показывает, что в большинстве случаев родители не контролировали поведение своего ребенка в интернете, а педагоги не были осведомлены об имеющихся у него проблемах): в социальных сетях регистрируются дети, не достигшие 14 лет, выкладывают много личной информации, знакомятся с злоумышленниками, становятся жертвами мошенничества, вымогательства, психического (часто переходящего в реальности в физическое) насилия, вступают в сообщества суицидальной направленности и т.д.;
- низкая доступность и недостаточная вовлеченность школьников в иные формы досуга (в Алтайском крае один из самых низких в России показателей внешкольной занятости детей). Не имея возможности или мотивации заниматься в кружках, клубах и секциях, дети часами сидят в социальных сетях, приобретая интернет-зависимость, игроманию и подвергаясь различным угрозам. Одновременно страдают социализация, умение общаться с людьми, учеба, формирование когнитивных способностей.
Решение этих проблем требует работы в двух направлениях:
1) профилактика (проведение информационно-просветительских мероприятий, распространение соответствующих материалов, создание доступной альтернативы и вовлечение в конструктивные формы внешкольного досуга)
2) постпрофилактика (проведение экспертиз и исследований по материалам уже совершенных преступлений).

География проекта

В части профилактических мероприятий проект охватывает преимущественно Алтайский край, при этом размещаемые в социальных сетях материалы будут доступны всем жителям Российской Федерации. В части в части производства экспертиз и исследований проект ориентирован на регионы Сибирского федерального округа, при этом допускает ситуативное производство экспертиз по назначениям из других регионов.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Молодежь и студенты
4. Лица, пострадавшие от насилия
5. Педагоги
6. Родители